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Este documento presenta un examen sobre procesos curriculares. Contiene 5 preguntas de opción múltiple sobre los elementos básicos del currículo, los tipos de fundamentos curriculares (pedagógico, psicológico y sociológico), y una afirmación sobre el origen del sistema educativo actual. El documento proporciona información sobre conceptos clave relacionados con el diseño y fundamentos de los currículos educativos.
Este documento presenta un examen sobre procesos curriculares. Contiene 5 preguntas de opción múltiple sobre los elementos básicos del currículo, los tipos de fundamentos curriculares (pedagógico, psicológico y sociológico), y una afirmación sobre el origen del sistema educativo actual. El documento proporciona información sobre conceptos clave relacionados con el diseño y fundamentos de los currículos educativos.
Este documento presenta un examen sobre procesos curriculares. Contiene 5 preguntas de opción múltiple sobre los elementos básicos del currículo, los tipos de fundamentos curriculares (pedagógico, psicológico y sociológico), y una afirmación sobre el origen del sistema educativo actual. El documento proporciona información sobre conceptos clave relacionados con el diseño y fundamentos de los currículos educativos.
FECHA: 28-03-23 Preguntas 1, 2,3 y 4 son de opción múltiple con única respuesta 1. Los elementos básicos del currículo son: a. Objetivos – Contenidos – Competencias – Recursos b. Recursos – Metodología – Contenidos – Plan de asignatura c. Objetivos – Metodología - Didáctica – Criterios de evaluación d. Objetivo – Contenidos – Metodología – Evaluación
2. En el siguiente párrafo identifica el tipo de fundamento del currículo;
- Este fundamento permite implementar aprendizajes más significativos con métodos, técnicas y estrategias dinámicas, participativas y propiciadoras de la creatividad y la autogestión de la formación
a. Pedagógico b. Psicológico c. Sociológico
3. Identifica el tipo de fundamento del currículo en la siguiente idea;
- Toma en cuenta la importancia de los espacios de interacción y socialización. La convivencia humana se realiza en la interdependencia, la cooperación, la competencia y el espíritu de responsabilidad y de solidaridad en un marco de respeto a sí mismo y hacia los demás mediante el reconocimiento de los Derechos Humanos
a. Sociológico b. Psicológico c. Pedagógico
4. Lee e identifica el tipo de fundamento curricular en la siguiente afirmación;
- plantea la necesidad de responder a la naturaleza de los procesos de crecimiento y desarrollo físico, mental y emocional de los y las estudiantes y a la necesidad de configurar una personalidad integrada equilibrada y armónica.
a. Psicológico b. Pedagógico c. Sociológico
5. Coloca F si consideras falso o V si lo consideras verdadero
(F ) Es a partir del nacimiento del Capitalismo que se crean las bases del actual sistema educativo y de la institución escolar.