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Este documento resume los conceptos clave de la Prehistoria y su estudio. Explica que la Prehistoria se divide en Paleolítico y Neolítico, comenzando hace 2 millones de años y terminando con la invención de la escritura hace 3,000 años a.C. Describe las características de cada período, incluyendo que los humanos del Paleolítico eran nómadas cazadores-recolectores mientras que los del Neolítico se volvieron sedentarios debido al descubrimiento de la agricultura y la ganader
Este documento resume los conceptos clave de la Prehistoria y su estudio. Explica que la Prehistoria se divide en Paleolítico y Neolítico, comenzando hace 2 millones de años y terminando con la invención de la escritura hace 3,000 años a.C. Describe las características de cada período, incluyendo que los humanos del Paleolítico eran nómadas cazadores-recolectores mientras que los del Neolítico se volvieron sedentarios debido al descubrimiento de la agricultura y la ganader
Este documento resume los conceptos clave de la Prehistoria y su estudio. Explica que la Prehistoria se divide en Paleolítico y Neolítico, comenzando hace 2 millones de años y terminando con la invención de la escritura hace 3,000 años a.C. Describe las características de cada período, incluyendo que los humanos del Paleolítico eran nómadas cazadores-recolectores mientras que los del Neolítico se volvieron sedentarios debido al descubrimiento de la agricultura y la ganader
Tema 14: La historia y su estudio. La Prehistoria.
1. ¿Qué es la historia? Es la ciencia que estudia los hechos sucedidos en el pasado, que deben ser recordados. 2. ¿Quién estudia la historia? Los Historiadores 3. ¿Qué son las fuentes históricas? Es todo aquello que ofrece información sobre el pasado 4. Relaciona: a) Historia. 1. Quienes se dedican al estudio de la historia. (C) b) Fuente histórica 2. Ciencia que estudia los hechos sucedidos en el pasado. (A) c) Historiadores. 3. Todo aquello que ofrece información sobre el pasado. (B) 5. Escribe los tipos de fuentes históricas. Orales, Escritas, Gráficas y Materiales. 6. Pon un ejemplo de cada una de las fuentes históricas. Orales: relatos hablados, leyendas, canciones… Escrita: libros, revistas, cartas… Gráficas: pinturas, grabados, fotografías… Materiales: útiles, armas, ropas… 7. ¿En qué se divide la historia para ser estudiada? En edades. 8. Dibuja una línea del tiempo con las distintas edades. (Ver página 176) 9. Di cuándo empiezan y cuándo terminan cada una de las edades. Prehistoria: se inicia hace 2.000.000 años con la aparición de los seres humanos y termina con la invención de la escritura en el año 3.000 a.C. Edad Antigua: se inicia en el 3.000 a.C. con la invención de la escritura y termina con la caída del imperio romano en el año 476 d.C. Edad Media: se inicia con la caída del imperio romano en el año 476 d.C. y termina con el descubrimiento de América en el año 1492 d. C. Edad Moderna: se inicia con el descubrimiento de América en el año 1492 d.C. y termina con la Revolución francesa en el año 1789 d.C. Edad Contemporánea: se inicia con la Revolución francesa en el año 1789 d.C. y sigue en la actualidad. 10. ¿Cómo dividimos la Prehistoria? En el Paleolítico y Neolítico. 11. ¿Cuál fue el hecho más importante que dio paso al Neolítico? El descubrimiento de la agricultura y la ganadería. 12. Escribe las características del Paleolítico - Eran Nómadas - Vivían en pequeños grupos, en cuevas. - Sabían hacer fuego, fabricaban herramientas con piedras y se vestían con pieles de animales. - Realizaban pinturas de animales y grabados. - Vivían de la caza y la pesca. 13. Escribe las características del Neolítico - Eran sedentarios. - Formaron poblados habitados con muchos habitantes. - Comenzaron a fabricar cacharros de cerámica, nuevas herramientas como la hoz y el arado y empezaron a elaborar tejidos. - Realizaban pinturas de figuras humanas, hicieron megalitos y trabajaron los metales: cobre y bronce. 14. ¿Cómo eran los seres humanos en el Paleolítico? Nómadas ¿De qué vivían? De la caza y la pesca. 15. ¿Cómo eran los seres humanos en el Neolítico? Sedentarios ¿De qué vivían? De la agricultura y la ganadería. 16. ¿Qué usan los seres del paleolítico para hacer las herramientas? Piedras y huesos. 17. ¿Con qué se vestían? Con pieles de animales. 18. ¿Qué nuevas herramientas aparecieron en el Neolítico? La hoz y el arado 19. Las pinturas rupestres del paleolítivo representaban animales. Se pintaban en los techos y las paredes de las cuevas. 20. Los recipientes de cerámica de la Prehistoria fueron realizados durante el Neolítico. En esta época también comenzaron a utilizarse los metales. 21. ¿Qué tipo de pintura hay en el Paleolítico? Pinturas de animales ¿Y en el Neolítico? Pinturas de figuras humanas. 22. ¿Cómo se llaman los monumentos de piedra del Neolítico? Megalítico ¿Qué tipos hay? Dolmen y Menhir 23. ¿Todos los megalitos son de tipo religioso? No 24. Diferencia entre nómada y sedentario. Nómadas: iban de un lugar a otro en busca de comida. Sedentarios: no tenian que desplazarse para buscar la comida. 25. ¿Cuándo se descubre el fuego? En el Paleolítico 26. ¿Cómo se hace el fuego? 1. Golpeando dos piedras para provocar chispas. 2. Deslizar enérgicamen un palo sobre una tabla. 3. Girar rapidamente un palo sobre una tablilla. 27. Describe un menhir y un dolmen. Menhir: son grandes piedras clavadas verticalmente en el suelo. Dolmen: formado por dos o más piedras verticales, sobre las que se colocaba otra piedra en posición horizontal. 28. ¿Cómo se llama la cueva que contiene pinturas y grabados rupestres? Altamira ¿Dónde se encuentra? En Cantabria 29. ¿Dónde se encontraron los restos más antiguos de los seres humanos? Atapuerca 30. ¿Qué animales vemos en las pinturas rupestres? Bisontes, Caballos, Toros o Mamuts. 31. ¿Con qué se pintaban las cuevas? Con sangre mezclada con barro. 32. ¿Cuántos años son un siglo? 100 años ¿Y un milenio? 1000 años 33. Calcula: a) Cuántos años son dos milenios, un siglo y tres décadas: 2130 años b) Cuántos años han pasado desde el 340 a.C.: 2350 años c) Cuántos años hay entre el 40 a.C. y el 476 d.C.: 516 años
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