LA CIENCIA CLASICA POS

MODERNA
INFORME DE INVESTIGACION

Resumen
Hay otra posibilidad de distinguir eras históricas que se basan en los conceptos de ciencia, tecnología
y razón y sus papeles en el proceso histórico: Modernidad y Posmodernidad.

Josefina Antoniu, Jennifer Concepción y Luis Bejarano

 UNIVERSIDAD METROPOLITANA DE
EDUCACIÓN,
CIENCIA Y TECNOLOGIA.
Decreto Ejecutivo 575 Del 21 De Julio De 2004
Acreditada Mediante Resolución N°15 Del 31 De octubre De 2012

Ministerio de Educación
Facultad: Ciencias de la Salud

Nombre: Luis Bejarano C. Ced 8-769-392

Jennifer J. Concepción Ced 4-749-976
Josefina D. Antoniu Ced 8-452-947

Carrera: Lic. Registro Medico y Estadística de Salud

Grupo: B-A-2021scho Reges

Materia: Metodología de la Investigación 2222487

Tema: Ciencia Clásica y Postmoderna

Profesora: Mara del Carmen Rojas

Fecha de Entrega: 24/3/2023

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Contenido
INTRODUCCION............................................................................................................................................3
CUERPO DE LA INFORMACIÓN.....................................................................................................................5
CARACTERÍSTICAS DE LA CIENCIA ANTIGUA.................................................................................................5
CARACTERÍSTICAS DE LA POSMODERNIDAD................................................................................................7
CARACTERÍSTICA DE LA CIENCIA ANTIGUA (CLÁSICA)..................................................................................9
LA DIFERENCIA QUE HAY ENTRE LA CIENCIA CLASICA Y LA CIENCIA POSTMODERNA..................................9
CONCLUSIÓN..............................................................................................................................................11
BIBLIOGRAFIA.............................................................................................................................................12

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ENSAYO ANALITICO

CIENCIAS CLÁSICA Y POSTMODERNA

Fundamento, proceso y clasificación

Revolución científica: conflictos

Autor: y Jean-Jacques Rousseau/ karl Poppers

INTRODUCCION

Autor: karl Poppers//Aristóteles//Jean F. Lyetard

Tema: Ciencia clásica y Postmoderna

Resumen: conflicto y diferencia entre cada época

Temática: poder entender las dos épocas y aprender de cada una.

ANÁLISIS:

1- Se define los dos periodos

2- Se explica cada época y se menciona los filósofos de las mismas
3- Aprendimos la diferencia entre ambas épocas

CONCLUSIÓN

1- La filosofía es una corriente de pensamiento

2- Se menciona a K. Poppers, Aristóteles entre otros
3- De cada época se obtiene una enseñanza edificativa en nuestra vida

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INTRODUCCION

Se conoce como ciencia antigua (en oposición a la ciencia moderna) a las formas de
observación y entendimiento de la naturaleza características de las civilizaciones
antiguas, y que estaban por lo general influenciadas por la religión, el misticismo, la
mitología o la magia.

En términos prácticos, se considera que la ciencia moderna nace junto con el método
científico durante la Revolución Científica de los siglos XVI y XVII en Europa, de modo
que toda la historia científica previa a ese momento puede considerarse como antigua.

Todas las culturas antiguas tuvieron este impulso en alguna medida, desde los egipcios
y babilónicos hasta la Grecia helénica y el posterior Imperio Romano. Pero los primeros
intentos por establecer un conocimiento sistemático del mundo provienen de los
filósofos de la antigüedad clásica, quienes hicieron el primer intento por sustituir los
saberes míticos por saberes racionales.

No obstante, no existía un campo científico como tal, y los primeros filósofos podían
ocuparse tanto de las matemáticas, la medicina, la biología, la física o la astronomía de
su época, siempre de la mano de su entendimiento (eran culturas profundamente
religiosas) y de las observaciones que hacían y registraban del mundo alrededor.

Entre estos filósofos antiguos destaca el griego Aristóteles de Estagira (384 a.C.-322
a.C.), discípulo de Platón, cuyos postulados lógicos y racionales respecto a muy
diversos aspectos del mundo abstracto, cultural y natural se mantuvieron en vigencia
durante siglos, prácticamente hasta la llegada de la ciencia moderna.

