Filosofía y Enfermería

Unidad 5. La Ética y la Axiología de Enfermería

Nombre del alumno: Roberto Marcos Narvaez Ruiz

Grupo: 9513

Actividad Integradora
La Ética y la Axiología de Enfermería

La ética y su relación con otras disciplinas determinan el cumplimiento de tu quehacer profesional

con libertad y responsabilidad. El cuidado ético se sustenta en las acciones responsables y en las
relaciones morales cuyo fin último es el cuidado de la persona. Este cuidado requiere de
reconocimiento y sentido de responsabilidad hacia los otros.

Instrucciones

Esta actividad consta de tres partes. En las dos primeras deberás completar la información
solicitada, de acuerdo con los contenidos de esta unidad. En la última parte podrás expresar en
forma personal lo que aprendiste en la unidad.

Recomendaciones

 Ve realizando la actividad conforme efectúes las lecturas.

 Fundamenta todas las respuestas en los temas de la unidad.
 Cuida tu redacción y ortografía.
 Redacta las respuestas solicitadas de la forma más amplia y precisa.
 Evita copiar y pegar; en todo caso, parafrasea el contenido en las respuestas (es decir, expresa
con otras palabras).

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 Actividad integradora

Parte uno

Instrucciones: responde las siguientes preguntas, con base en el análisis de los textos estudiados.

Pregunta Respuesta
 ¿Qué Tiene dos principales características:
características  Debe ser con deliberación de la razón, es decir que se debe
debe tener un realizar con plena conciencia del acto a realizar.
acto del hombre  Con libertad de la voluntad, es decir que se hace sin compromiso
para ser
alguno de manera personal.
considerado un
acto humano?
Los cuatro principales son:
 ¿Cuáles son los  La ignorancia, la cual puede ser antecedente o consecuente, en la
impedimentos primera no se tiene responsabilidad moral ya que no se tiene
para que se dé algún conocimiento antecedente y en la segunda si se comete
un acto algún acto ilícito ya que es cuando existe un conocimiento que
humano?
debió tenerse, pero se eligió no hacerlo.
 La pasión, puede ser antecedente o consecuente y dependiendo si
dicho acto o actividad se realiza antes existirá una disminución
de la culpabilidad y si se realiza después existirá un
agravamiento de la culpabilidad.
 Violencia la cual se caracteriza por utilizar la fuerza para
conseguir un fin.
 Miedo es la emoción provocada por la percepción de peligro ya
sea real o imaginario y si esta es antecedente puede influir en el
uso de la razón.

 ¿Con qué La ética se vincula con otras áreas de estudio como son:
disciplinas se  Antropología cultural
vincula la ética y  Historia
en qué se
 Psicología
diferencia de
éstas?  Biología
 Ciencia política
 Derecho
 Economía
 Sociología
 Teología
Y la ética se diferencia en que no es de su interés el conocimiento que
proviene del método científico, si no de la naturaleza de las teorías
normativas y la aplicación de los principios a los problemas morales
prácticos.

 Explica los  Ética: Tratado de los hábitos y modos de ser que implican la
conceptos de elección de un bien.
ética, ethos,  Ethos: Temperamento, carácter, hábito o modo de ser. Serie de
virtud, felicidad

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Unidad 5. La Ética y la Axiología de Enfermería

y carácter, según costumbres que se adquieren por hábito y no son innatas.

Aristóteles.  Virtud: Es el esfuerzo diario de práctica para llegar al justo
medio.
 Felicidad: es la conquista diaria de sí mismo por medio del
desarrollo de hábitos que permiten dar equilibrio a nuestra
naturaleza.
 Carácter: rasgo distintivo que constituye a una persona y que
ella misma ha adquirido por su libre esfuerzo.

 Explica la es la ciencia normativa de la actividad humana en orden con el bien y de

definición de acuerdo a la luz de la razón. Es una ciencia normativa porque le dice al
ética según hombre lo que debe hacer para vivir, cómo debe vivir para alcanzar su
Sanabria. valor último o la justificación de su existencia.

