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  • Presentaciones Clase 3

    Cargado por

    Paola Molina
    10 vistas17 páginas
    Este documento ofrece instrucciones para estudiar la Biblia de manera efectiva. Propone nueve pasos para observar el texto, incluyendo orar, hacer preguntas clave, subrayar palabras importantes y notar contrastes. También sugiere formas de interpretar el contexto, el lenguaje y las enseñanzas aplicables a la vida. Finalmente, presenta herramientas como el análisis léxico y teológico para comprender a profundidad el significado del pasaje.

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    de 17

    ATESORANDO

    MI
    BIBLIA
    La Observación
    Paso Nombre Breve descripción
    1 Oración Pídale a Dios que le enseñe
    2 Haga las seis preguntas ¿Quién? ¿Qué? ¿Cuándo? ¿Dónde?
    ¿Por qué? ¿Cómo?
    3 Subraye Palabras y Frases claves Son palabras esenciales para la
    comprensión del texto
    4 Elabore listas De procesos, temas etc.
    5 Observe contrastes y Comparaciones Claves “Pero”, “Semejante, como”
    6 Note todas las referencias de tiempo El sentido del texto se observa en el
    tiempo en que ocurren los hechos
    7 Identifique términos de Conclusión Siguen a un argumento importante
    8 Resuma los temas de los capítulos Identifique en qué se centra el cap.
    9 Descubra lecciones para la vida Reconozca las verdades para hoy
    La Interpretación
    Algunas pautas importantes

    •Observar el contexto
    1 •Lógico, Histórico , Teológico e Inconexo

    •Use la analogía de la fe
    2

    •Basar las convicciones en pasajes claros


    3
    •Interpretar según el tipo de lenguaje
    •Literal o Figurado (Acontecimientos Históricos)
    4 •Simbólico (Alegorías o Apocalíptico)

    •Buscar el significado único del pasaje


    5
    LENGUA SEMÍTICA

    Lengua Lengua s Semítica


    Semítica s Occidentales
    Oriental

    (Acadio, “Lengua
    Caldea”)
    -Escritura Cuneiforme
    Lenguas Semíticas Lenguas Semíticas
    Septentrionales. meridionales

    Cananita Arameo Etíope


    Hebreo
    Ugarítico Fenicio
    Cananeo Árabe

    Griego
    Latín
    Lenguas R. (Castellano)
    ALFABETO
    CANANEO,
    HEBREO
    ARAMEICO,
    GRIEGO Y LATÍN
    ESCRITURA UNCIAL Y MINÚSCULA
    PAPIROS DEL NUEVO
    TESTAMENTO
    CÓDICE
    VATICANO
    Posee 759 folios de los
    cuales 142 pertenecen
    al Nuevo Testamento.
    42 líneas por página.
    Escrito con letra uncial
    a dos columnas en los
    textos poéticos y
    cuatro columnas en el
    resto del códice.

    Inicio del Evangelio de


    Mateo.
    Hermenéutica General
    Asuntos
    Espirituales
    2. Análisis Contextual

    Para la historia del Texto se necesita conocer a:


    El autor
    Los Destinatarios
    Propósito para escribir el libro
    3. Análisis Léxico -Sintáctico

    Identificar la forma literaria


    general

    Identificar Palabras Conjuntivas

    Determinar el sentido de la
    palabras y su sintaxis
    Identificar la Forma Literaria General

     Forma literaria:
     Lenguaje Literal

     Lenguaje Figurado

     Lenguaje Simbólico
    Identificar Conjuntivas y Determinar
    sentido de las Palabras
    POR TANTO
    PORQUE
    ASÍ QUE
    PUES
    Y
    AHORA QUE •I N V E S T I G A R E L S E N T I D O D E
    MÁS AHORA LAS PALABRAS CON QUE LAS
    ESCRIBIÓ EL AUTOR
    •R E L A C I O N A R E S E S E N T I D O
    CON LO QUE DICE EL TEXTO
    •Sentido de las Palabras y su sintaxis
    • Buscar en la concordancia strong la palabra en el verso

    estudiado

    • Buscar su significado en la concordancia

    • Buscar el significado en el diccionario VINE

    • Definir el sentido de la palabra en el contexto del verso donde

    se encuentra
    4. Análisis Teológico

     Identificar la rama teológica del texto:


     Revelación
     Teología Propia
     Cristología
     Pneumatología
     Angeología
     Antropología
     Hamartiología
     Soteriología
     Escatología

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