SÍLABO

Geomática (100000CI05)
2023 - Ciclo 1 Marzo

1. DATOS GENERALES

1.1.Carrera: Ingeniería Civil

1.2. Créditos: 3
1.3. Enseñanza de curso: Presencial
1.4. Horas semanales: 4

2. FUNDAMENTACIÓN
La geomática es una ciencia que engloba el estudio de la forma y dimensiones de la tierra, cuyos resultados
sirven de base para el desarrollo de otras disciplinas como la topografía, cartografía, ingeniería civil, la
navegación y sistemas de información geográfica (SIG). De esta manera, el curso prepara al estudiante para la
especialización de la línea vial, lo cual permitirá que pueda desempeñarse en aplicaciones de ingeniería como
levantamientos de información para carreteras, puentes, túneles, canales de irrigación, presas y, catastro
urbano y rural. etc.

3. SUMILLA
Este curso es de naturaleza teórico-práctica; introduce al estudiante en los conocimientos de la forma y
dimensiones de la tierra, mediante un elipsoide de referencia. Asimismo, se revisa la determinación del tiempo
y transmisiones de ondas en el espectro electromagnético; principios de órbitas de los satélites y determinación
de efemérides, para poder hacer mediciones aprovechando los receptores GPS. Finalmente, se examina la
localización de puntos sobre la superficie de la tierra en conjunto con la aplicación de fotogrametría para la
elaboración de planos topográficos de grandes superficies y modelos tridimensionales, mediante los sistemas
de información geográfica (SIG).

4. LOGRO GENERAL DE APRENDIZAJE

Al finalizar el curso, el estudiante modela áreas superficiales de gran envergadura mediante la gestión de
información geográfica de la geodesia básica, siguiendo los principios de fotogrametría, GPS y teledetección.

5. UNIDADES Y LOGROS ESPECÍFICOS DE APRENDIZAJE

Unidad de aprendizaje 1: Semana 1,2 y 3

Principios básicos de la geodesia Satelital.

Logro específico de aprendizaje:

Al finalizar la unidad, el estudiante describe los principios fundamentales de la geodesia satelital y su relación con la
geomática, para aplicaciones en ingeniería civil.

Temario:
Geodesia. Principios y aplicaciones de la geodesia satelital.
Sistemas de coordenadas cartesianas, geodésicas UTM.
El geoide, elipsoide, sistemas locales: el PSDA56, sistemas satelitales el WGS84.
Propagación de las señales GPS, atmósfera, troposfera. Movimiento de los satélites, movimientos Keplerianos,
perturbaciones.

Unidad de aprendizaje 2: Semana 4,5,6,7 y 8

Sistema de Información Geográfica y georreferenciación GPS.

Logro específico de aprendizaje:

Al finalizar la unidad, el estudiante desarrolla trabajos básicos aplicados a la geodesia, mediante la aplicación de
sistemas de información geográfica (SIG) y georreferenciación.
 Temario:
Salida de campo - Para levantamiento a partir de punto BM
Sistema de posicionamiento global (GPS). Control y usuarios.
Tipos de recepciones de satélites de una o doble frecuencia, precisiones.
Diferentes tipos de receptores, efemérides de los satélites.
Procesamiento en línea: OPUS, AUSPOS, USGS. Red permanente del IGN.
Métodos de medición: Estático, estático rápido, cinemático, RTK, diferencial.
Laboratorio - Procesamiento de data en software de sistema de información geográfica
Sistema de Información Geográfica (SIG) como software, proyecto y sistema orientado a la gestión y/o
planificación territorial mediante la aplicación de GPS.

Unidad de aprendizaje 3: Semana 9,10,11,12 y 13

Importancia de la fotogrametría, proceso fotogramétrico para la elaboración de
planos topográficos.

Logro específico de aprendizaje:

Al finalizar la unidad, el estudiante emplea el proceso fotogramétrico y su relación con la geodesia satelital en
proyectos de ingeniería civil mediante herramientas digitales y equipos fotogramétricos.

Temario:
Fotografía aérea, clasificación de la fotografía (Según tipo de lente, eje de la cámara), escala fotográfica,
deformación geométrica debido a relieve superficial del terreno, pendiente de la fotografía y distorsión del
lente.
Plan de vuelo, control geodésico, triangulación aérea, restitución fotogramétrica, edición gráfica.
Salida de campo - Levantamiento Fotogrametrico con RPAS
Módulo escalar, altura de vuelo. Diferencia de alturas, cotas en cada línea de vuelo. Variación de escala dentro
de una línea, recubrimiento lateral entre dos líneas de vuelo, aumento o disminución de la altura de vuelo para
incrementar o disminuir el traslape lateral.
Determinación de la localización de los puntos geodésicos para dar posesión al proyecto fotogramétrico, y dar
soporte a la triangulación aérea permitiendo dar valores de ubicación en cada fotografía.
Laboratorio - Procesamiento de data en software de sistema de información geográfica

Unidad de aprendizaje 4: Semana 14,15,16,17 y 18

Fotogrametría digital, interpretación y aplicaciones.

