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Este documento proporciona instrucciones para un reporte en parejas sobre ácidos y bases. Los estudiantes deben medir el pH de varias sustancias usando un pH-metro, papel de tornasol y dos indicadores, e incluir cuadros de resultados y observaciones. También deben discutir las estructuras de los indicadores, los compuestos de los indicadores naturales, y si los resultados de las sustancias caseras coinciden con lo esperado considerando si son ácidas, básicas o neutras.
Este documento proporciona instrucciones para un reporte en parejas sobre ácidos y bases. Los estudiantes deben medir el pH de varias sustancias usando un pH-metro, papel de tornasol y dos indicadores, e incluir cuadros de resultados y observaciones. También deben discutir las estructuras de los indicadores, los compuestos de los indicadores naturales, y si los resultados de las sustancias caseras coinciden con lo esperado considerando si son ácidas, básicas o neutras.
Este documento proporciona instrucciones para un reporte en parejas sobre ácidos y bases. Los estudiantes deben medir el pH de varias sustancias usando un pH-metro, papel de tornasol y dos indicadores, e incluir cuadros de resultados y observaciones. También deben discutir las estructuras de los indicadores, los compuestos de los indicadores naturales, y si los resultados de las sustancias caseras coinciden con lo esperado considerando si son ácidas, básicas o neutras.
Realizar el reporte en parejas y entregar un solo documento en Mediación Virtual.
Valor total: 100 pts
Incluir: o Encabezado con la información personal, del curso y de la práctica. (10 pts) o Cuadros de resultados y observaciones. Incluir las mediciones para todas las sustancias disponibles con pH-metro y con papel universal, y las mediciones para todas las sustancias con el indicador sintético y el indicador natural asignados. (40 pts) o Realizar una pequeña discusión (incluir referencias): o Mostrar las estructuras del indicador sintético, en sus formas ácida y básica. (10 pts) o Investigar el o los principales compuestos del material vegetal que funcionan como indicadores ácido-base, incluir las estructuras. (15 pts) o ¿Coinciden los resultados observados con lo esperado para cada una de las sustancias caseras? Incluir cuál es el componente principal de cada sustancia casera y si se clasifica como un compuesto ácido, básico o neutro. (15 pts) o Lista de referencias consultadas. (10 pts)