Fundación Educacional Colegio Santa Bernardita

Matemáticas (geometría) / Tercer año A y B

Prof. Ángela Vera Palma/ Carolina Figueroa Saavedra / Héctor Carvajal Maldonado/ Educ. Dif: Paola Arratia Belmar

Guía de Aprendizaje N°1:“Figuras geométricas 2D”

Estimados estudiantes: Se confeccionó esta guía para trabajar en casa el contenido referido a la “comparación
y construcción de figuras 2D”, con el objetivo de aprender lo que es y cómo utilizarlas. Responde la guía de
forma digital con ayuda de tus padres o algún adulto, luego guarda el archivo Word agregándole tu nombre,
apellido y curso para finalmente enviarla. Luego envíala a uno de los siguientes correos:
cfigueroa@cosanber.cl / hcarvajal@cosanber.cl / a.vera.cosanber@gmail.com.
La segunda opción es imprimirla, luego tomarles fotos nítidas y enviarlas a uno de los correos señaladas
anteriormente.

NOMBRE: __________________________________________: CURSO:_____ FECHA: _______________

Hola querido amig@, te entregaré una información muy valiosa antes

de comenzar a resolver esta guía. ¡¡Así que lee con atención!!

Ahora que sabes cuales son las características de las figuras 2D, puedes
comenzar. Recuerda que puedes desarrollar esta guía de forma digital. Buen
trabajo. Concéntrate. ¡Tú puedes!

Actividades

1) Observa la imagen y completa la tabla.

Figuras geométricas Cantidad (número)

círculos
triángulos
cuadrados
rectángulos
 2) Camila salió de paseo con su familia. Durante el viaje observó las siguientes
señales.

a) Averigua cuál es el nombre de cada una de estas señales de tránsito y

escríbelo en el espacio correspondiente.

Señal de transito Nombre

b) Clasifica y escribe el nombre de estas señales en la siguiente tabla, lo más

semejante posible con las figuras 2D aprendidas.

Triángulo Cuadrado Círculo

3) Observa las siguientes figuras y escribe dos diferencias entre ambos.

Diferencias
1)

2)
 4) Compara las siguientes figuras usando lenguaje matemático.

¿Qué es el lenguaje matemático?

Cuando expresas tus ideas con palabras como líneas rectas, curvas, lados o
vértices, estás utilizando lenguaje matemático y desarrollas la habilidad de
argumentar y comunicar.

Te propongo el siguiente desafío, un sudoku

geométrico. Lee con atención las reglas y fíjate
en el ejemplo. ¡¡Vamos, que eres muy capaz!!

SUDOKU GEOMÉTRICOS:
Las reglas para jugar son muy sencillas.
Tienes que completar todas las casillas existentes teniendo en cuenta que
no pueden coincidir dos figuras iguales en la misma fila, en la misma
columna, ni en el mismo cuadrado.
Sólo puedes utilizar las figuras geométricas que tiene
dibujadas en la parte superior del sudoku.

En la opción de Word “insertar”, luego seleccionar “Formas”, puedes encontrar

todas las figuras que necesitas para completar este sudoku, fíjate:
 A continuación completaras un “Diario de aprendizaje”.
Necesitamos saber cuánto vas aprendiendo en cada guía que
resuelves.

a) De este Tema debo reforzar:

b) ¿En qué situaciones de la vida cotidiana, me será útil aplicar lo aprendido

sobre figuras geométricas 2D?

c) Al trabajar en este Tema me sentí:

d) De este Tema me gustó:

Te felicito por completar esta guía, aquí te dejo algunos link para que
aprendas aun más sobre “Figuras geométricas 2D”, sus usos y unos
divertidos juegos para ejercitar:
https://www.youtube.com/watch?v=F_Hc1aOAYHw
https://www.mundoprimaria.com/juegos-educativos/juegos-matematicas/juego-lin
eas-rectas-y-curvas
https://www.mundoprimaria.com/juegos-educativos/juegos-matematicas/juego-fig
uras-geometricas-en-la-realidad
https://www.mundoprimaria.com/juegos-educativos/juegos-matematicas/juego-dib
ujos-figuras-geometricas
https://www.mundoprimaria.com/juegos-educativos/juegos-matematicas/juego-ide
ntificar-formas-objetos