INTRODUCCIÓN ASIGNATURA

SENSORES
SISTEMA REMOTOS
DE INFORMACIÓN Y
GEOGRÁFICA
GSR4131
TELEDETECCIÓN
Técnico en Geología y control de sondaje

Ingeniería en Geomensura
Docente

Alejandro Salinas C.
salinas.ingenieria@gmail.com
Condiciones de la asignatura

Las clases serán presenciales con máximo de 15 minutos de retraso.

Vía de comunicación oficial será a través de mail, salinas.ingenieria@gmail.com
hasta el momento.
Se enviará información a través de plataforma con copias a sus mails, es
importante que revisen sus mails todos los días, ya que a veces pueden existir
cambios en horarios, sobre todo para la clase práctica que podría ser día
sábado.
Rol del Estudiante

01 RESPETAR ASISTENCIA, HORA DE INICIO, AL DOCENTE Y COMPAÑEROS

Para poder desarrollar de manera óptima la asignatura de clase en sala y terrenos.

02 SER PACIENTES Y CAPACES DE ADAPTARSE AL CAMBIO

Es importante que recuerden que las clases son con base matemáticas y que siempre deben traer
calculadora, y reforzaremos con clases prácticas en terreno en lo posible fuera de la sede.

03 SER PROACTIVO, COMUNICATIVO Y PROTAGONISTA DE SU PROPIO

APRENDIZAJE
Deberá acceder al material cargado en la plataforma o enviado al mail y realizar las actividades acumulativas
04 UTILIZAR COMUNICACIÓN OFICIAL
El mail y plataforma será la comunicación oficial.

05 RESPETAR FECHA, HORA Y MÉTODO DE ENTREGA DE ENCARGOS Y

EVALUACIONES
No es excusa haber faltado a una clase para no entregar un Informe o no asistir a una Evaluación

06 APROBAR LA ASIGNATURA
Podrá aprobar la asignatura con asistencia igual o superior a 50% y con promedio final igual o superior
a 4,0. Podrá eximirse del Examen Final con nota igual o superior a 5,5. Recuerde que el Examen
corresponde al 40% del promedio final.
Rol del Docente

01 RESPETAR ASISTENCIA, HORA DE INICIO, A SUS ESTUDIANTES.

02 SER EMPÁTICO, PACIENTE Y CAPAZ DE ADAPTARSE AL CAMBIO.

03 SUBIR LA INFORMACIÓN A LA PLATAFORMA O ENVIARLA AL MAIL

MÁXIMO 24 HORAS DE RETRASO.

04 RESPONDER DIARIAMENTE LOS CORREOS ENVIADOS POR LOS

ESTUDIANTES.

05 RETROALIMENTAR MEDIANTE PLATAFORMA Y EN CLASES A LOS

ESTUDIANTES DE FORMA INDIVIDUAL Y GRUPAL.
 Perfil de Egreso

Planifica y evalúa proyectos de geomensura, considerando información científica, técnica,

administrativa y operativa.
Aplica sistema de procesamiento de datos GPS, información geoespacial y sistemas
geográficos para proyectos civiles.
Desarrolla acciones de seguridad, tanto para los trabajadores como para el medio
ambiente, protegiendo el patrimonio nacional.
Desarrolla trabajos topográficos y georeferenciales para la minería, considerando la
legislación vigente.
Gestiona la subdivisión, regularización e inscripción de terrenos.
Aplica conocimientos con softwares de dibujos y metodologías que son de uso común para
la ejecución de tareas propias de su especialidad.
Presenta capacidad para integrarse a grupos multidisciplinarios de profesionales,
evidenciando espíritu de liderazgo , asumiendo valores éticos y/o morales en la dimensión
personal y profesional.
Objetivos de la asignatura…

Conocer los fundamentos teóricos en los cuales se basa el uso de sensores

remotos y la utilidad de las imágenes como fuente de información.

Conocer los posibles impactos ambientales de proyectos de modo de

sugerir modificaciones sustentables en el marco de las regulaciones
ambientales existentes.
Unidades de Aprendizaje

UNIDAD I: INTRODUCCIÓN A LOS SENSORES REMOTOS

1.Desarrollo Histórico de la Teledetección o Percepción Remota

2.Principios Básicos de Teledetección. Fuentes de Energía.
3.Plataformas y Tipos de Sensores
Unidades de Aprendizaje

UNIDAD II: SISTEMAS DE PERCEPCIÓN REMOTA

1. Sistemas Terrestres Sistemas Aéreos. Sistemas Espaciales

2. Estado del Arte en Sensores de Teledetección.
Unidades de Aprendizaje

UNIDAD III: FOTOGRAFIA AEREAS E IMÁGEN SATELITAL

1.Características cualitativas y cuantitativas de la F.A.

2.Tipos de F.A Ventajas y desventajas de tipos de F.A.
3.Estructura de una Imagen Satelital.
4.Ventajas y Desventajas de la Imagen Satelital Versus la F.A.
 Unidades de Aprendizaje
UNIDAD IV: PROCESAMIENTO DE DATOS
1 Procesamiento Fotográfico.
1.1 Generación de Fotografías Color y Falso Color.
1.2 Composición con Negativos.
1.3 Aumento de Contraste.
1.4 División de Bandas.
1.5 Composiciones Híbridas
1.6 Detección de Cambios.
2 Procesamiento Digital.
2.1 Correcciones de Imágenes.
2.1.1 Corrección Radiométrica.
2.1.2 Correcciones Geométricas Espaciales.
2.2 Realce de Imágenes.
2.2.1 Técnicas de Realce Espectral.
2.2.2 Técnicas de Realce Espacial.
2.3 Clasificación Digital.
2.4 Interpretación de Imágenes
Ruta de Aprendizaje

FORMATIVO Evaluación Evaluación Evaluación

30% 35% 35%

Ejercicios Trabajo
en clases Grupal
Terreno
Certamen Certamen Trabajo
Teórico y Teórico y con
Ejercicios Ejercicios presenta
ción

Por confirmar 02/05/23 13/06/23 04/07/23

de acuerdo a
Reglamento
Bibliografía

American Society of Photogrammetry & Remote Sensing, Manual of Photogrammetry,

4th Edition, Slama, C.C. (Ed), 1980.

Chuvieco E, Fundamentos de Teledetección Espacial, 3a edición, Madrid, Rialp, 1996.

Mikhail M. Edward, et al, Introduction to Modern Photogrammetry, Bk & CD-Rom

edition, John Wiley & Sons, 2001.

Wolf R. Paul, et al, Elements of Photogrammetry, with application in GIS, 624 p, 3th
edition, McGraw Hill, N. York, 2000. .
 Reflexión Inicial

¿Qué aspectos personales crees que aportarán en el desarrollo de las actividades que
realizarás?

¿Cómo crees que esta asignatura contribuirá al desarrollo de tu perfil profesional?

Dudas, Preguntas, Consultas…