UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE SANTIAGO

(UTESA)
SISTEMA CORPORATIVO

ASIGNATURA:

ETICA PROFESIONAL-102
ASIGNACIÓN:

RESUMEN
PRESENTADO POR:

ALONDRA I. MARTÍNEZ ARIAS

1-20-0459

PRESENTADO A:

ALBA NIDIA FAMILIA

FECHA LÍMITE DE ENTREGA:

31 DE MARZO DEL 2023

SANTIAGO DE LOS CABALLEROS, REPÚBLICA DOMINICANA
Luego de leer el PDF redacte un resumen donde destaque la ponencia de
los doctores Antonio Valles Copeiro, Hugo Aznar, Miguel Catalán, y
Manuel Fernández Areal. Súbalo en el espacio disponible en el AV.
Antonio Valles Copeiro, El título de la conferencia propuesto por la organización
del congreso resulta enormemente sugestivo, pero al mismo tiempo presenta unos
contornos de tal amplitud que su planteamiento en el momento y en la
circunstancia presente resulta un tanto complejo. A su indudable interés hay que
añadir la característica de su absoluta actualidad, que no contingencia, dado que
las situaciones y problemas que contiene no son cuestiones coyunturales que vayan
a desaparecer en un espacio de tiempo relativamente breve, sino que tiene visos de
convertirse en rasgos definitorios de la sociedad actual si no se introducen nuevos
elementos que hagan variar la deriva. Portado ellos me parece un acierto la
selección de este tema entre los que configuran este congreso, por lo que felicito a
sus organizadores.

Derecho es especialmente intensa en el campo del derecho de la comunicación

social, lo cual origina que muchas veces sea difícil cuando o imposible separar la
dimensión ética de la jurídica en las cuestiones examinadas. Y, en segundo lugar,
el interés del tema se debe a su carácter poliédrico dada la multiplicidad y variedad
de situaciones comprendidas.

Hugo Aznar, Sinergias entre Democracia y Televisión. En los últimos tiempos

venimos asistiendo al éxito de algunos discursos simplistas que asimilan los modos
de justificar decisiones en dos ámbitos bien distintos de nuestra sociedad: el de la
televisión y el del sistema democrático. Obviamente la Concepción de democracia
que se maneja aquí es una Concepción reduccionista y empobrecida. Se trata de
una democracia puramente preferentista y agregativa, tal Y como se refleja en el
modelo de los sondeos. Democracia de audiencia. Los estudiosos de la política y
los medios de comunicación han acuñado toda una serie de términos para llamar
la atención y, en la mayoría de casos, denuncian esta situación de crecientes
sinergias entre este concepto empobrecido de democracia y la televisión.

Uno de ellos es el término “democracia de audiencia” propuesto por el teórico

político Bernard manin (1998). Manin estudia la evolución de la democracia
representativa moderna y como habría pasado por tres fases diferentes: el
parlamentarismo propio del siglo XIX, el sistema de partidos de masas dominantes
en el siglo XX ya democracia de audiencias, nacida a finales del siglo pasado y
contundencia a marcar el que ahora comienza.
A nivel sociológico, desde los años 70 habrían comenzado a dejar de funcionar las
congelaciones entre clase social y voto que manejaba la ciencia política y que se
suponía además que eran estables de por vida. En las últimas décadas se habrían
venido contrastando unos intereses de los votantes más variables y cambiantes; y,
por ello mismo, más permeables.

Democracia semiótica. El concepto de democracia semiótica fue un producto de

las posiciones revisionistas de izquierda propia de los cultural studies,
generalizados sobre todo en Gran Bretaña a finales de los años 70 y principios de
los 80. La celebración jocosa de la autonomía de los emisores de la industria
cultural por parte de la izquierda tradicional. En el marco de una democracia
semiótica, el vínculo entre democracia y televisión tiende a adquirir el peor de
sus perfiles al vincular refrendo popular y telebasura, al avalar los contenidos más
zafios con el voto del pueblo expresado a través del mando a distancia.

