Bullying, una problemática silenciosa que perjudica a miles de menores en el Perú

La violencia escolar es una problemática social que perjudica a los estudiantes a nivel físico, emocional y académico. Se
trata de una práctica silenciosa que ocasiona temor en los menores y les impide denunciar las agresiones que reciben. En lo
que va del año, el Minedu ha recibido más de 1,900 denuncias de acoso escolar.

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El bullying es un tipo de violencia escolar que vulnera los derechos de los niños y adolescentes que son abusados física,
psicológica y sexualmente en las instalaciones educativas. Esta problemática silenciosa perjudica a miles de menores en el
Perú, según cifras del Minedu. El incorrecto tratamiento de esta problemática no solo afecta la salud de los menores, sino
que afecta el nivel académico en el país y extiende la brecha en el sector educación.

El último martes, un menor de edad fue conducido hacia la Unidad de Cuidados Intensivos de un hospital en Piura tras ser
asfixiado por sus compañeros de colegio. El caso se conoció a través de redes sociales y generó conmoción en los usuarios
y autoridades, quienes se pronunciaron ante ello.

A lo largo del 2022, el Sistema Especializado en la Atención de Casos de Violencia Escolar (SíseVe), del Ministerio de
Educación, ha registrado más de 1.900 casos reportados de violencia escolar en el Perú. La mayoría de estas denuncias
corresponden a violencia física.

El último informe de la Unesco denominado Más allá de los números: poner fin a la violencia y el acoso en el ámbito
escolar hace referencia a la situación de bullying a la que están expuestos miles de menores. La entidad señala que esta
problemática involucra una afectación a los derechos humanos de los niños y adolescentes.

“Todas las formas de violencia escolar representan una vulneración del derecho de niños, niñas y adolescentes a la
educación y a la salud y el bienestar. Ningún país puede lograr una educación inclusiva, equitativa y de calidad para niños,
niñas y adolescentes si sus estudiantes son víctimas de violencia y acoso en las escuelas”, describió el documento.

La Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura informó que, según estudios realizados,
los hombres están más propensos a sufrir de violencia física en las instalaciones educativas. La institución contempla este
tipo de violencia a las agresiones físicas, peleas físicas, castigos corporales y destrucción de bienes.

También considera a los tocamientos sexuales no deseados, la violencia en grado de tentativa, acoso sexual y coerción
como violencia física. Estos, a su vez, contemplan tipos de violencia sexual y psicológica.

En comunicación con Infobae, el especialista en educación Eduardo León Zamora indicó que si bien existe

una mayor atención de parte de las autoridades estatales para erradicar el bullying, aún “no se desarrollan las
condiciones institucionales necesarias para enfrentarlo mejor en las escuelas”.

“Se debe promover valores favorables para la construcción de una sociedad democrática y mejor

convivencia, no solo en un discurso de valores. [Las políticas educativas] deberían basarse en la

experiencia escolar, no solo en un discurso de valores. Deberían enseñarse normas concretas que se

viven y se experimentan en el aula con participación de los estudiantes”, detalló León Zamora.

El consultor en materia educativa explicó que el valor de la educación se basa en entender el respeto hacia
las otras personas. De acuerdo al experto, una de las formas de erradicar la violencia que se genera en las
aulas es mediante la enseñanza de Educación Sexual. “Una de las medidas más importantes es la
implementación de la Educación Sexual Integral (ESI) porque comprende la sexualidad, respeto hacia las
demás personas, incluye el concepto de valores democráticos”, afirmó.