PLAN ANUAL DEL CONEI

I.- DATOS GENERALES:

1.1.- UGEL : SANTA CRUZ
1.2.- I.E. : N° 10641 – MUNANA
1.3.- INTEGRANTES :
DIRECTORA :
REPRESENTANTES DE DOCENTES:
REPRESENTANTE DE PADRES:
REPRESENTANTES DE LOS ALUMNOS:

II.- FUNDAMENTACION:
Frente a la situación actual de las Instituciones Educativas Públicas, caracterizadas por el
centralismo de su gestión desde el MINEDU, las Direcciones Regionales, de las Unidades de Gestión
Educativa Local responsabilidades del Director son decisorias, sin embargo la gestión está alejada de
la comunidad, lo que hace necesario repensar el modelo organizacional de la I.E.

En el plano político el proceso de construcción participativa de la calidad educativa asumida como

tareas de todos, se sustentan en el acuerdo nacional, que el estado las fuerzas políticas y diversas
instituciones de la sociedad civil suscriben el 22 de julio del 2002, comprometiéndose a conservarlo y
cumplirlo desde esa fecha hasta el 28 de julio del 2021. Por tanto dicho plan está orientado a mejorar la
calidad del servicio educativo de la I.E.

III. BASES LEGALES:

 Ley Nº 28044 – Ley General de Educación.
 Ley de Bases de la Descentralización Nº 27783.
 Ley de los derechos de participación y control ciudadanos.
 D.S. N° 015- 2002 – ED Reglamento de Organización y Funciones de las Direcciones
Regionales de Educación y Unidades de Gestión Educativa.
 Ley Nº 28628 de APAFA.
 D.S. Nº 004-2006-ED Reglamento General de APAFAS.
 D.S. Nº 21-20036-ED, Declaran en Emergencia el Sistema Educativo Nacional Durante el benio
2003-2004.
 D.S. Nº 21-20036-ED, Declaran en Emergencia el Sistema Educativo Nacional Durante el benio
2003-2004.
 D.S. Nº 023-2003-ED Disposiciones de Emergencia reforma en aplicación de la Ley General de
Educación.
  Directiva Nº 016-2004-ED-VMGP Normas para supervisas el desarrollo de las Horas Efectivas
de trabajo escolar del personal docente en las Instituciones públicas.
 Directiva Nº 074-2004-VGMP Orientaciones de gestión institucional para atender las
emergencias educativas.  D.S. 011-2013 Gestión Institución Educativas.
 D.S. 011 – 2013 Gestión I.E.

IV.- VISION Y MISION DE LA I.E:

 Visión:
Al 2024, ser una institución líder en la Región, brindando un servicio educativo de calidad y
excelencia centrada en la formación del ser y el desarrollo de competencias respondiendo a
altos estándares de calidad y excelencia, mediante procesos pedagógicos que reconocen la
innovación y promueven la autonomía del estudiante, apoyados por una comunidad
educativa comprometida con el mejoramiento institucional y el de su entorno.

 Misión:
Al 2024, través de un trabajo dinámico, sistemático, participativo, colaborativo y con
un enfoque democrático e inclusivo; formar estudiantes, democráticos, críticos,
reflexivos, autónomos, investigadores, con valores éticos morales, competentes y
preparados para resolver problemas, personales, familiares y sociales, capaces de
adecuarse al cambio y a los retos del mundo globalizado.

Lograr que todas y todos los estudiantes culminen la escolaridad en el nivel primario,
modalidades menores, afiancen los aprendizajes establecidos en el currículum nacional y
alcancen su desarrollo integral en espacios seguros, inclusivos, de sana convivencia y
libres de violencia.

V.- Objetivos:
5.1.- GENERALES:

