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La identidad social

De la pertenencia a esos grupos sociales va a surgir una identidad social (Scandroglio,


López y San José, 2008), una de cada grupo con la que nos vamos a identificar en mayor o
menor grado. Cada grupo influirá en nosotros de una forma u otro y condicionará en cierta
medida nuestra forma de pensar y de actuar. Es importante reconocer qué aspectos de
nuestra conducta pueden estar condicionados por estos grupos sociales.
De este modo, vamos a tener una identidad personal y varias sociales(García-Leiva, 2005).
Las diferentes identidades sociales convergerán en nosotros y harán una sola identidad
personal. Por ejemplo: español, andaluz, malagueño, seguidor del Málaga y del Barcelona,
fan de Pink Floyd y autores como Bukowski y Kerouac. Si nos identificamos con esta
descripción, tenderemos a buscar ambientes sociales que estén en sintonía con nuestros
gustos y de esta forma estaremos más o menos siendo influidos.
Grupo social
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Un grupo social es un sistema social formado por un conjunto de individuos que
desempeñan un rol social dentro de una sociedad.
Este conjunto puede ser fácilmente identificado, tiene forma estructurada y es duradero. Las
personas dentro de él actúan de acuerdo con unas mismas normas, valores y
objetivosacordados y necesarios para el bien común del grupo y la persecución de sus
fines. Se puede definir a partir de una serie de variables mensurables en el nivel económico,
laboral, educativo, etc.
Para la identificación de un grupo social es necesaria una distintiva identidad común o
pertenencia, que puede manifestarse en una cultura semejante, y no necesariamente en la
semejanza en el nivel económico. Los miembros de un grupo social interactúan para un
proyecto común o formando un subgrupo discordante, que finalmente adquiere un carácter
de controlador. La potencialidad de un grupo social es robusta tanto al formar la trama de la
sociedad como en su negación (partido opositor en el Parlamento, subgrupo en el aula). Los
líderes formales o informales son el punto fuerte de la trama de interacciones en un grupo
social.
Cuando la adscripción a determinado grupo social está fuertemente determinada por
criterios económicos, el grupo social de los individuos se suele denominar clase social, y
está fuertemente influida por la clase de la familia en que nace el individuo.
El grupo es un concepto de delimitación complicada. Para entender la palabra “grupo” en
las ciencias sociales, debe usarse matizada por algún adjetivo o aparecer dentro de un
contexto preciso y concreto, pues, en la práctica, es un término aplicado a realidades
distintas.
Tipos de grupos y ejemplos
Esencialmente, existen dos tipos de grupos sociales: los primarios y los secundarios.
Ambos grupos influencian el comportamiento de los individuos. Sin embargo, difieren en la
etapa en la que su influencia es más notable.
Los grupos primarios
Los grupos primarios son aquellos que influencian la conducta de un individuo en los
primeros años de su vida: niñez y adolescencia. Estos grupos moldean los valores básicos
de los seres humanos a la vez que les permiten forjar su identidad.
Los grupos primarios son la primera experiencia que el ser humano tiene de formar parte de
un colectivo.
Sumado a esto, los grupos primarios, se caracterizan por ser más duraderos y estables que
los secundarios. Existen dos grupos primarios: la familia y los amigos.
1- Grupo familiar
El grupo familiar es el primer grupo con el que interactúa un individuo. Este grupo le
proporciona a la persona los valores esenciales que definirán su vida. Asimismo, es en este
grupo que se desarrolla la sensación de pertenencia por primera vez.