Logro específico de aprendizaje:

Al finalizar la unidad, el estudiante elabora un proyecto fotogramétrico con aplicación en obras de ingeniería civil
como catastros urbanos, rurales, vialidad, etc.

Temario:
Laboratorio - Procesamiento Data Fotogrametrica
Interpretación y deducción de accidentes de un terreno mediante la realización de un levantamiento
fotogramétrico.
Fotogrametría digital: Elaboración de digitalización de fotografías aplicando programas específicos para lograr
la triangulación aérea, orientación interna, relativa, absoluta y restitución fotogramétrica.
Establecer una correlación de escala foto y escala plano mediante la visión estereoscópica, modelo
fotogramétrico y reconocimiento de equipos de restitución fotogramétrica y su capacidad para producir planos
topográficos.
Proyecto Final

6. METODOLOGÍA
El curso se basa en los principios pedagógicos de la UTP, de esta manera durante las sesiones se utilizan
herramientas tecnológicas (i.e., presentaciones, videos, simulaciones, casos prácticos, etc.), además se
promueve la participación de los estudiantes, a través de discusiones sobre los temas tratados. En esta línea se
implementa el aprendizaje colaborativo, mediante el proyecto que se trabaja a lo largo del curso, para el cual se
hace uso de softwares especializados (aprendizaje para la era digital). De esta manera, los laboratorios
calificados se organizan en torno al trabajo de los grupos, quienes recogen y procesan datos para el desarrollo
de su proyecto hasta llegar al resultado del entregable final (aprendizaje autónomo y aprendizaje basado en
evidencias). El docente del curso, acompaña y monitorea el desarrollo del mismo; esto conlleva a que los
estudiantes se enfrenten a la realidad.

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
El cálculo del promedio final se hará de la siguiente manera:

(10%)LC1 + (15%)LC2 + (15%)LC3 + (15%)LC4 + (15%)LC5 + (30%)PROY

 Donde:

Tipo Descripción Semana Observación

LC1 LABORATORIO 4 Reporte de salida de campo: Levantamiento de data del proyecto.

CALIFICADO 1 Grupal.

LC2 LABORATORIO 7 Reporte de salida de campo: Levantamiento de data del proyecto.

CALIFICADO 2 Grupal.

LC3 LABORATORIO 10 Trabajo de gabinete en laboratorio de cómputo: Informe de

CALIFICADO 3 procesamiento de datos. Grupal.

LC4 LABORATORIO 12 Reporte de salida de campo: Levantamiento de data del proyecto.

CALIFICADO 4 Grupal.

LC5 LABORATORIO 14 Trabajo de gabinete en laboratorio de cómputo: Informe de

CALIFICADO 5 procesamiento de datos. Grupal.

PROY PROYECTO FINAL 18 Informe escrito y exposición grupal

Indicaciones sobre Fórmulas de Evaluación:

1. La nota mínima aprobatoria final es de 12.

2. En este curso, no aplica examen rezagado.

3. En este curso, ninguna nota se reemplaza.

4. No se elimina ningún laboratorio calificado.

5. Este curso, no cuenta con Examen Final ni de Rezagados.

8. FUENTES DE INFORMACIÓN
Bibliografía Base:
San Salvador, El Salvador. Sistemas de información geográfica. OIRSA.
https://tubiblioteca.utp.edu.pe/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=31367
Bibliografía Complementaria:
Arozarena Villar, Antonio - Otero Pastor, Isabel. Sistemas de captura de la información: fotogrametría
y teledetección. Dextra Editorial. https://tubiblioteca.utp.edu.pe/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?
biblionumber=37865
Espejo Torres, Erika Dayanna - Rodríguez González, Jorge Luis. Cartografía con drones (VANT´s).
Editorial UPTC. https://tubiblioteca.utp.edu.pe/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=36006

9. COMPETENCIAS

Carrera Competencias específicas

Diseño y Construcción
Geotecnia
Vial
Ingeniería Civil
Diseño y Construcción
Vial
Geotecnia

10.CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

Actividades y
Unidad de aprendizaje Semana Sesión Tema
evaluaciones

Geodesia. Principios y aplicaciones de la

Presentación del
geodesia satelital.
Silabo por el
docente y la
discusión con la
participación activa
 1 1 del estudiante.