 Democratizar la gestión comprometiendo la participación del personal directivo,

docente, alumnos, ex alumnos y padres de familia.
 Mejorar la capacidad de concertación para solucionar los problemas tanto de
gestión administrativa fomentando la cultura del diálogo permanente en nuestra
Institución Educativa.
 Buscar una participación activa en la gestión diaria para cautelar el buen prestigio
institucional, el desempeño de los actores, ejercitando los derechos de vigilancia,
seguimiento y evaluación.
5.2.- ESPECIFICOS:
5.2.1.- PARTICIPACION:
 Participar activamente en la formación, ejecución y evaluación en los
instrumentos de gestión PEI, PCI, RI, PAT.
  Proponer a la dirección normas de convivencia para el personal y
alumnado de la I.E. y criterios de participación en actividades
comunitarias, culturales, recreativas y de prevención.
5.2.2.- CONCERTACION:
 Promover acciones para la solución de posibles problemas y
conflictos entre los integrantes de la comunidad educativa.
 Promover actividades para mejorar el clima institucional.
5.2.3.- VIGILANCIA:
 Ejecutar acciones de vigilancia en el desempeño de los actores de la
comunidad educativa, para el logro y el cumplimiento de los planes
de trabajo de la I.E.

VI.- METAS:
Brindar un servicio de calidad que contribuya a la formación integral en el marco de
la democracia y la transparencia.

METAS DE ATENCIÓN:
DIRECTIVOS DOCENTES ESTUDIANTES SECCIONES

01 03 34 6

GRADOS DE N° ALUMNOS SECCIONES

ESTUDIOS

ZZ PRIMERO 5 1
SEGUNDO 5 1
TERCERO 3 1
CUARTO 9 1
QUINTO 8 1
SEXTO 4 1
TOTAL 34 1

VII. ACTIVIDADES:

ACTIVIDADES RESPONSABLE M A M J J A S O N D
Instalación del CONEI y Conformación de Integrantes del X
comisiones de trabajo CONEI
Elaboración del Plan de Trabajo Comisión de trabajo X
Elaboración del RI Comisión de Trabajo X
Campaña de sensibilización de Integrantes del CONEI x x x
Matrícula 2021
Opinión sobre todos los Integrantes del CONEI X X X X X
Documentos de gestión de la I.E
Reuniones ordinarias y Extraordinarias. Integrantes del CONEI X X X X X X X X X
Reunión y presentación ante los Integrantes del CONEI X X
Docentes.

Revisión, evaluación y actualización del PEI X X X X X X X X

2020
Revisión y opinión sobre todos los X X X
documentos de gestión 2021 de la I.E.
 Vigilancia permanente del trabajo en la I.E. Integrantes del CONEI. X X X X X X X X X X

Participación en reuniones de APAFA Integrantes del CONEI X X X X

Coordinación con la Policía Nacional Integrantes del CONEI X X X X X X X X X X

del sector- Campañas de prevención

Coordinación con el centro de salud de la Integrantes del CONEI X X X X X X X X X X

localidad—campañas de prevención
Coordinación con la Municipalidad, UGEL 02 y Integrantes del CONEI X X X X X X X X X X
Ministerio de Educación en beneficio de la I.E
Coordinación de campañas de prevención para Integrantes del CONEI X X X X X X X X X X
alumnos
Concertación permanente Integrantes del CONEI X X X X X X X X X X

Coordinar y fortalece las escuelas de padres Integrantes del CONEI X X X X X

Seguimiento y evaluación de los planes de Integrantes del CONEI X X X X X

trabajo

VIII.- RECURSOS:

HUMANOS:

- Personal directivo

- Personal docente

- Personal administrativo

- Padres de familia

- Alumnos

- Ex alumnos

INSTITUCIONALES: Oportunidades

- Comandancia de la Policía Nacional del Perú

- Centro de Salud de Catache

- Municipalidad del distrito de Catache

ECONÓMICOS:

- Recursos propios autofinanciados

- Donaciones

- Aportes de APAFA

MATERIALES:

- Útiles de escritorio y oficina

- Computadoras

- Impresora
- Material didáctico

Munana, marzo del 2020

 REGLAMENTO INTERNO DEL CONEI
DECRETO SUPREMO Nº 011-2013-ED

El CONEI, es un órgano de participación, concertación y vigilancia ciudadana de la Institución Pública,

que colabora con la promoción y ejercicio de una gestión educativa eficaz, transparente, ética y
democrática; en su inquietud por lograr el progreso de nuestra institución Educativa Nº 10641, ha
confeccionado un Reglamento Interno General que de acuerdo con los principios normativos
específicos en el Decreto Supremo Nº009 y necesidades urgentes en nuestra Institución.

ART. 1º -. El Consejo Educativo Institucional es el órgano responsable de participar, concertar y vigilar

la marcha administrativa, pedagógica e institucional de la I.E. de conformidad con la Ley Nº 28044 R.R.
y el Decreto Supremo Nº 011, integrado por los representantes de todos los estamentos presididos por
la directora de la I.E.