2- Grupos de amigos
El grupo de amigos es el segundo grupo con el que una persona establece relaciones. La
sensación de pertenencia que crea dentro del grupo familiar se expande hacia otros
individuos que comparten intereses similares (libros, música, películas, juegos, entre otros).
Sin embargo, los intereses son sólo una forma de forjar el primer contacto. Una vez que se
ha producido la primera interacción, los lazos que se formarán serán tan fuertes que la
relación perdurará incluso aunque cambien los intereses.
El grupo de amistades es tan relevante que se considera que los amigos son una segunda
familia.
Grupos secundarios
Los grupos secundarios son más grandes y más impersonales que los grupos primarios. Del
mismo modo, estos son menos estables y duraderos.
Un ejemplo del carácter efímero de los grupos secundarios es un comité que se ponga de
acuerdo para hacer una fiesta de navidad en el trabajo.
El comité se mantendrá unido mientras esté planificando la fiesta pero una vez que esta
haya sido efectuada, el grupo se disolverá.
Estos grupos se forman con el objeto de solventar problemas, alcanzar metas comunes,
compartir con personas que tienen nuestros mismos intereses, entre otros. A continuación,
se presentan algunos ejemplos de grupos secundarios
3- Partidos políticos
Los partidos políticos son asociaciones que se llevan a cabo para promocionar las ideas y
los programas de un grupo que planea alcanzar un lugar en el gobierno de un Estado.
Las personas que forman parte de un partido político están unidos por una ideología y por el
deseo de gobernar. Los partidos políticos pueden ser comunistas, socialistas, ecológicos,
liberales, cristiano-demócratas, social-demócratas, conservadores, entre otros.
4- Clubes deportivos
Los clubes deportivos son asociaciones libres y privadas, creadas por individuos que
comparten el interés por la práctica y la promoción de un deporte en específico.
El Barcelona, el Madrid, la Juventus y el Napoli son ejemplos de clubes deportivos de fútbol.
5- Grupos religiosos
Los grupos religiosos son organizaciones sociales que se estructuran en torno a una
doctrina, que busca dar respuesta a las preguntas más esenciales del individuo (tales como
el origen del mundo y de la vida en el planeta Tierra).
Los grupos religiosos más resaltantes alrededor del mundo son:
– El islamismo, el cristianismo y el judaísmo, las cuales son monoteístas (afirman la
existencia de un sólo dios).
– El hinduismo y el shinto, las cuales son politeístas (afirman que existe más de un dios).
– El budismo y el taoísmo, las cuales son no teístas (niegan la existencia de dioses
supremos).
6- Grupos de trabajo
Los grupos de trabajos son aquellos que se forman dentro de los espacios laborales. Estos
son en principio asociaciones forzadas porque el individuo no está en la capacidad de
decidir con quién comparte el ambiente de trabajo.
7- Grupos de estudio
Los grupos de estudio son asociaciones libres creadas por el interés de lograr un meta en
común: hacer una investigación eficiente, entregar un trabajo grupal, compartir
conocimientos antes de una actividad evaluada, entre otros.
8- Grupos defensores de las minorías
Estos son asociaciones libres que se hacen con el objeto de defender y dar visibilidad a
otros grupos minoritarios. En la actualidad, estos grupos sociales han ganado popularidad.
Algunos ejemplos de estos grupos son:
– Feministas.
– Defensores de los derechos de la comunidad LGBT.
– Defensores de los derechos de minoría étnicas.
9- Clubes de lecturas
Los clubes de lectura son grupos sociales que se crean con el objeto de comentar obras de
literatura. Estas asociaciones se crean por el interés que comparten los miembros del club:
la lectura.
La influencia del grupo sobre el adolescente

