PLANIFICACIÓN

❖ CURSO: 1ro

❖ MODALIDAD: Bachillerato Científico

❖ AREA: Ciencias Básicas

❖ DISCIPLINA: Ciencias Naturales y Salud

❖ UNIDAD: Estructura y procesos vitales de los seres vivos.

❖ CAPACIDAD: Clasifica las enfermedades por sus características y

describe los métodos utilizados para su detección.

❖ TEMA: Enfermedades infectocontagiosas (tuberculosis,

ITS y VIH/Sida: sífilis, gonorrea).

❖ TIEMPO: 04 de mayo de 2020

❖ DOCENTE: Laura Melgarejo

❖ CONTACTO: ..................................................................

❖ INDICADORES DE EVALUACION:

● Reconoce el concepto de enfermedades infectocontagiosas.

● Describe los agentes patógenos responsables de las enfermedades infectocontagiosas.

● Detalla los mecanismos de infección y contagio o transmisión de las enfermedades

infectocontagiosas.

● Elabora un cuadro con la diferencia entre epidemia, endemia y pandemia.

● Identifica las medidas profilácticas a llevar a cabo en casos deenfermedades

infectocontagiosas.

● Señala las características de las enfermedades infectocontagiosas en cuanto al tratamiento.

● Identifica las características de las enfermedades infectocontagiosas en cuanto a los

síntomas.

● Indica las características de las enfermedades infectocontagiosas en cuanto a las formas de

prevención.

● Explica la importancia de prevenir las enfermedades infectocontagiosas.

DESARROLLO DE LA ESTRATEGIA METODOLOGICA:

I- Inicio.

Observo la imagen luego contesto las preguntas:

● ¿Cuáles son los microorganismos patógenos?

Los microorganismos patógenos son organismos que no pueden ser observados si no es con la
ayuda de un microscopio, y que causan enfermedades en los seres humanos. Son las bacterias,
hongos, protozos y virus

● ¿Qué causan estos microorganismos?

Los microorganismos perjudiciales son aquellos que nos provocan enfermedades, como los
virus, bacterias y hongos. Entran en nuestro cuerpo y atacan nuestras células, ya sea
matándolas o robándoles el alimento. Al final, terminan provocando enfermedades.
II- Desarrollo

● Leo la información

● Identifico las ideas presentes en el texto

● Busco las palabras difíciles en el diccionario

Actividades – Cierre
1.Conceptualizo enfermedades infectocontagiosas.

Las enfermedades infectocontagiosas son las que se contraen por exposición a los agentes
biológicos (bacterias, virus, hongos, parásitos) que se introducen en el organismo, causan
enfermedades infecciosas, alergias o toxicidad.

2.Respondo las siguientes preguntas.

a. ¿Cuáles son los agentes patógenos causantes de enfermedades infectocontagiosas?

Las enfermedades infectocontagiosas son las enfermedades de fácil y rápida transmisión,

provocadas por agentes patógenos. El ser vivo o agente patógeno que las produce recibe el
nombre de agente etiológico o causal. ... Los agentes patógenos de este tipo de enfermedades
generalmente son virus o bacterias.

b. ¿En qué consiste la infección?

Infección consiste en la invasión de un anfitrión por un microorganismo patógeno, su

multiplicación en los tejidos y la reacción del anfitrión a su presencia y a la de sus posibles
toxinas. Las infecciones pueden deberse a bacterias, hongos, protozoos, virus, viroides y
priones.

c. ¿Cuáles son las medidas en las que se basa la acción profiláctica de individuos en peligro
de contraer enfermedades infectocontagiosas?

La acción profiláctica sobre el individuo se basa en las siguientes medidas: diagnóstico precoz,
denuncia obligatoria, aislamiento y tratamiento, inmunización. Según la contagiosidad del
enfermo, se recomienda el aislamiento domiciliario u hospitalario. Este se debe cumplir hasta
pasado el peligro de contagio
3. Completo el cuadro

