INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO FRAY MANUEL ÁLVAREZ

NIT: 807000210-8 DANE: 254001008058

Avenida 2 No. 1-14 San Faustino
colfraymanuelalvarez.edu.co/colfraymanuelalvarez@yahoo.es

GUÍA DE APRENDIZAJE Nº 3
ASIGNATURA: GEOMETRÍA GRADO: SEGUNDO
DOCENTE:
FECHA DE INICIO: 6 de julio FECHA FINAL: 17 de julio de 2020
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE (criterio):
Realizo construcciones y diseños utilizando cuerpos y figuras geométricas tridimensionales y
dibujos o figuras geométricas bidimensionales

TEMÁTICAS A DESARROLLAR: SÓLIDOS GEOMÉTRICOS

Observa la imagen y contesta:

¿Qué figuras conoces, escribe sus nombres?

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¿Sabes cómo se llaman esas figuras? ____

APRENDAMOS…
 Los principales sólidos de caras planas son los prismas, las pirámides y los
cubos.
 Los principales sólidos con caras curvas son la esfera, el cono y el cilindro.
Observa:
Los niños de segundo grado clasificaron los juguetes según su forma.

Geometría 2° guía 3. 1
 A TRABAJAR¡¡¡
PRÁCTICA
1. Escribe el nombre del sólido y de cada una de sus partes. Ten en cuenta el ejemplo

2. Escribe la forma que tienen los siguientes objetos (esfera, cilindro, pirámide, cono, prisma o
cubo)

3. Realiza en cartulina u otro material un gorro que tenga forma de cono y decóralo a tu gusto,
envíale la foto a tu profesor u profesora haciéndolo; tu mamá te puede colaborar.

Geometría 2° guía 3. 2
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GUÍA DE APRENDIZAJE Nº 4
ASIGNATURA: GEOMETRÍA GRADO: SEGUNDO
DOCENTE:
FECHA DE INICIO: 20 de julio FECHA FINAL: 31 de julio de 2020
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE (criterio):
Clasifica, describe y representa objetos del entorno a partir de sus propiedades geométricas para
establecer relaciones entre las formas bidimensionales y tridimensionales.
Compara figuras y cuerpos geométricos y establece relaciones y diferencias entre ambos.

TEMÁTICAS A DESARROLLAR: FIGURAS PLANAS

Observa la imagen y escribe las

figuras que conoces.

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APRENDAMOS…

Un polígono es una figura plana cerrada limitada

por segmentos.
Las partes de un polígono son: lados, vértices y ángulos.

Lee y observa:

Hugo y sus amigos levantaron un ladrillo que estaba sobre el césped del
patio del colegio y observaron que la huella que quedó en el suelo tiene
sus lados rectos.

La huella que dejo el ladrillo se llama polígono.

Los nombres de un polígono varían de acuerdo con su número de lados.

Geometría 2° guía 4. 1
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A TRABAJAR¡¡¡
PRÁCTICA

1. Colorea con verde las figuras que sean polígonos.

2. Completa el dibujo de cada figura. Luego, escribe su nombre y el número de lados y vértices
que tiene cada una.

3. Construye con material del medio en hojas de block o cartulina los siguientes polígonos,
escribe su respectivo nombre; observa el ejemplo.

4. Construye con ayuda de tu familia una cometa, a continuación, encontraras varios modelos
hechos con figuras de polígonos, decórala como desees y envíale fotos a tu profesor (a).

Geometría 2° guía 4. 2