Escrito por Webmaster Psicología

Todos hemos oído hablar de la famosa presión de grupo. Al estar inmersos en una masa
social, las personas solemos amoldarnos al canon imperante, formando incluso una
personalidad grupal en algunas ocasiones.
Si todas las personas de un grupo tienen una misma idea sobre algo, la presión que ejerce
puede hacer que acabes creyendo en ella (aun cuando al principio puede que no lo
hicieras).
Esta influencia del grupo se ve muy claramente en la adolescencia.
La influencia del grupo sobre el adolescente
Como vimos en “¿Qué le pasa a mi hijo cuando se convierte en un adolescente?”, en esta
etapa se producen cambios físicos, psicológicos y sociales.
Estos últimos derivan casi exclusivamente del grupo de amigos que tenga el adolescente.
Pero ¿es siempre una influencia negativa? ¿Existe siempre esa influencia, o tu hijo puede
anteponer a ella sus ideas y principios?
Conforme al grupo
En 1951, el psicólogo Solomon Asch realizó un famoso experimento sobre la presión de
grupo y el comportamiento de las masas.
En él juntó a un grupo de estudiantes a los que se les daba unas fichas con líneas verticales
con el fin de que las comparasen y dijesen cuáles eran las de mismo tamaño (las
diferencias se apreciaban claramente).
Sin embargo, sólo uno de los estudiantes era objeto de estudio; el resto eran cómplices que
responderían según se les mandase.
Al principio las respuestas eran todas correctas, pero en un momento los compinches
respondían conjuntamente de forma errónea.
Las personas objeto del estudio afirmaron que sintieron un gran malestar ante esta
situación, y casi el 37% de las veces respondieron de forma incorrecta, aun sabiendo que lo
era, porque el grupo lo había hecho.
Parece ser que sí tendemos a dejarnos llevar por la opinión del grupo, aun cuando ésta
pueda no parecernos la adecuada, como si llevar la contraria a la mayoría fuera algo mal
visto o inadecuado.
Puede que nos sintamos rechazados oque nos parezca que estamos equivocados por el
simple hecho de opinar de forma distinta.
Adolescencia, etapa de formación
Una de las necesidades del ser humano es la de pertenencia. Necesitamos sentirnos parte
de un grupo y ser partícipes de él. En la adolescencia se forma el primer grupo importante:
el de los amigos.
Es lo que llamamos un grupo de iguales, pues suelen ser personas semejantes a nosotros,
de nuestra misma edad, gustos y características.
El grupo pasa a ser la referencia, el marco en el que el adolescente se fija, y las ideas,
principios y opiniones que surjan del mismo influirán en las suyas propias.
El adolescente absorbe todo lo que le rodea; está en una etapa de desarrollo, crecimiento,
aprendizaje y formación de su personalidad, y está formándose la persona que va a ser. Su
grupo es una pieza clave que actúa moldeándole.
Como demostró Asch, el grupo influye en la decisión del individuo, y este fenómeno
aumenta en el adolescente.
Él no tiene desarrollada una opinión clara sobre muchos aspectos de la vida, y además
siente la necesidad de formar parte de un grupo de gente en el que sentirse aceptado y libre
para expresarse.
Por ello la influencia de los demás es tan importante en esta etapa. Pero en la formación de
su personalidad no sólo influye su grupo de amigos; también lo hace su entorno familiar.
Los parientes sois fundamentales en su crecimiento.
Las influencias no tienen porqué ser malas
Solemos creer que las influencias siempre son malas, pero no tiene porqué. Algunos de los
hábitos poco saludables que tanto teméis, como el fumar tabaco, se desarrollan con más
posibilidad en un adolescente que ha visto fumar a sus padres. De ahí la importancia como
padres de dar un buen ejemplo a los hijos.
Pero su grupo puede influir positivamente si está rodeado de personas con valores y
normas adecuados, pues en él aprenderá ese estilo de vida.
Además, pertenecer a una cuadrilla de amigos en la que se sienta libre, feliz y bien
considerado supone un plus en su autoestima que no hay que menospreciar.
Obviamente, siempre vas a querer conocer a sus amigos y saber lo que hace, pero hazlo
sin transmitir desconfianza ni preocupación excesiva; simplemente mostrando interés.
Si tienes miedo a que su grupo influya en las decisiones que tome, la solución es que
enseñarle a desarrollar su autonomía: déjale que exprese sus opiniones desde bien pronto,
que no se sienta cohibido.
De esta forma desarrollará sus ideas y podrá defenderlas en grupo.
Recuerda: interésate, no interrogues. Deja que se exprese y que se sienta libre de formar
sus propias opiniones.
Y no le escondas de los peligros que hay en el mundo, o los descubrirá por sí mismo.

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