UNIVERSIDAD NACIONAL DE HUANCAVELICA

(Creada por la Ley N° 25265)

FACULTAD DE EDUCACIÓN

ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN PRIMARIA

PROYECTO DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA

LATÉCNICA DE CUENTOS Y EL NIVEL DE DESARROLLO MORAL

DE LOS NIÑOS(AS) DEL 3°DE LA I.E N° 36010 –HVCA.

LINEA DE INVESTIGACIÓN

PARA OPTAR EL TÍTULO PROFESIONAL DE LICENCIADO EN EDUCACIÓN

ESPICIALIDAD DE PRIMARIA

PRESENTADO POR:

 LIMA ILLANES, Ismael Gaudencio

 QUISPE MANCHA, José Luis

FECHA DE INICIO: 25 ENERO

FECHA DE CULMINACIÓN: 31 DE OCTUBRE

HUANCAVELICA-2018
 ÍNDICE
PAG.

CAPÍTULO I
PROBLEMA

1.1. Planteamiento de problema 01

1.2. Formulación del problema 02
1.2.1. Problema General 02
1.2.2. Problemas específicos 02
1.3. Objetivos 02
1.3.1. Objetivo general 02
1.3.2. Objetivo específico 02
1.4. Justificación 03
CAPÍTULO II
MARCO TEÓRICO

2.1. Antecedentes 06
2.2. Bases Teórica 07
2.2.2.-El cuento 07
2.2.2.1.- partes del cuento 09
2.2.1.2. Elementos del cuento infantil 09
2.2.2.2.- Tipos de cuentos 10
2.2.2.3.- Tipos de cuentos según el género al que pertenecen 11
2.2.2.4.-caracteristicas del cuento 12
2.2.2.5.-Importancia de los cuentos 13
2.2.2.6. -Análisis de un cuento 14
2.2.3.-La técnica 15
2.2.3.1.- características de la técnica 15
2.2.4 Técnicas del cuento 16
2.2.5.-La conciencia 16
2.2.5.1.-Tipos de conciencia 17
2.2.5.2.-Funciones de la conciencia 18
2.2.6.- La moral 18
2.2.7.- La conciencia moral 19
2.2.7.1.- Funcionamiento de la conciencia moral 21
2.2.7.2.-Elementos de la conciencia moral 22
2.2.7.3.- La conciencia moral interior de la moralidad 23
2.2.7.4.- Teoría del desarrollo de la conciencia moral de Lawrence Kohlberg 25
2.2.7.4.1.- Conceptos iniciales 26
2.2.7.4.2.- Metodología de Kohlberg 26
2.2.7.4.3.- Etapas de desarrollo según Kohlberg 26
2.2.7.4.4.- Ideologías educativas (L. Kohlberg) 28
2.2.7.4.5.- El desarrollo moral del niño 29
2.2.7.4.6.- Componentes de la moral 30
2.2.7.4.7.- funcionamiento de la conciencia moral. 31
2.3. Hipótesis 33
2.3.1.Hipótisis principal 33
2.3.2.Hipótesis específico 33
2.4. Definiciones de Términos 33
2.5. Identificación y relación entre variables 35
2.6. Definición operativa de variables e indicadores 36

CAPÍTULO III
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN

3.1. Ámbito de estudio: 38

3.2. Tipo de investigación 38
3.3. Nivel de investigación 38
3.4. Diseño de investigación 37
3.5. Método de la investigación 39
39
3.6. Técnicas e instrumentos de recolección de datos 40
3.7. Procedimiento de recolección de datos. 40
3.8.- Técnica de procesamiento de datos 41

CAPÍTULO IV
ASPECTO ADMINISTRATIVO
42
4.1. Potencial humano
42
4.2. Recursos materiales
43
4.3. Presupuesto
4.4. Financiamiento 44
4.5. Cronograma de actividades 44
51
REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA
ANEXO