Epidemia Endemia Pandemia

De manera popular,
entendemos epidemia como
la extensión rápida de una
enfermedad. Sin embargo, la
realidad es que esta palabra
de origen griego hace
referencia al incremento
notable de afectados por
alguna enfermedad en una
zona concreta.
un ejemplo, podemos citar
los países donde se registran
epidemias de gripe cada
año. De este modo, una
epidemia es un aumento de
casos seguido de un punto
máximo con una
disminución posterior. En el
caso concreto de la gripe, en
otoño e invierno aumentan
los contagios llegando al
máximo de infecciones,
disminuyendo en primavera
y en verano.
Se conoce como endemia a
enfermedades infecciosas
que aparecen en un país o
región concreta y en un
momento determinado. Son
como las enfermedades
típicas de una zona y están
presentes de manera
permanente durante años.
Un ejemplo de ello es la
varicela, pues se registran
casos en muchos países
todos los años. O la malaria,
que en algunas partes como
África es una infección
endémica y causa la muerte
de cientos de miles de
personas al año no solo allí,
sino también en otras partes
del mundo.
as pandemias son epidemias
que, por su ritmo de
crecimiento, han acabado
afectando a distintas zonas
del planeta más o menos al
mismo tiempo. El organismo
encargado de declarar
cuando una enfermedad es
considerada pandemia es la
OMS (Organización Mundial
de la Salud).
En el caso del actual
coronavirus, hoy ha sido
catalogado como pandemia
debido al número de países
afectados. Es decir, buena
parte de la humanidad está
potencialmente expuesta al
virus.

4. Escribo V si las proposiciones son verdaderas o F si las proposiciones son falsas. Justifico
las falsas.

a. La persona enferma de sífilis manifiesta los síntomas más graves cuando la enfermedad se

encuentra en el estadio latente. (.F.)

La persona enferma de sífilis, en el estadio latente, no manifiestan los síntomas.

b. El virus del sida (VIH) pertenece al a familia de los enterovirus. (.F.)

El VIH pertenece a la familia de los retrovirus

c. La mayoría de las mujeres que padecen gonorrea presentan síntomas (.F.)

Es probable que muchos varones con gonorrea no tengan ningún síntoma, en las mujeres los
síntomas son leves o inexistentes.

d. El virus del sida se contagia al pasar tiempo con la persona infectada en un ambiente
cerrado.(.F.)

Las únicas vías de transmisión del sida comprobadas son: la sangre, el semen, los fluidos
vaginales y la leche materna.

e. La Mycobacterium bovis puede llegar a través de la leche pasteurizada (.F.)

Micobacterium bovis se encuentra en el aire y puede llegar a través de la leche no
pasteurizada

5. Selecciono la respuesta correcta

● La bacteria que transmite la gonorrea se conoce con el nombre de:

a. Bacilo de Koch

b. Neisseria gonorrhoeae

c. Treponema pallidum

d. Pneumocystis carinii

Prevención contra las enfermedades de transmisión sexual

1. Promover la fidelidad y evitar las relaciones promiscuas.

2. Usar como medida de protección, el condón o preservativo.

3. Informarse acerca de los métodos de profilaxis personal.

4. Realizar exámenes prenupciales y prenatales.

● El VIH infecta a las células encargadas de la defensa del organismo, en especial a:

a. Las células C

b. Los linfocitos B

c. Las células A

d. Las células T

● La persona enferme de tuberculosis expulsa el virus de esta enfermedad a través de:

a. La tos

b. El semen

c. Las lágrimas

6. Explica el mecanismo de transmisión o contagio de las enfermedades infectocontagiosas.

La enfermedad se transmite por contagio directo cuando se toca a la persona o animal

infectado, o por las gotitas de Flügge, que el enfermo elimina al hablar, toser y estornudar.
Estas generalmente no se diseminan a más de un metro de la fuente de infección.

El contagio es indirecto cuando se tocan objetos contaminados (pañuelos, ropa sucia, ropa de
cama, vendajes, utensilios utilizados por el enfermo) o mediante un portador (persona o
animal que alberga microorganismos infecciosos sin presentar síntomas de la enfermedad).

Los alimentos y las partículas del polvo atmosférico también pueden ser portadores de
gérmenes.Las moscas son los reservorios más peligrosos de agentes infecciosos y, por lo tanto,
las transmisoras de las peores enfermedades.
7. Menciona las medidas de prevención de las enfermedades de transmisión sexual.

- La única manera 100% garantizada de evitar una ETS es evitar toda clase de contacto sexual,
ya sea sexo vaginal, anal u oral, y contacto genital de piel con piel con otra persona. ...

- El sexo seguro significa usar condones, condones femeninos o barreras bucales.

- Mantén una higiene adecuada

- Limita el número de parejas sexuales.

- Establece una buena comunicación con tu pareja sexual. Pregúntale si ha sufrido algún tipo
de ETS en el pasado.

BIBLIOGRAFIA:

Ciencias Naturales y Salud. Texto para el estudiante. Educación Media. MEC. 1° Curso. Año:

2017.

Programa de Estudio de Ciencias Naturales y Salud. Primer Curso