 Menciona y  Norma jurídica Regula las relaciones y la convivencia entre las

explica los cinco personas con el fin de evitar conflictos. Su violación implica una
distintos tipos de sanción externa.
normas objeto  Norma social Regula la conducta de acuerdo con la edad y las
de la ética.
circunstancias de la vida, las costumbres de la época y la
sociedad.
 Norma religiosa Determina los actos a realizar o evitar según una
relación con un ser superior (Dios). Su violación implica una
sanción interna o moral.
 Norma técnica Dirigen la actividad humana en razón de una
habilidad y su producción eficaz. Hay normas literarias,
musicales, de operación de un aparato, etc.
 Norma ética Dirigen la actividad humana en orden del bien.
Abarcan la vida de la persona consigo misma, con los demás o
con un ser absoluto. Suponen el uso de la libertad personal.

 ¿En qué se La diferencia es que la ética es una rama de la filosofía que estudia la
diferencian actividad humana en relación con la elección del bien, la moral es una
entre sí la ética, disciplina eminentemente práctica que intenta descubrir las reglas con
la moral, el las que el hombre debe dirigir sus actos de acuerdo a su dignidad, el
derecho y la derecho es una ciencia normativa la cual conlleva una sanción externa
religión?
cuya falta de cumplimiento no invalida la norma y las normas de la
religión implican la relación con un ser trascendente y su sanción es
interna

 ¿Qué es la se diferencia de la conciencia psicológica en cuanto a que la primera

conciencia ética, emite un juicio sobre la moralidad de la propia acción, en cambio, la
en qué se conciencia psicológica da cuenta de la propia actividad y se clasifican en
diferencia de la relación con el acto, desde el punto de vista objetivo, desde el. Punto de
psicológica y vista subjetivo y estas son según el sexo, la raza, condiciones
cómo se
socioculturales y religión.
clasifica?
 ¿Qué es la moral es la base donde descansa la ética como rama de la filosofía que estudia

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 Actividad integradora

y cuál es su el bien en relación con las actividades humanas, la relación con la

relación con la religión está en los valores y las elecciones ya que se toman de acuerdo
religión, la con una religión determinada, la relación con la política puede darse
política y el donde los valores deben existir en función de la comunidad y la relación
arte? entre la moral y el arte es que no tiene una ideología, pero si un valor por
el contenido que transmite.

 Explica qué es la Es la propiedad de la voluntad por la que se puede actuar o dejar de

libertad y las actuar, puestas todas las condiciones para la acción.
cuatro teorías  Determinismo: los actos humanos están determinados por una
que explican su causa previa que necesariamente tiene un efecto.
naturaleza.
 Telurismo: es el clima y las condiciones geográficas las que
determinan la personalidad y la conducta de los individuos
dentro de una región.
 Fatalismo: La vida del hombre está determinada por un destino
inexorable y desconocido.
 Indeterminismo: la conducta del hombre es impredecible, por lo
que se opone al. Determinismo.

 Menciona y Son:
explica las cinco  Física: Se limita a la capacidad corporal de actuar y se aplica aun
clases de a los animales.
libertad.  Coacción: consiste en la ausencia de violencia para ejercitar un
acto.
 psicológica o de elección: significa que yo puedo elegir entre
varios bienes el que me atraiga más
 ética o moral: consiste en poder elegir entre dos objetos
considerados como bienes en sí mismos (el bien y el mal) con
plena conciencia.
 Existencial: consiste en la tendencia del hombre a autosuperarse,
a autocrearse Constantemente y a progresar a lo largo de la
historia.

 Describe los 1. La conciencia pone atención al objeto.

cuatro pasos en 2. El sujeto delibera sobre su elección, considerando las ventajas y
el proceso del desventajas de ésta. Esta puede ser instantánea, o lenta.
acto libre. 3. Se da la advertencia sobre la acción a la conciencia para efectuar
lo propuesto.
4. Llega la decisión para la realización del acto o consentimiento de
la voluntad.