ART. 2º -. Contribuir a la democratización de la gestión educativa promoviendo mecanismos y

experimentando modelos de participación, efectiva de todos los actores y de la sociedad civil.

ART. 3º -. Participación en el proceso de planificación, ejecución y evaluación del proyecto Educativo

de la I.E. Vigilar la equidad en el acceso y permanencia de los alumnos, que forman parte de la I.E.
promover la pertinencia de los procesos pedagógicos que se practican en la I.E.

ART. 4º -. Participar en el comité de evaluación para el ingreso, ascenso y permanencia del personal
docente y administrativo de la institución, de acuerdo con la normatividad vigente.

ART. 5º -. Contribuir al buen clima institucional participando en la elaboración de las normas de

convivencia y velando por el cumplimiento del Reglamento Interno.

ART. 6º -. Vigilar el adecuado destino de los recursos de la I.E. y aquellos que, de acuerdo con lo
establecido en el reglamento general de la asociación de padres de familia, estén comprometidos con
las actividades en el Plan Anual de Trabajo.

ART. 7º -. Propiciar la solución de conflictos que se susciten al interior de la Institución Educativa,

priorizando soluciones concertadas frente a quejas o denuncias que no impliquen delito.

ART. 8º -. Colaborar con el director en garantizar el cumplimiento de las horas efectivas de clases de
aprendizaje, el número de semanas lectivas y jornada del personal docente y administrativo para
alcanzar el tiempo requerido de aprendizaje para el nivel.

ART. 9º -. Todos los integrantes del CONEI están obligados a asistir a las reuniones convocadas por el
Dire4ctor de la Institución Educativa, según el Art. Nº 026 del Decreto Supremo Nº 00112013-ED. Las
reuniones ordinarias deberán realizarse 04 veces al año en los meses de abril, junio, setiembre y
noviembre. Las reuniones extraordinarias se llevarán a cabo cuantas veces sea convocado por el
director, en función de las necesidades de la I.E.
ART. 10º -. Durante la sesión ningún miembro podrá abandonar la reunión mientras que esta no
concluya, salvo casos especiales, previa autorización del presidente para evitar que su ausencia
perjudique la agenda confeccionada para la citada reunión. El abandono de la reunión sin autorización
del presidente será sancionado.

ART. 11º -. El Quórum para iniciar la sesión es de mitad más uno de sus miembros. Los acuerdos que se
tomen deben constar en el libro de actas firmado por todos los asistentes.

ART. 12º -. Opinar sobre criterios de autoevaluación de la I.E. y los indicadores de desempeño
laboral.

ART. 13º -. Las sugerencias y acuerdos tomados en reunión del CONEI, serán aprobados por mayoría
de los integrantes y reservado por cada uno de los miembros del CONEI, está prohibido utilizar sus
cargos con fines de provecho personal.

ART. 14º -. Vigilar el acceso, matricula oportuna y asistencia de los estudiantes en la I.E.

ART. 15º -. Los integrantes del CONEI elegidos por los estamentos respectivos cesaran por

a) Renuncia b) Expulsión c) Fallecimiento

ART. 16º -. Opinar y aprobar los documentos de gestión

ART. 17º -. El periodo de representación de los integrantes del Consejo Educativo Institucional es de
dos años, el representante de los estudiantes, si está en el penúltimo año es de estudios, es elegido
por un año.

ART. 18º -. El integrante del CONEI que esté implicado en situación de problema que afecte a la I.E.
no podrá participar en las reuniones mientras dure su caso.

SANCIONES:

ART. 19º -. En caso de 03 inasistencias injustificadas a las reuniones ordinarias y extraordinarias, se

comunica al respectivo estamento para el cambio de su represéntate.

ART. 20º -. El integrante que cometiera infidencia de las reuniones se le llamara la atención.

ART. 21º -. El incumplimiento del reglamento. De acuerdo a la gravedad se llamará la atención verbal,
escrita, suspensión y destitución.

ESTIMULOS:

ART. 22º -. Se estimulará a los integrantes por su desempeño sobresaliente en la gestión del CONEI con
Mención Honrosa, diploma, Resolución Directoral

Munana, marzo del 2020.