COLEGIO PEDAGOGICO INGLES-COLPEIN 2022

Ante- proyecto Educación física primer semestre del año en curso

Este proyecto se creo de acuerdo al diagnóstico inicial y evidenciando el sedentarismo general

y el abandono de intereses de cada uno de los estudiantes.

Permite ver la variedad de actividades, siendo inclusivo y nada tradicional respecto a lo

planteado.

Su objetivo es fomentar actividades recreo deportivas individuales y colectivas por medio de

habilidades técnicas básicas de deportes como el futbol de salón, baloncesto, tenis y voleibol, también

por medio de habilidades básicas como el lanzar, atrapar y saltar disminuyendo la inactividad física

y aumentando y regresando al interés físico de los estudiantes del Colpein.

Actividades propuestas
Técnico
Tenis 1.Mayor cantidad de golpes de drive y revés durante 30 s
2.Presicion hacia un punto fijo con el golpe indicado
3.Encuentro individual (juego real).
Técnico
1.Mayor cantidad de golpes de antebrazo durante 30s
Voleibol 2.Mayor cantidad de recepción alta (dedos), durante 30s
3.Presicion hacia un punto fijo realizando la técnica indicada.
3.Torneo abierto de voleibol entre cursos
Técnico
1.Mayor cantidad de cestas anotadas desde el punto de tiro libre
Baloncesto en un tiempo de 30 s
2.Circuito de dribbling y precisión

Técnico
1.Mayor cantidad de Dominadas durante 30 s con superficie del
Futbol de salón pie
2.Control con el muslo durante 30 s
2.Torneo de penaltis (pateador y portero) por cursos).
4.Torneo Inter cursos mixto.
Lanzar y atrapar Circuito de habilidades, trabajo colectivo, medido a través de la
menor ejecución realizada en tiempo.
Saltar Mayor cantidad de saltos de soga durante 30s (a dos pies-en un
solo pie-alternando pies) por cursos.

Estas actividades se ejecutarían en los tiempos de descanso escolar, con materiales

pedagógicos del área y con el apoyo de servicio social.

Docente: Erika Johana Gómez Acevedo

COLEGIO PEDAGOGICO INGLES-COLPEIN 2022

Si el proyecto es avalado se presentará el nombre del proyecto, el objetivo ya mencionado

en este anteproyecto, la logística, premiación y otros aspectos necesarios para la ejecución.

“No permitamos que la tecnología limite la calidad de vida de cada ser humano, el
movimiento será la clave en este proceso”.

Docente: Erika Johana Gómez Acevedo