 Menciona y 1. El testimonio de la propia conciencia. El hombre tiene

explica las tres conciencia de su propia libertad, pues antes de elegir experimenta
pruebas desasosiego y pondera los motivos y consecuencias de su
racionales de la elección.
libertad. 2. Existencia de la ley. El hombre conoce la ley y se siente obligado
a cumplirla. Si conoce el deber de cumplirla, puede cumplirla, es

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decir, es libre y responsable por su elección.

3. Implicación de las facultades. la voluntad puede elegir esto o
aquello según la escala propia de valores. Esta capacidad de
elegir conscientemente es la libertad.

 ¿Qué factores el género, el estado de salud y ciertos rasgos de personalidad son

limitan la factores que limitan la práctica.
libertad en la
práctica?
 ¿Cuál es la La vinculación con la formación del carácter; se proporciona para poder
fundamentación elegir un bien según una jerarquía de valores y mediante la voluntad.
ética de la
educación en
salud para
realizar actos
libres y
responsables?

 ¿Cómo se la libertad está ligada a la responsabilidad y ésta es una forma de ser en

vincula la la práctica enfermera, de relación con el paciente, que es guiada por los
libertad con propios ideales y valores expresados en el deseo de hacer el bien.
la
responsabilid
ad moral en
escenarios
clínicos?

 ¿Cuál es el El derecho a la vida es el primero y más elemental de todos los derechos

primero de todos que posee una persona.
los derechos Es un derecho que es superior a la libertad del sujeto, pues la primera
humanos y cuál responsabilidad de una persona es hacerse cargo de la propia vida y su
es su cualidad cualidad intrínseca es la dignidad
intrínseca?

 Menciona y La bioética examina los asuntos éticos planteados por las ciencias
explica las áreas médicas y biológicas, las áreas que la Bioética aborda son medicina,
abordadas por la abogacía, ciencia, teología y enfermería.
bioética.

 ¿Qué es la La forma bajo la cual se unifican y expresan la totalidad de las diferentes

persona humana dimensiones del hombre (física, cultural y espiritual). Tiene como
y cuáles son sus características la libertad y la historicidad.
características?

 ¿Qué es el Es una postura que afirma que los fenómenos vitales son irreductibles a
vitalismo, qué procesos físico-químicos, apoya a la medicina homeopática y a la
medicinas apoya acupuntura, las diferencias entre los seres de cada uno de los Tres reinos
y qué diferencias de la naturaleza se dan en los niveles de autonomía y de superioridad.
señala entre los
 En el reino vegetal las acciones de los seres están determinadas y

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 Actividad integradora

seres vivos de la no son opcionales.

naturaleza?  El ser vivo animal escoge la forma de actuar con base en la
información proveniente de los órganos de los sentidos y su
interpretación por parte del sistema nervioso.
 El hombre no sólo elige la ejecución y la forma de actuar, sino
también La finalidad, el para qué de la elección.

 ¿Qué es la significa que como ser racional posee un valor no relativo, sino un valor
dignidad de la en sí mismo. Entonces, su valor no depende de sus acciones, posesiones
persona? o saberes, sino de existir, de estar
vivo, que es un valor sin equivalencia ni precio.

 Explica los dos Insustituible: toda persona es una realidad única e irrepetible y por lo
aspectos en que tanto insustituible.
se manifiesta Capacidad de amar: es un auténtico valor, pues lo que hace bueno a un
esta dignidad. hombre es su voluntad de ser bueno, actitud que se manifiesta en obras
dirigidas a los demás, deseando el bien para ellos.

 ¿Cuál es el valor Es la subsistencia de la trascendente o espiritual. Lo que ocurra con esta

y el sentido de la última dimensión es de interés para las religiones institucionales o para
muerte? la filosofía de la religión.

 ¿Qué es la Es la ciencia encargada de acompañar al paciente a bien morir,

tanatología? manifestándole la verdad que puede tolerar de acuerdo con la evolución
de su enfermedad y de forma que la pueda entender.

