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Proceso de educacion Nutricional Experimental

HASA

Nombre del facilitador o voluntario:


Nombre del participante:
Municipio: Comunidad:
Lugar & Tiempo: Durante la distribución de la cuarta bolsa

Hecho: 1.- ¿Qué ve en la imagen?

Asociación: 2.- ¿Qué alimentos come usted de los que aparecen en el plato?

Asociación: 3.- ¿Cuántos de estos alimentos come a diario y cuándo?

Significado: 4.- ¿Porqué cree usted que el plato está dividido en 3 grupos? ¿Qué significa?

Acción: 5.- ¿Cómo cree que puede continuar o cambiar su forma de comer para ajustarse con
las porciones del plato saludable?

Acción: 6.- ¿Con que otros alimentos puede usted completar los alimentos que vienen en la
bolsa y tener una dieta más saludable?

Nombre del facilitador o voluntario:


Nombre del participante:
Municipio: Comunidad:
Lugar & Tiempo: Durante la distribución de la cuarta bolsa

Hecho: 1.- ¿Qué ve en la imagen?

Asociación: 2.- ¿Qué alimentos come usted de los que aparecen en el plato?

Asociación: 3.- ¿Cuántos de estos alimentos come a diario y cuándo?

Significado: 4.- ¿Porqué cree usted que el plato está dividido en 3 grupos? ¿Qué significa?

Acción: 5.- ¿Cómo cree que puede continuar o cambiar su forma de comer para ajustarse con
las porciones del plato saludable?
Acción: 6.- ¿Con que otros alimentos puede usted completar los alimentos que vienen en la bolsa y tener una
dieta más saludable?

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