Inventario de Preferencias Universitarias (Rimada, 1996)

Nombre: Emilio Vázquez Sánchez Grupo: 44 Fecha: 01/07/2023

Instrucciones: A continuación, se presentan una serie de actividades con las que establecerás una jerarquía de
referencias: califica con 6 la actividad que para ti tiene la mayor preferencia, la que sigue con 5 y así sucesivamente, hasta
el 1, que significa menor preferencia.

PREFIERO UNA ACTIVIDAD EN LA CUAL TENGA QUE:

5__1. Resolver operaciones matemáticas.

4__2. Convivir con animales de todo tipo.
6_3. Conocer los compuestos químicos de las sustancias.
3__4. Hacer inventarios de lo que ay e un almacén.
1__5. Ayudar a un grupo de campesinos a organizarse.
2__6. Participar en un jurado que calificará un concurso teatral, en cuanto a escenografía, coreografía y guión de la obra.

5__7. Usar una calculadora electrónica.

6__8. Participar en una operación médica.
4__9. Manejar instrumentos y aparatos para elaborar productos químicos.
3__10. Organizar los detalles de venta al público en un almacén.
1__11. Ayudar en la rehabilitación de presos.
2__12. Diseñar la escenografía de un programa televisivo.

6__13. Aplicar los principios y las leyes de la física.

3__14. Conocer a fondo los problemas ecológicos.
5__15. Hacer análisis químicos del agua (su potabilidad).
4__16. Determinar la relación entre inversión y utilidad de una empresa.
1__17. Conocer las causas que intervienen en la desintegración familiar.
2_ _18. Manejar con habilidad las cámaras de fotografía y de cine.

6__19. Calcular fuerzas y resultantes físicas

5__20. Aplicar los principios de la cadena alimentaria entre las especies, para su conservación.
2__21. Estudiar a fondo los efectos de la quimioterapia en el hombre.
3__22. Determinar las funciones de los empleados en una empresa.
1__23. Hacer programas para educación de los huérfanos de la casa-hogar.
4__24. Conocer cómo eran nuestros antepasados a través de las pinturas, esculturas y danzas que nos legaron.

5__25. Calcular matemáticamente, a través de una computadora, la probabilidad de éxito en un proyecto cualquiera
4__26. Conocer cómo funciona la reproducción bacteriana
6__27. Ser hábil para obtener nuevos compuestos químicos
3__28. Determinar los elementos sociales que estimulan los procesos económicos inflacionarios.
1__29. Investigar las costumbres de vida entre las clases sociales y sus diferencias.
2__30. Producir y dirigir audiovisuales, teatro y películas.

5__31. Usar modelos matemáticos y físicos para realizar un trabajo.

4__32. Conocer la estructura y las funciones de la anatomía animal.
6__33. Hacer experimentos en el laboratorio de química.
3__34. Llevar el inventario de productos que tiene una bodega, a través de un programa computacional.
1__35. Participar en campañas de educación y concientización política.
2 __36. Idear nuevas técnicas de pintura, escultura y grabado.
4__37. Diseñar fórmulas matemáticas y físicas, aplicables a una labor cualquiera.
2__38. Conocer las causas del suicidio colectivo en algunas especies.
6__39. Analizar los elementos químicos de algunas sustancias.
5__40. Organizar y dirigir una empresa turística.
1__41. Ayudar a una persona que pasa por momentos difíciles.
3__42. Investigar por qué y para qué existe el hombre.

5__43. Calcular áreas, perímetros y volúmenes (pueden ser calderas, hornos metalúrgicos, construcciones, etc.).
4__44. Conocer las causas de la extinción de algunos organismos vivos y cómo evitarla.
6__45. Determinar, mediante el análisis químico, la presencia de alguna enfermedad.
3__46. Hacer las declaraciones fiscales de una pequeña cámara de comerciantes.
1__47. Conocer las causas, consecuencias y soluciones del divorcio.
2__48. Saber cuáles son las diferencias y semejanzas entre la música, las artesanías y las danzas características de los
distintos grupos culturales.

6__49. Probar nuevos programas computacionales para la realización de operaciones numéricas.

4__50. Conocer técnicas de mejoramiento de semillas y ganado.
5__51. Manejar los productos químicos adecuados para la conservación de alimentos.
3__52. Tener un despacho para asesorar empresas en el mejoramiento de su administración y organización.
1__53. Participar en programas educativos que ayuden a evitar el alcoholismo y la drogadicción.
2__54. Conocer la vida religiosa y artística de las tribus indígenas de nuestro país.

5__55. Explicar matemática y físicamente los probables resultados de un diseño cualquiera.

3__56. Conocer técnicas de siembra y recolección de frutas.
6__57. Observar y conocer cómo actúan los reactivos químicos.
2__58. Vigilar los rendimientos económicos de una empresa.
1__59. Conocer el comportamiento humano y las causas que lo movilizan.
4__60. Seleccionar la música más adecuada para una película.

HOJA DE VACIADO DE PREFERENCIAS UNIVERSITARIAS

Fm B Q A S H

1. 4 2. 4 3. 6 4. 3 5. 1 6. 2

7. 5 8. 6 9. 4 10. 3 11. 1 12. 2

13. 6 14. 3 15. 5 16. 4 17. 1 18. 2

19. 6 20. 5 21. 2 22. 3 23. 1 24. 2

25. 5 26. 4 27. 6 28. 3 29. 1 30. 2

31. 5 32. 4 33. 6 34. 3 35. 1 36. 2

37. 4 38. 2 39. 6 40. 5 41. 1 42. 3

43. 5 44. 4 45. 6 46. 3 47. 1 48. 2

49. 6 50. 4 51. 5 52. 3 53. 1 54. 2

55. 5 56. 3 57. 6 58. 2 59. 1 60. 4

Total: 51 Total: 39 Total: 52 Total: 32 Total: 10 Total: 23

Rellena los siguientes cuadros con tus resultados, a manera de gráfica de barras.
60
50
40
30
20
10
0 Fm B Q A S H