Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
1. ACTIVIDADES DE INICIO
OBSERVACIÓN DE VIDEO
Observa el caso que se presenta en el siguiente enlace y responde:
https://edition.cnn.com/videos/spanish/2021/03/18/ataques-asiaticos-estados-unidos-
aumento-crimenes-odio-racismo-randi-kaye-inhs-pkg.cnn
ACTIVIDADES DE PROCESO
2.1.APLICACIÓN DE INFORMACIÓN
PROGRAMA DE FORMACIÓN HUMANÍSTICA
SEMESTRE 2022 – 2
a) Elabora un cuadro analítico que sintetice la información sobre Persona, Dignidad y
Fundamentos de los Derechos Humanos.
F. Historicista
Es un resumen único
de la naturaleza
racional. La cual es
F. Iusnaturalista F. Ético
fundamentada y
Los derechos humanos protegida por leyes. Lucha frecuente en lo
son naturales porque que se considera
provienen de la mediante códigos
naturaleza. Ej. El éticos básicos que
Dignidad
derecho a la vida. permiten la
Es lo que cada convivencia.
persona posee un
respeto por ella
misma y por las
demás personas.
Caso 2: Niños y adolescentes piden a la ONU que reconozca su derecho a un medio ambiente
sano
Niños y jóvenes, de casi 30 países del mundo, forman parte de la campaña internacional 'Mi
Planeta Mis Derechos', hacen la petición a la Asamblea General de las Naciones Unidas y al
Comité de los Derechos del Niño.
Ante la deforestación de los bosques, contaminación del aire y ríos, así como grandes ciudades
con escasos parques y gran cantidad de desechos en mar y tierra, que ya afectan el planeta, los
niños, niñas, adolescentes y jóvenes de todo el mundo buscan la recolección virtual y física de
1 millón de firmas para pedir ante la ONU que se reconozca su derecho a un ambiente
saludable.
Niños y jóvenes, de casi 30 países del mundo, forman parte de la campaña internacional 'Mi
Planeta Mis Derechos', y realizan la petición a la Asamblea General de las Naciones Unidas y al
Comité de los Derechos del Niño.
Recuperado de https://rpp.pe/mundo/medio-ambiente/ninos-y-adolescentes-piden-a-la-onu-que-reconozca-su-derecho-a-un-
medio-ambiente-sano-noticia-1346981
En el año 2007, en el área urbana, el porcentaje de casados era de 28.6 %, pero diez años
después (2017), disminuyó a 25.6 %. En el mismo lapso, en el área rural, fue similar: de 28.5 %
pasó a 26.1 %.
Con lo que concierne a las personas que prefieren convivir, entre la década de 2007 y 2017, los
números revelan lo siguiente: en el área urbana, en el año 2007, el porcentaje de convivientes
era de 23,2 %, pero diez años después, aumentó a 25.4 %.
Similar escenario se produjo en el área rural: de 28.6 % a 31.9 % se incrementó el porcentaje
de parejas que optaron por la convivencia, en vez de la unión matrimonial.
Recuperado de: https://peru21.pe/peru/censo-2017-peruanos-prefieren-convivir-vez-casarse-indica-inei-433433-noticia/
Como se sabe, cada tercer domingo de junio, se celebra el Día del Padre y, aunque su
celebración en cifras económicas no se compara con la de la madre, concita expectativa para
los negocios de ropa, regalos y restaurantes, hecho que, impulsa la rueda de la economía.
3. ACTIVIDADES DE SALIDA
A. Cada grupo expone en plenario el producto realizado.
B. Subsanan las observaciones y/o sugerencias recibidas en el plenario por compañeros y
docente.
C. Presenta la guía práctica desarrollada, de manera grupal.
D. La nota se obtiene con la aplicación de los criterios de evaluación de la rúbrica.
4. REFERENCIAS
5. REFERENCIA
Delgado R, J. (2018). Dignidad humana. Universidad Carlos III de Madrid. DOI:
https://doi.org/10.20318/eunomia.2018.4347
Mattos M. (2012). Sobre la dignidad y el derecho a la vida en países en desarrollo. PUCP. Recuperado
de: https://revistas.pucp.edu.pe/index.php/derechopucp/article/view/4259