Sistemas de coordenadas cartesianas,

Desarrollo del
geodésicas UTM.
marco teórico en
clases, según
temario.

Unidad 1
El geoide, elipsoide, sistemas locales: el
Principios básicos de la Desarrollo del
PSDA56, sistemas satelitales el WGS84.
geodesia Satelital marco teórico en
clases, según
temario.
2 2
Propagación de las señales GPS,
Desarrollo del
atmósfera, troposfera. Movimiento de los
marco teórico en
satélites, movimientos Keplerianos,
clases, según
perturbaciones.
temario.

Propagación de las señales GPS,

atmósfera, troposfera. Movimiento de los
3 3
satélites, movimientos Keplerianos,
perturbaciones.

Salida de campo - Para levantamiento a

LABORATORIO
4 4 partir de punto BM
CALIFICADO 1

Sistema de posicionamiento global

(GPS). Control y usuarios.

Tipos de recepciones de satélites de una

5 5
o doble frecuencia, precisiones.

Diferentes tipos de receptores,

efemérides de los satélites.

Tipos de recepciones de satélites de una

o doble frecuencia, precisiones.
Unidad 2
Sistema de Información
Geográfica y 6 6 Procesamiento en línea: OPUS, AUSPOS,
georreferenciación GPS USGS. Red permanente del IGN.

Métodos de medición: Estático, estático

rápido, cinemático, RTK, diferencial.

Laboratorio - Procesamiento de data en

LABORATORIO
7 7 software de sistema de información
CALIFICADO 2
geográfica

Procesamiento en línea: OPUS, AUSPOS,

USGS. Red permanente del IGN.

8 8 Sistema de Información Geográfica (SIG)

como software, proyecto y sistema
orientado a la gestión y/o planificación
territorial mediante la aplicación de GPS.

Fotografía aérea, clasificación de la

fotografía (Según tipo de lente, eje de la
cámara), escala fotográfica, deformación
geométrica debido a relieve superficial
del terreno, pendiente de la fotografía y
9 9
distorsión del lente.

Plan de vuelo, control geodésico,

triangulación aérea, restitución
fotogramétrica, edición gráfica.
 Salida de campo - Levantamiento
LABORATORIO
10 10 Fotogrametrico con RPAS
CALIFICADO 3

Módulo escalar, altura de vuelo.

Unidad 3
Importancia de la
fotogrametría, proceso
fotogramétrico para la
elaboración de planos
topográficos 11
Diferencia de alturas, cotas en cada línea
de vuelo. Variación de escala dentro de
una línea, recubrimiento lateral entre
dos líneas de vuelo, aumento o
disminución de la altura de vuelo para
incrementar o disminuir el traslape
11
lateral.

Determinación de la localización de los

puntos geodésicos para dar posesión al
proyecto fotogramétrico, y dar soporte a
la triangulación aérea permitiendo dar
valores de ubicación en cada fotografía.

Laboratorio - Procesamiento de data en

LABORATORIO
12 12 software de sistema de información
CALIFICADO 4
geográfica

Determinación de la localización de los

puntos geodésicos para dar posesión al
13 13 proyecto fotogramétrico, y dar soporte a
la triangulación aérea permitiendo dar
valores de ubicación en cada fotografía.

Laboratorio - Procesamiento Data

LABORATORIO
Fotogrametrica
14 14 CALIFICADO 5

Interpretación y deducción de accidentes

Desarrollo del
de un terreno mediante la realización de
marco teórico en
15 15 un levantamiento fotogramétrico.
clases, según
temario.

Fotogrametría digital: Elaboración de

Desarrollo del
digitalización de fotografías aplicando
marco teórico en
programas específicos para lograr la
16 16 clases, según
triangulación aérea, orientación interna,
Unidad 4 temario.
relativa, absoluta y restitución
Fotogrametría digital,
fotogramétrica.
interpretación y
aplicaciones
Establecer una correlación de escala foto
Finalización y
y escala plano mediante la visión
última revisión
estereoscópica, modelo fotogramétrico y
17 17 previa a la entrega
reconocimiento de equipos de restitución
del proyecto final.
fotogramétrica y su capacidad para
producir planos topográficos.

Establecer una correlación de escala foto

PROYECTO FINAL
y escala plano mediante la visión
estereoscópica, modelo fotogramétrico y
reconocimiento de equipos de restitución
18 18
fotogramétrica y su capacidad para
producir planos topográficos.

Proyecto Final