Lenguaje y Comunicación

INSTRUCCIONES Y PAUTA PARA ACTIVIDAD 2° MEDIO

Unidad: Experiencias de viaje, migración, exilio
Contenidos:
1. Contexto de producción
2. Género Narrativo
3. Literatura contemporánea latinoamericana
Objetivos:
 Analizar las narraciones leídas para enriquecer su comprensión, considerando:
El o los conflictos de la historia.
Un análisis de los personajes que considere su relación con otros personajes, qué dicen, qué se dice de ellos,
sus acciones y motivaciones, sus convicciones y los dilemas que enfrentan.
La relación de un fragmento de la obra con el total.
El efecto producido por el orden en que se presentan los acontecimientos.

Actividad: Creación y exposición de presentación visual y gráfica (ppt), a partir de investigación desarrollada
en función de instrucciones siguientes y pauta.

Instrucciones:
1. Formar grupos de trabajo (máximo 3 alumnos)
2. Revisar objetivo de actividad práctica
3. Investigar y seleccionar a un autor latinoamericano cuentista con una vivencia personal de viaje,
migración o exilio (periodo estimado de vivencia: décadas del 60,70,80). Una vez determinado el
autor, contextualice el suceso (país, fecha, vivencia personal y circunstancias)
4. Seleccione texto a trabajar.

PARTE 1

5. Redacta o escribe síntesis global del texto escogido (de qué habla y qué cuenta de ello).
Señala además:
a. Cómo se presenta el personaje principal
b. Cuál es el conflicto de la historia,
c. Cuáles son las motivaciones y relaciones con otros personajes
d. Cómo es el entorno psicológico y social de los personajes.
e. Cómo es la progresión narrativa, es decir, cómo suceden las acciones y cómo esto genera impacto en el
lector

PARTE 2
6 Identifica un fragmento relevante (aprox 1 plana) y trabaja en lo siguiente
6.1.1 Señala el propósito del texto según forma o tipo de texto y según su fondo, es decir, según su
contenido qué quiere transmitir su autor, cuál es su propósito comunicativo en función de la temática
abordada.
6.1.2 Identifica información implícita y/o explícita de al menos dos alusiones de país de origen identificando
al menos 2 ámbitos : social, cultural, geográfica. Para este indicador, lee y revisa La invitación de
Bolaño en la página 11 del libro Santillana y también considera el ejemplo de análisis que se anexa en
este documento.
6.1.3 Identifica y nombra en el fragmento también los siguiente 8aspectos técnicos y teóricos:
a. Estilo narrativo predominante
b. Presencia de posible tópico literario
c. Simbolismo del relato (extraído de información literal o implícita
d. Mundo narrativo predominante
Ejemplo de análisis literario
Rúbrica y puntaje:

1. Información eficaz de autor (síntesis biográfica y literaria y contextualización de su vivencia personal

viaje, migración o exilio y circunstancias del mismo 5p
2. Del cuento a trabajar, presenta en forma adecuada
2.1 Síntesis global del cuento escogido 3p
2.2. Desarrollo eficaz de Cómo se presenta el personaje principal 3 pt
2.3 Desarrollo eficaz de Cuál es el conflicto de la historia 3 pt
2.4 Desarrollo eficaz de Cuáles son las motivaciones y relaciones del personaje principal con otros
personajes 5p
2.5 Desarrollo eficaz de Cómo es el entorno de los personajes. 3p
2.6 Desarrollo eficaz de Cómo es la progresión narrativa, es decir, cómo suceden las acciones y
cómo esto genera impacto en el lector 3 pt
3. Del fragmento escogido (1 plana)
3.1 Desarrolla en forma eficaz el propósito del texto según forma o tipo de texto y según su fondo, es
decir, según su contenido qué quiere transmitir su autor, cuál es su propósito comunicativo en
función de la temática abordada. 5 pt
3.2 Desarrolla en forma eficaz la Identificación de información implícita y/o explícita de al menos dos
alusiones de país de origen identificando al menos 2 ámbitos : social, cultural, geográfica. 5 pt
3.3 Desarrolla en forma eficaz la Identificación y mención en fragmento analizado (elementos técnicos y
teóricos): 4 pt
Estilo narrativo predominante, Presencia de posible tópico literario, Simbolismo del relato extraído de
información literal o implícita, Mundo narrativo predominante

4. Presentación visual de soporte para comunicar análisis desarrollado 5pt

(claridad, atractivo visual, cohesión, coherencia, precisión de información solicitada y levantada) 5pt
5. Desarrollo eficaz de conclusión de trabajo desarrollado (qué se puede inferir y levantar como
conclusión del análisis e investigación realizada sobre obra y autor latinoamericano) 3 pt
Puntaje total : 47 pts