Estructuración de párrafos

Redacción General Optativa

Lcda. Claudia Romero
 Reconocer los tipos Escribir párrafos
de párrafos según según los modelos
su función. dados en clase.

Objetivos:
Elegir formas
diversas para
expresar sus ideas
por escrito.
 • El párrafo es una estructura escrita que
trata una idea o un aspecto concreto del
tema de un texto. Puede identificarse a
simple vista, porque inicia con letra
¿Qué es el párrafo? mayúscula y termina con punto y aparte.
Consta de una oración principal y de una o
varias secundarias, separadas entre sí por
punto y seguido.
¿Cómo estructurar las ideas en un párrafo?
• En cada párrafo se puede distinguir una
idea alrededor de la cual se organiza una
información, a esta le llamamos idea “Honduras es un paraíso para los amantes de la
naturaleza y el mar. En sus costas hay lugares
principal y puede ir al inicio, en medio o
final del párrafo; expresan los elementos
claves de un tema y alrededor de ella caribeños como las Islas de la Bahía o el puerto de
surgen las oraciones secundarias, estas se
encargan de brindar información para
Tela. Estos lugares atesoran numerosos parajes, en
sustentar la idea principal. los cuales se pueden bucear y observar la fauna y
• Tanto las ideas principales como las flora marina”.
secundarias se relacionan entre sí para
estructurar un tema o asunto en común.
Creado por Mauricio Gutiérrez.
Tipos de
párrafos
Párrafo topográfico

Este párrafo se utiliza cuando queremos describir un lugar, por ejemplo: un

pueblo, la ciudad, el terreno en el cual se va a construir, etc.

Veamos el ejemplo tomado de la novela Cien años de soledad del escritor

colombiano Gabriel García Márquez:

Macondo era entonces una aldea de veinte casas de barro y cañabrava construidas
a la orilla de un río de aguas diáfanas que se precipitaban por un lecho de piedras
pulidas, blancas y enormes como huevos prehistóricos. El mundo era tan reciente,
que muchas cosas carecían de nombre, y para mencionarlas había que señalarlas
con el dedo.
Párrafo narrativo

Este se caracteriza porque sirve para presentar sucesos que ya pasaron.

Sirve mucho para escribir informes ya que se incluyen los elementos de
quién, qué, cómo, dónde, cuándo, por qué. Se puede redactar en primera
o en tercera persona.

Ejemplo: El sábado 23 de marzo del presente, impartí un taller sobre

coherencia y estructuración de párrafos a estudiantes de CRAED-CUROC
de La Entrada Copán. El objetivo de esta actividad, fue que los
participantes aprendieran a estructurar párrafos en forma coherente.
Párrafo cronológico

La cronología es la descripción de los sucesos en el tiempo. Este

modelo se usa cuando se escriben biografías, hojas de vida,
currículos, etc.

Ejemplo: María Pérez, nació en Santa Rosa de Copán, el 02 de agosto de

1973. Terminó la primaria a la edad de 12 años y comenzó sus estudios en
educación media en el Instituto Departamental Álvaro Contreras de esa
ciudad, donde se graduó como Bachiller en Ciencias y Letras en el año
1991.
Párrafo ejemplificador

Este modelo se aplica cuando necesitamos ilustrar el tema con

demostraciones directas. Para que el lector entienda debe llevar
palabras como: por ejemplo, tal es el caso, a saber, entre otros
están...
Ejemplo: “Muchas frutas contienen las vitaminas necesarias para
mantener la salud física en perfecto estado. Por ejemplo, las
manzanas y las sandías tienen vitamina A, que sirve para el
crecimiento del cabello”.
Párrafo de justificación

Cuando escribimos la justificación de un documento, lo que hacemos

es explicar el porqué de algo, justificar es evidenciar la importancia de
la idea que planteamos.

Ejemplo: Este proyecto tiene como objetivo principal la construcción

de una piscina pública en las afueras del pueblo, lo que se justifica
debido a que la natación es un deporte básico para la salud de todo el
cuerpo, fomenta la circulación y la buena memoria, lo que vendría a
contribuir con el bienestar de toda la población.
Párrafo de comparación o contraste

Comparar significa que se observan dos objetos, personas,

etcétera, para establecer similitudes y diferencias. Contrastar,
implica la confrontación de dos ideas opuestas.

