SÍLABO

TEORÍA DE CAMPOS ELECTROMAGNÉTICOS (100000I37N)

2022 - Ciclo 2 Agosto

1. DATOS GENERALES

1.1. Carrera: Ingeniería Electrónica

Ingeniería de Telecomunicaciones
1.2. Créditos: 4
1.3. Modalidad: Presencial (adaptado a la educación no presencial)
1.4. Horas semanales: 4

2. FUNDAMENTACIÓN

La asignatura plantea la aplicación de las leyes y constantes físicas; así como, de las teorías y teoremas en el campo
del fenómeno del electromagnetismo, con la finalidad de desarrollar en el estudiante la competencia general de
resolución de problemas y la habilidad de aplicar los conocimientos de conceptos físicos con una expresión matemática
coherente, logrados tanto en forma grupal como individual como base de su carrera profesional, en el marco de las
actuales necesidades del mercado laboral

3. SUMILLA

El curso se inicia con la revisión de los fundamentos matemáticos, requeridos por la compren sión de los temas a
tratar, para continuar con los conceptos de magnitud escalar, magnitud vectorial, campo y potencial eléctrico; así
como, el desarrollo de los teoremas sobre flujo y circulación. Ecuaciones de Maxwell. Campos Electromagnéticos en
régimen estacionario. Conceptos circuitales derivables de los campos. Campos en régimen cuasi estacionario.
Conceptos electromecánicos derivables de los campos. Campos en régimen dinámico. Transmisión, reflexión
(refracción), difracción y absorción. Propagación de Ondas planas y esféricas en el espacio libre. Estructuras para guiar
la propagación de ondas planas. Guía de onda metálica y dieléctrica. Cavidades resonantes y Ondas esféricas.

4. LOGRO GENERAL DE APRENDIZAJE

Al finalizar el curso, el estudiante evalúa el comportamiento electromagnético, para proponer soluciones en los
sistemas radiantes.

5. UNIDADES Y LOGROS ESPECÍFICOS DE APRENDIZAJEi

Unidad de aprendizaje 1: Semana 1,2,3,4,5 y 6

Fundamentos matemáticos para el estudio de los campos electromagnéticos.

Logro específico de aprendizaje:

Al final de la unidad, el estudiante resuelve situaciones problemáticas en el campo de la física básica aplicando los
fundamentos matemáticos.

Temario:
Sistemas de coordenadas ortogonales en coordenadas cartesianas, esféricas y cilíndricas
Derivadas de segundo orden, derivadas parciales
Integrales de línea, superficie y volumen
Funciones escalares y vectoriales, operaciones con vectores
Operador vectorial nabla, gradiente, divergencia y rotacional, laplaciano escalar y vectorial, interpretación geométrica
del gradiente, divergencia y rotor.
Concepto de carga eléctrica, fuerza, campo, circulación, flujo, potencial, diferencia de potencial
Ecuaciones diferenciales de Maxwell. Formulación con integrales o diferenciales.
Condiciones de frontera

Unidad de aprendizaje 2: Semana 7,8,9,10,11 y 12

Análisis de los campos eléctricos estáticos y dinámicos con aplicaciones a la
Ingeniería.

Logro específico de aprendizaje:

Al finalizar la unidad, el estudiante es capaz de modelar la solución de problemas de campos eléctricos estáticos, campos
magnéticos estáticos y campos electromagnéticos variables con el tiempo, mediante el empleo de herramientas de
matemática.
 Temario:
Teoremas relativos a flujo y circulación. Ley de Coulomb. Leyes de Gauss. Ley de Faraday.
Ley de Ampere. Ecuación de Helmholtz. Ecuación de Laplace
Campos en régimen estacionario. Electrostática y Magnetostática. Potencial escalar y vectorial. Fundamentos de
motores, parlantes y otros dispositivos
Conceptos electromecánicos derivables de los campos. Fuerza y energía en el campo electromagnético, densidad
de energía del campo.
Campos en régimen estacionario. Ley de Ampere-Maxwell y la deducción de las leyes de Kirchhoff.
Campos en régimen dinámico: Naturaleza ondulatoria del campo dinámico. Solución de las ecuaciones de Maxwell en
el caso general según las fuentes de campo, naturaleza ondulatoria del campo dinámico.
Onda viajera, Ecuación de una Onda en una dirección. Tipos de Onda. Onda armónica. Onda plana, velocidad de fase,
potencia
Conceptos de propagación y radiación: Transmisión, reflexión, refracción, difracción y absorción, teorema de
poynting.

Unidad de aprendizaje 3: Semana 13,14,15,16,17 y 18

Análisis del fenómeno de la radio propagación con aplicaciones a la ingeniería.

Logro específico de aprendizaje:

Al finalizar la unidad el estudiante es capaz de emplear los conceptos de propagación y radiación, transmisión, reflexión,
refracción, difracción y de absorción de ondas electromagnéticas.