El propósito del presente trabajo es establecer la relación existente entre ciencia y

Postmodernidad. Los cambios que se registran en el Paradigma Científico actual,
respecto al periodo de la modernidad, serán abarcados en el transcurso de este
análisis.

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Se puede resaltar que los personajes más polémicos, en la escena de la filosofía
contemporánea han sido el norteamericano Richard Rorty y el francés Jean-François
Lyotard.

Ambos son asociados con las polémicas llamadas “modas neopragmatistas” y el

“pensamiento textualista” conferidos al movimiento posmoderno. Si bien este último
resulta un concepto esquivo y en ocasiones equívoco, la postmodernidad se asocia con
los procesos culturales de una sociedad postindustrial que intentan dar cuenta de un
cambio de época cuya definición no es del todo precisa, pero en la que el proyecto de la
modernidad y de la Ilustración europea se encuentra en crisis o colapsado.

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CUERPO DE LA INFORMACIÓN

La antigüedad clásica se define tradicionalmente como el período comprendido entre el

siglo VIII a. C. y el siglo VI d. C., y las ideas sobre la naturaleza que se teorizaron
durante este período no se limitaron a la ciencia, sino que incluyeron mitos y religión.

Aquellos que ahora son considerados como los primeros científicos pueden haberse
considerado a sí mismos como filósofos naturales, practicantes de una profesión
calificada (p. ej., médicos) o seguidores de una tradición religiosa (p. ej., curanderos de
templos).

Los primeros filósofos griegos, conocidos como presocráticos, eran materialistas que
proporcionaron respuestas alternativas

El método propuesto por Aristóteles consistía en observar la naturaleza y procurar la

respuesta a tres preguntas fundamentales:

Qué es (su esencia o causa formal y material)

Para qué es (causa final)

Por qué es (causa eficiente)

CARACTERÍSTICAS DE LA CIENCIA ANTIGUA

La ciencia antigua puede clasificarse en dos períodos históricos: el antiguo y el
medieval.

El primero incluye los estudios filosóficos y místicos de la antigüedad y la era clásica,

abarcando desde la antigua Mesopotamia, Egipto y Grecia y Roma. Se trata de un
pensamiento muy influido por la mitología, pero no tan coercitivo como el cristiano.

La antigüedad grecorromana se considera la base de toda la cultura occidental (incluida

la científica).

El segundo en cambio tiene que ver con el largo período del medioevo europeo, en el
que predominó el pensamiento religioso cristiano como matriz de todas las
formulaciones y descubrimientos humanos. A ella se debe la escolástica, es decir, la

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doctrina de autoridad de los escritos antiguos, como la Biblia, que era leída como fuente
de verdades objetivas.

Los años 70, 80 y 90 fueron las décadas del triunfo del capitalismo y la sociedad del
bienestar, la caída del muro de Berlín y la mercantilización de la información y de todos
los órdenes de la vida, es decir, el triunfo de la sociedad de consumo en las sociedades
posindustriales

Jean François Lyotard, que durante los años cincuenta y sesenta militó en el marxismo,
eventualmente se convirtió en un filósofo clave de la posmodernidad, separándose
fundamentalmente del pensamiento totalizador característico de éste y de otras
posturas propiamente modernas, que durante los años cincuenta y sesenta militó en el
marxismo, eventualmente se convirtió en un filósofo clave de la posmodernidad,
separándose fundamentalmente del pensamiento totalizador característico de éste y de
otras posturas propiamente modernas

En 1947 los arquitectos comienzan a hablar de la existencia de un estilo “posmoderno”

y conforme avanza la Guerra Fría los filósofos y sociólogos articulan el significado (o
mejor, significados) de Posmodernidad. Modernos y posmodernos varios coinciden en
que la Posmodernidad es la era en la que estamos desde los ochenta

El conocimiento científico persigue diferentes objetivos en función de su naturaleza y

entre los cuales podemos mencionar: Entender y explicar con objetividad, rigurosidad y
precisión el porqué de las cosas. Descubrir las relaciones entre fenómenos. Establecer
las leyes y principios a los que obedecen dichos fenómenos. Comprender los procesos
o leyes que rigen la naturaleza. Establecer conclusiones de validez universal.