Ejemplo: “El bosque es fuente de vida natural. Mientras existen

empresarios depredadores del bosque, siempre existirán grupos
ambientales que lo protejan”.
Párrafo de causa y efecto

Este párrafo es ideal cuando deseamos comunicar acerca de un problema

y las consecuencias que se están generando debido a tal situación.

La idea principal, en este caso el origen o causa, debe ir al inicio del

párrafo.

Ejemplo: “El planeta está presentando una serie de cambios climáticos.

Antes llovía en unas temporadas y ahora, en otras. Las temperaturas han
subido más y todo se debe a la deforestación de los bosques por la mano
del hombre”.
Párrafo problema solución

A diferencia del modelo de párrafo de Causa-efecto, en este se presenta la

problemática, consecuencias y, además, se formulan posibles soluciones:

Problema: El bulling laboral se ha convertido en una especie de virus que invade

las empresas, instituciones, fábricas y demás. Esto genera un pésimo ambiente
de trabajo, estados depresivos en la gente y desmotivación para laborar.
Solución: Es necesario, entonces, detener este tipo de comportamiento negativo
denunciando a quienes se vuelven abusivos en la oficina o trabajo, además crear
espacios de relajación y convivencia para fomentar la cultura de paz.
Párrafo de definición

Este tipo de párrafo se usa cuando queremos precisar un

concepto y puntualizar sus características.

Ejemplo: Las normas APA son reglas que determinan cómo hacer
trabajos de carácter académico-científico. Sirven para citar textos
publicados y comunicaciones personales, con base en la ética y
leyes de derechos de autor.
Párrafo clasificación y definición

Este párrafo se diferencia del anterior ya que sirve para brindar

información más amplia acerca de un concepto, se usa para
catalogar el conocimiento por características específicas:
El elemento esencial de la comunicación es el signo lingüístico, este
une un concepto con una imagen acústica que tenemos en nuestra
memoria y que materializamos fonéticamente cuando deseamos
emitir el concepto. Llamamos significado al concepto y significante a
la imagen acústica, definimos el signo lingüístico como la unión de un
significante con un significado. (Barraza, 2003, p. 24)
Párrafo descriptivo

Presenta o describe a un ser, objeto, o hecho, de forma que el lector

pueda hacerse una idea de lo descrito. Su función es presentar
detalladamente las características y cualidades de algo o alguien.

Ejemplos:
Al despertar Gregorio Samsa una mañana, tras un sueño intranquilo,
encontrose en su cama convertido en un monstruoso insecto. Hallábase
echado sobre el duro caparazón de su espalda, y, al alzar un poco la
cabeza, vio la figura convexa de su vientre oscuro, surcado por curvadas
callosidades, cuya prominencia apenas podía aguantar la colcha, que
estaba visiblemente a punto de escurrirse hasta el suelo. (Kafka, 1995)
Párrafo de secuencia

La secuencia es la continuación de acciones en un tiempo específico. Este

tipo de párrafo es muy útil cuando se hacen manuales o cualquier material
cuyo propósito sea brindar instrucciones.

Ejemplo: Para hacer un licuado de frutas, primero debe echar un litro de

agua al tiempo en el recipiente de la licuadora. Luego, agregue las frutas que
le gustan cortadas en trocitos. Después, añada azúcar y hielo a su gusto.
Antes de licuar, coloque el recipiente en la base de la licuadora, tápelo y
active el botón de licuado. Finalmente, sirva en los vasos con la medida que
prefiera.
Instrucciones actividad 3 Deberá redactar nueve (9) párrafos de su autoría aplicando los
modelos que vio en la clase.

A través del Foro de Consultas Académicas, su asesor(a) le indicará

el tema sobre el cual escribirá los modelos o tipos de párrafos.

La extensión de cada párrafo es de seis renglones mínimo, máximo

ocho.

El tipo de letra es Times New Roman, n.12, interlineado doble,

texto justificado, sangría en el inicio de cada párrafo.

Al completar el ejercicio nómbrelo de la siguiente manera:

Apellido_Nombre_U1_T4a.doc
 Referencias • El uso de los conectores lógicos. (s.f.). Recuperado el 14 de
05 de 2016, de
Bibliográficas http://profgadespanol.blogspot.com/2012/02/los-
conectores-logicos.html
• Gutiérrez, Mauricio. (s.f.) Estructura de los párrafos.
Recuperado 6 de junio de 2021, de
https://co.pinterest.com/pin/369224869450401707/