 Describe y 1. El sistema de salud da prioridad a los pacientes agudos y

explica los recuperables que se pueden integrar de nuevo a la vida normal
cuatro aspectos por lo que el enfermo crónico o terminal recibe menos atención.
que caracterizan 2. La formación del personal de salud se centra en el aspecto físico
la muerte en el de la enfermedad por lo que el paciente genera angustia,
hospital.
impotencia y soledad dado que estos aspectos no están dentro del
diagnóstico y la terapéutica.
3. El médico y la enfermera, ante la sobrecarga de trabajo, priorizan
a los enfermos recuperables por lo que visitan menos al paciente
terminal el cual determina su situación mediante las acciones del
personal de enfermería.
4. Dado que el paciente no puede expresar sus sentimientos más
íntimos y necesita de alguien que le escuche sobre su muerte
próxima, la pérdida del sentido de la existencia es algo
desconocido para él y no obtiene el apoyo que necesita hasta su
finitud.

 ¿Qué son los Son cuidados que se proporcionan a las personas cuyo padecimiento ya
cuidados curable o reversible. Estos cuidados se pueden dar en los últimos meses,
paliativos, cuáles semanas o días de la vida del paciente.
son sus efectos y Sus principios principales son:
en qué

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principios deben  Interés en mantener la calidad de vida y el control de los

basarse? síntomas.
 Considerar la vida pasada y la situación presente del paciente
como una totalidad.
 Atenderlo a él y a sus seres queridos.

 Respetar su autonomía.
 Fomentar la comunicación entre los pacientes, los familiares y el
equipo de salud.

 Menciona y  Respetar sus pensamientos, sentimientos y acciones, sin juzgar,

explica las cinco tratando de aceptarlo como es, con su propia interpretación de la
cosas que debes realidad.
hacer como
enfermera al dar
 Dar mediante acciones la importancia para el paciente y dar
cuidados a un
paciente tiempo para escucharlo con empatía.
moribundo.
 Permitirle encargarse de sí mismo y de su vida, en la medida de
lo posible; consultarlo para todo y así darle empoderamiento.

 Acompañarlo a encontrar el sentido de su vida ante la muerte

próxima, según los valores y las creencias de éste. Esto es el
acompañamiento espiritual.

 Enfermería deberá Aprender a delegar y a conservar su

integridad, Es decir, debe evitar la codependencia y procurar
mantener su propia salud.

 ¿Qué aspectos Los principales son: diferenciar entre ser humano y embrión ya que el
éticos se deben embrión aún no tiene conciencia por lo tanto no es considerado una
considerar en la persona.
suspensión del Distinguir entre vida humana y vida humanizada, ya que al no estar en
embarazo? contacto con otros seres vivos no está humanizado y no es persona, el
embrión aún no desarrolla su sistema nervioso y por lo tanto no es
Autónoma ni experimenta dolor.

 ¿Qué aspectos Si es viable o no para una persona consciente o inconsciente con una
éticos se deben enfermedad por la cual sufre mucho grave o Incurable y se opta por
considerar en la eutanasia activa es decir provocada por algún fármaco o pasiva cuando
eutanasia? se da a partir de la interrupción de las intervenciones de soporte vital.

 ¿Cuál es el Resaltar el vínculo humano y emocional entre enfermería y la persona a

concepto y la que cuida, o entre ésta y un grupo de personas. En esta ética se pueden
alcance de una definir dimensiones globales del cuidado, concepciones de la persona
ética de la como sujeto del cuidado, como ser social, político y cultural.
enfermería?

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 Actividad integradora

 ¿En qué se En la relación de interacción entre el humano y la sociedad, está

sustenta el interacción se da con la comunicación entre el personal de enfermería y
cuidado ético? la Persona cuidada mediante gestos actitudes y expresión de
sentimientos.
 ¿Cómo se Se originó a partir de investigaciones en psicología y se desarrolla
origina y se mediante cuatro enfoques:
desarrolla la  El psicoanálisis
ética del  Conductismo
cuidado?  Aprendizaje social
 Cognocitivismo

 ¿Qué es la Es la rama que se encarga del estudio de los valores los cuales pueden
axiología? ser infrahumanos, inframorales, morales y religiosos.