Miguel Catalán, Ámbito de análisis y valoración. Me propongo en esta

contribución examinar desde el punto de vista de la deontología profesional y en
relación con el problema de la verdad y la responsabilidad informativa, en qué
casos y en que grados resultan aconsejable emitir las imágenes del dolor y el
sufrimiento personales, incluido el de muerte, en los informativos audiovisuales.
Quedan fuera de nuestro campo de análisis y valoración los llamados
“informativos de realidad”, es decir, aquellos espacios de entretenimiento
compuestos por reportajes de caída, golpes y situaciones límite grabados en buenas
partes por videocámaras domésticas. Nuestro objeto se centra por lo contrario en
los informativos generales de las grandes cadenas de televisión, incluyendo la de
carácter público, emitido para todos los públicos, incluyendo el infantil.
Exposición y discusión de los argumentos. Respecto a la veracidad u objetividad
de los hechos representados, debe señalarse que, salvo a excepciones, el director
del informativo o el director de programación siempre selecciona las imágenes que
un ilustran un reportaje o noticia. Lo que cuenta en cada caso es que imágenes son
adecuadas para esa noticia… si es que se trata de una noticia. Una cadena privada
de televisión abrió su informativo de la 15,00h. Con la noticia bomba de un
vestuario de segunda división donde se veía a un futbolista propinado a otro un par
de sopapo.

Manuel Fernández Areal, Pertenezco a una generación de juristas recientemente

hemos celebrado mi promoción las bodas de oro de la licenciatura en derecho por
la universidad compostelana para la que la formulación del enunciado de este
trabajo hubiera podido ser considerada como una petición de principio.

El caso es que la vinculación derecha de la información- ética es cada día más

difícil establecer, entre otras nuevas razones, por qué no son pocos lo que se
plantean la dificultad del reconocimiento de una ética objetiva que sirva para todos.
Desde el punto de vista de la ética, no es ocioso observar que, por Ejemplo, hoy
han ganado en importancia de los códigos de conducta publicitaria o de relaciones
públicas a lo promulgado para la profesión periodística, aunque no sea más desde
el punto de vista de su observancia. Todo en comunicación, Una vez más, he de
manifestar mi convención de que la comunicación Sigue siendo un fenómeno
omnicomprensivo que, desde el punto de vista de la comunicación más o menos
masiva, pero entre varios, que es la que nos interesa a los técnicos, expertos,
profesionales y profesores de la materia, puede ser vista desde tres posiciones o,
por mejor decir, puede ejercer desde tres modos: comunicación informativa,
comunicación publicitaria, comunicación propagandística y no solamente por la
intencionalidad manifestada u oculta en cada uno de esos tres modos, si no por sus
características configuradas, que incluso requieren estilos distintos para elaborar
los mensajes. en cada uno de los casos. No es lo mismo una noticia que un anuncio
o que un comunicado político.

Cuando los comunicadores profesionales tienden, en algunos casos, a la

mixtificación y a hacer pasar, por ejemplo, por información lo que todo el mundo
que pueda conocer el contenido podría calificar de mensaje interesado, están
incumpliendo una elemental regla ética de su profesión, es decir, se están
comportando deontológicamente mal al no perseguir la verdad en cada caso, y la
Comunicación necesita de esa exigencia de verdad para que sera humana, racional,
conveniente, útil para vivir en sociedad.

Si bien, por una parte hay como un tradicional menosprecio, por parte de los
profesionales de la Información, hacia quienes practican otros modos
comunicativos masivos, no faltan tampoco los que inducen a la confusión desde el
campo publicitario, tratando de identificar comunicación con publicidad. Pienso
que sería más propio hablar de Derecho de la Comunicación en lugar de Derecho
de la Información, si se tiene en cuenta la situación actual de la Información, la
Propaganda, la Publicidad, las Relaciones Públicas y el Protocolo- como una
herramienta de las Relaciones Públicas- y de la situación misma de los
profesionales de estas tareas comunicativas, que suelen hoy ser comunicadores
polivalentes, con formación académica habilitante para trabajar en campos
diversos, como sujetos promotores de mensajes tanto informativos como
persuasivos, aunque nunca simultáneamente y, por supuesto, ateniéndose en cada
caso a las exigencias deontológicas de cada modo y de cada profesión, sin mixturas
negativas para el público.