0 calificaciones0% encontró este documento útil (0 votos)
10 vistas1 página
Albert Bandura, psicólogo canadiense nacido en 1925, desarrolló la teoría del aprendizaje social en 1977 para explicar cómo el comportamiento humano se adquiere y mantiene a través de la observación, la imitación y el modelado. Bandura completó su licenciatura y doctorado en la Universidad de Columbia Británica y la Universidad de Iowa respectivamente, y se ha mantenido activo en la investigación en la Universidad de Stanford.
Albert Bandura, psicólogo canadiense nacido en 1925, desarrolló la teoría del aprendizaje social en 1977 para explicar cómo el comportamiento humano se adquiere y mantiene a través de la observación, la imitación y el modelado. Bandura completó su licenciatura y doctorado en la Universidad de Columbia Británica y la Universidad de Iowa respectivamente, y se ha mantenido activo en la investigación en la Universidad de Stanford.
Albert Bandura, psicólogo canadiense nacido en 1925, desarrolló la teoría del aprendizaje social en 1977 para explicar cómo el comportamiento humano se adquiere y mantiene a través de la observación, la imitación y el modelado. Bandura completó su licenciatura y doctorado en la Universidad de Columbia Británica y la Universidad de Iowa respectivamente, y se ha mantenido activo en la investigación en la Universidad de Stanford.
Nació el 4 de diciembre de 1925 en la pequeña localidad de Mundare, Canadá. Completó su
licenciatura en Psicología de la Universidad de Columbia Británica en 1949. Luego se trasladó a la Universidad de Iowa, donde conoció a Virginia Varns, una instructora de la escuela de enfermería. Se casaron y más tarde tuvieron dos hijas. Después de su graduación, asumió una candidatura para ocupar el postdoctorado en el Wichita Guidance Center en Wichita, Kansas. Bandura fue presidente de la APA en 1973 y recibió el Premio para las Contribuciones Científicas Distinguidas en 1980. Se mantiene en activo hasta el momento en la Universidad de Stanford.
AÑO DE LA PUBLICACIÓN DE LA TEORÍA:
La teoría del aprendizaje social fue elaborada en el año 1977