 ¿Cómo está Se constituye mediante el Código ético de enfermería el cual se

constituido el promueve en el Sistema de Salud y es reconocido y avalado por todas las
universo de los asociaciones profesionales colegiadas e instituciones públicas y
valores de la privadas.
enfermería?

Parte dos

Instrucciones: analiza el siguiente caso y escribe las respuestas.

Caso de la práctica
Imagina que estás en la Unidad de Cuidados Intensivos (UCI) y en ella se encuentra don Jesús,
campesino indígena de 72 años de una comunidad de la sierra potosina. Padece una patología coronaria
que lo tiene muy grave y sabe que le queda poco tiempo de vida. Tú sabes cuál es el valor de la vida y de
la dignidad de la persona. Además, estás familiarizada con los cuidados paliativos que, como profesional
de enfermería, le puedes otorgar.

Responde ahora las siguientes preguntas, basándote en la información contenida en la unidad.

Pregunta
 ¿Cómo le proporcionarías
cuidados de enfermería a don
Jesús, que realmente le
permitieran conservar todo su
valor como persona en su
proceso de muerte?
Respuesta
Basaría los cuidados de enfermería a partir de la identificación
de las necesidades afectadas en ese momento para brindar un
plan mediante el proceso de atención de enfermería y la teoría
del autocuidado dándole mayor empoderamiento al paciente
durante su proceso de muerte, dando soporte basado en sus
creencias, ideología y cultura para generar un ambiente que le
resulte lo más apegado a su lugar de origen, a su vez dándole
un espacio en el cual pueda resolver sus inquietudes mediante

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 ¿En qué sentido de la vida y de
la muerte te basarías para tus
cuidados?
 ¿En qué valores humanos y
profesionales (derivados del
código de ética de enfermería)
fundamentarías tus decisiones?
 ¿Tus decisiones respetarían la
libertad y la dignidad de don
Jesús? ¿Cómo? ¿Por qué?
Parte tres
Instrucciones: finalmente, en esta parte puedes expresar tus aprendizajes en forma personal.
Pregunta
 Lo que me gustó más de la
unidad fue…
 Y yo pienso que…
 Me hubiera gustado saber más
de…
 Lo que más me sirvió para mi
vida personal/práctica de
Filosofía y Enfermería
Unidad 5. La Ética y la Axiología de Enfermería
la tanatología.
En el sentido de la trascendencia espiritual siempre respetando
sus creencias ofreciendo confort a la hora de iniciar una
conversación que nos lleve al involucramiento de sus seres
más cercanos.
En el respeto a los derechos de los. Pacientes así como a la
Cultura de Jesús, mostrando empatía, y dar cuidados siempre
respetando la integridad de su ser y su entorno respetando
estrictamente la relación profesional con el y el. Personal
involucrado en sus cuidados paliativos.
Si ya que al momento de brindar los cuidados se realizan de
una manera humanizada, poniendo a Jesús como un ser
trascendente para el y su familia, siempre respetando las
decisiones que el tomó dándole así dignidad a su ser.
Respuesta
El conocer las distintas áreas en las que se tiene que estar
involucrado como personal de enfermería dándole un sentido
a los valores, la trascendencia, el empoderamiento, y el origen
filosófico de lo que hoy en día se conoce.
Se necesita tener más difusión sobre la. Importancia de los
cuidados paliativos, no sólo para las necesidades físicas de los
pacientes, si no también de las necesidades espirituales.
La tanatología ya que es un tema que siempre a generado
interés y el como se puede abordar de distintas maneras
dependiendo de la persona y su entorno.
Conocer el como se sienten los pacientes que se encuentran
del lado de la hospitalización ya que como bien menciona la
lectura en ocasiones se nos olvida que algún día vamos a
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 Actividad integradora

enfermería fue… morir o a enfermar y por ende hacemos caso omiso a sus
necesidades existenciales.

Has terminado la actividad integradora de la unidad 5. No olvides revisarla antes de enviarla a la

plataforma.

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