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CARACTERÍSTICAS DE LA POSMODERNIDAD
Las características de la modernidad pueden ser resumidas en los siguientes aspectos:

 Expresa la crisis del pensamiento metafísico moderno;

 Deslegitima los metarrelatos modernos;
 Reconoce que existen diferentes modos de saber;
 Rechaza la linealidad histórica y relativiza el progreso;
 Reflexiona sobre su contexto y visibiliza responsabilidades;
 Promueve la diferenciación subjetiva y la diversidad.

Se conoce como ciencia antigua (en oposición a la ciencia moderna) a las formas de
observación y entendimiento de la naturaleza características de las civilizaciones
antiguas, y que estaban por lo general influenciadas por la religión, el misticismo, la
mitología o la magia.

En términos prácticos, se considera que la ciencia moderna nace junto con el método
científico durante la Revolución Científica de los siglos XVI y XVII en Europa, de modo
que toda la historia científica previa a ese momento puede considerarse como antigua.

Todas las culturas antiguas tuvieron este impulso en alguna medida, desde los egipcios
y babilónicos hasta la Grecia helénica y el posterior Imperio Romano. Pero los primeros
intentos por establecer un conocimiento sistemático del mundo provienen de los
filósofos de la antigüedad clásica, quienes hicieron el primer intento por sustituir los
saberes míticos por saberes racionales.

No obstante, no existía un campo científico como tal, y los primeros filósofos podían
ocuparse tanto de las matemáticas, la medicina, la biología, la física o la astronomía de
su época, siempre de la mano de su entendimiento (eran culturas profundamente
religiosas) y de las observaciones que hacían y registraban del mundo alrededor.

Entre estos filósofos antiguos destaca el griego Aristóteles de Estagira (384 a.C.-322
a.C.), discípulo de Platón, cuyos postulados lógicos y racionales respecto a muy
diversos aspectos del mundo abstracto, cultural y natural se mantuvieron en vigencia
durante siglos, prácticamente hasta la llegada de la ciencia moderna.

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El método propuesto por Aristóteles consistía en observar la naturaleza y procurar la
respuesta a tres preguntas fundamentales:

 Qué es (su esencia o causa formal y material)

 Para qué es (causa final)
 Por qué es (causa eficiente)

Las demostraciones de Aristóteles eran de tipo deductivo, y en ellas la lógica formal de

los argumentos y las proposiciones que el filósofo se hacía eran la vía para garantizar la
verdad del resultado. Este orden de razonamiento se impondrá durante muchos siglos
venideros.

Las diferencias fundamentales entre ciencia antigua y ciencia moderna son:

 La ciencia antigua carecía de un método de replicación y comprobación de las

teorías, pues en su formulación sólo importaba que fueran válidas lógicamente,
es decir, en el pensamiento formal. La ciencia moderna, en cambio, se rige por el
Método Científico como forma objetiva y comprobable de aproximarse a la
verdad.
 La ciencia antigua mostraba mucha reverencia ante los textos previos, sobre
todo en la época medieval, en que contravenir los designios bíblicos era motivo
de acusaciones de herejía. La ciencia moderna también se apoya en los textos y
experimentos previos, pero permite la actualización y cuestionamiento constante
de lo que hasta el momento se tenga como cierto.
 La ciencia antigua proponía un finalismo, es decir, un fin ulterior en todas las
cosas, una razón de existir que debía ser descubierta. La ciencia moderna en
cambio hereda de Aristóteles el mecanicismo, la consideración de que el mundo
opera como una máquina o un sistema, sin una finalidad preestablecida.
 Mientras la ciencia antigua partía de presupuestos metafísicos, la ciencia
moderna los rechaza de plano. En otras palabras, la ciencia antigua partía de
suposiciones aceptadas de antemano como ciertas porque se explican a sí
mismas, como las ideas religiosas o teológicas. La ciencia moderna, en cambio,

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 se opone a las formas de metafísica, pues considera que todo debe poder ser
explicado.
 Finalmente, mientras la ciencia antigua buscaba dar con las causas de los
fenómenos, la moderna persigue la formulación de leyes que sirvan para
describir cómo opera la naturaleza en general.

CARACTERÍSTICA DE LA CIENCIA ANTIGUA (CLÁSICA)

 El primero incluye los estudios filosóficos y místicos de la antigüedad y la era

clásica abarcando desde la Mesopotamia, Egipto, Grecia, y Roma.
 El segundo en cambio tiene que ver con el largo periodo del medioevo europeo
en el que predomino el pensamiento religioso cristiano como matriz de todas las
formulaciones y descubrimientos humanos.

LA DIFERENCIA QUE HAY ENTRE LA CIENCIA CLASICA Y LA

CIENCIA POSTMODERNA

La ciencia clásica carecía de métodos de recopilación y comprobación de las teorías y

su formulación solo importaba que fuera validez.

La ciencia moderna se rige por el método científico como forma objetiva y comprobable
de aproximarse a la verdad.

La ciencia clásica mostraba mucha reverencia antes los textos previos, sobre todo en la
época medieval y contravenir los designios bíblicos era motivo de acusaciones.

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La ciencia moderna también se apoya en los textos y experimentos previos, pero
permite la actualización y cuestionamiento constante de los que hasta el momento se
tenga como cierto.

La ciencia antigua proponía in finalismo, es decir, un fin ulterior en todas las cosas, una
razón de existir que debía ser descubierta.

La ciencia moderna en cambio hereda de Aristóteles el mecanismo, la consideración,

de que el mundo opera como una maquina o un sistema.

Finalmente, la ciencia antigua buscaba dar con las causas de los fenómenos

La ciencia moderna persigue la formulación de leyes que sirvan para describir como
opera la naturaleza en genera pos moderna

En la incesante búsqueda de “lo nuevo” (la invención de nuevos vocabularios, prácticas,

reglas de investigación, consensos) la ciencia posmoderna es una forma de
conocimiento que no reproduce lo conocido, sino que constantemente busca lo
desconocido y lo indeterminado.

La posmodernidad es un movimiento cultural y filosófico que influenció las artes y el

pensamiento crítico a partir de 1960 hasta la actualidad. Se basa en un escepticismo
general, en cuestionarse lo planteado desde la razón y priorizar la subjetividad y la idea
de lo relativo.

El pos modernismo es un movimiento filosófico, cultural, artístico que surgió a finales

del siglo XX como reacción las ideas intelectuales y filosóficas de la modernidad.
Obteniendo su nombre por haber sucedido al modernismo como corriente filosófica.

El pos modernismo se opone a la idea de una realidad natural, objetiva e independiente

del ser humano y sostiene que esa idea se basa en el realismo ingenuo.

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CONCLUSIÓN

La filosofía es una corriente de pensamiento que nace como respuesta a las

deficiencias y conflictos del modernismo del siglo XX. La filosofía coexiste con el
modelo anterior, pero tiene un enfoque totalmente diferente, donde no existen
ideologías, verdades absolutas ni orden establecido y se manifiesta en todos los
ámbitos de la actividad humana

Las teorías básicas más allá de las criticas recibidas determino las bases de la teoría
administrativa moderna.

Dicha teoría se caracterizo por su enfoque normativa y prescriptivo del enfoque

Se puede mencionar que el método científico se divide en 3 grandes partes:

Monista: existe un único método sobre las bases de la ciencia naturales (K. Poppers)

Dualista: existe un método para las ciencias sociales (Dilthey-weber y rl otro para las
ciencias naturales (Durkheim)

Pluralista: existen tantos métodos científicos, como problema a resolver (Paul

Feyerabend)

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BIBLIOGRAFIA

AcademiaLab. (24 de 03 de 2023). Historia de la ciencia en la Antigüedad Clásica. Obtenido de

https://academia-lab.com/enciclopedia/historia-de-la-ciencia-en-la-antiguedad-clasica/

Concepto. (24 de 03 de 2012-2023). Ciencia antigua. Obtenido de

https://concepto.de/ciencia-antigua/#ixzz7wpfFtQGc

Genial, C. (24 de 03 de 2023). PosModernidad. Obtenido de

https://www.culturagenial.com/es/posmodernidad/

Humanidades, E. (24 de 03 de 2023). PosModernidad. Obtenido de

https://humanidades.com/posmodernidad/#ixzz7wp04fioB

Significados. (24 de 03 de 2023). Qué es el conocimiento científico. Obtenido de

https://www.significados.com/conocimiento-cientifico/

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