Temario:
Medios y materiales, blindaje o apantallamiento de campos, el problema de la interferencia electromagnética (EMI).
Propagación de ondas planas y esféricas en espacio libre, impacto radioeléctrico.
Introducción a los modelos de propagación radioeléctrica
Estructuras para guiar la propagación de ondas planas, modos de propagación TEM, TE y TM.
Guía de onda metálica y dieléctrica, frecuencia de corte y flujo de potencia, atenuación, teoría de circuitos de
microondas, matriz de dispersión y parámetros,
Dispositivos de microondas, fibras ópticas.
Cavidades resonantes, modos resonantes y factor de calidad, aplicaciones, radiación electromagnética
potenciales electromagnéticos retardados.
Ondas esféricas, la fuente isotrópica puntual y el dipolo corto
EXAMEN FINAL

6. METODOLOGÍA

El curso, se desarrollará mediante la exposición comentada de los temas considerados en el programa de instrucción y
el empleo de ejemplos de aplicación empírica de los conceptos en discusión. Actividad que será complementada
mediante la asignación individual de trabajos de investigación sobre temas complementarios que serán evaluados y
calificados como parte del curso y que involucren el empleo de técnicas y herramientas que permitan al estudiante
validar y verificar situaciones propuestas acorde a su carrera profesional, las sesiones de clases serán
complementadas con apoyo de recursos digitales subidos en la plataforma virtual.

El curso se desarrolla a través de la plataforma Canvas, que se usa como principal medio para el desarrollo de las
sesiones sincrónicas que son complementadas con recursos y materiales que se publican a lo largo del curso para
fomentar el desarrollo de aprendizajes significativos. Para fomentar la aplicación de los contenidos, se desarrollarán
ejercicios prácticos a lo largo del curso a través de diferentes herramientas propuestas por el docente. Por otro lado,
el estudiante contará con un espacio de foro de consultas para resolver las dudas académicas a lo largo del curso.
Finalmente, las actividades de evaluación se desarrollarán de acuerdo a lo señalado en el sílabo a través de la
plataforma Canvas.

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
El cálculo del promedio final se hará de la siguiente manera:

(15%)PC1 + (15%)PC2 + (15%)PC3 + (15%)PC4 + (40%)EXFI

Donde:

Tipo Descripción Semana Observación

PC1 PRACTICA CALIFICADA 1 4 practica calificada 1

PC2 PRACTICA CALIFICADA 2 8 practica calificada 2

PC3 PRACTICA CALIFICADA 3 12 practica calificada 3

PC4 PRACTICA CALIFICADA 4 16 practica calificada 4

EXFI EXAMEN FINAL INDIVIDUAL 18 examen final individual

 Indicaciones sobre Fórmulas de Evaluación:

1. La nota mínima aprobatoria final es de 12.

2. El estudiante que no rinde el examen final puede rendir un único examen de rezagado. La nota obtenida en
este examen de rezagado reemplaza al examen final no rendido. El estudiante rinde el examen de
rezagado en la fecha programada por la Universidad, previa presentación de solicitud y pago de los
derechos por examen de rezagado dispuesto en el tarifario vigente y publicado en Portal del Estudiante.
Los exámenes de rezagados se aplican al final del período lectivo y abarcan todos los temas vistos en la
asignatura
3. En caso un estudiante no rinda una práctica calificada (PC) y, por lo tanto, obtenga NSP, este es
reemplazado por la nota obtenida en el examen final. Si también tiene NSP en el examen final, este es
reemplazado por la nota obtenida en el examen rezagado. Este reemplazo de nota es automático. No es
necesario que el estudiante realice trámite alguno para que proceda el remplazo de la nota. En caso de que
el alumno tenga más de una práctica calificada no rendida, solo se reemplaza la práctica calificada de
mayor peso.
4. Solo se podrá rezagar el Examen Final.
5. El examen rezagado incluye los contenidos de todo el curso.
6. No se elimina ninguna práctica calificada.
7. En el caso de que un alumno no rinda una práctica calificada (PC) y, por lo tanto, obtenga NS, esta es
reemplazada con la nota que se obtenga en el examen final o de rezagado. En caso de que el alumno
tenga más de una práctica calificada no rendida, solo se reemplaza la práctica calificada de mayor peso.
No es necesario que el alumno realice trámite alguno para que este remplazo se realice.

8. FUENTES DE INFORMACIÓN

Bibliografía Base:
HAYT, WILLIAM H. JR. (2006) Teoría electromagnética. McGraw-Hill España

Bibliografía Complementaria:

Fundamentos de Electromagnetismo
SADIKU, MATTHEW N. O. Elementos de electromagnetismo, Pearson
CHENG, DAVID K. (2000) Fundamentos de electromagnetismo para ingeniería

9. COMPETENCIAS

Carrera Competencias específicas

Ingeniería Electrónica Sistemas Electrónicos de Comunicaciones y Transmisiones de Datos

Ingeniería de Telecomunicaciones Tecnologías de Telecomunicación

10. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

Actividades y
Unidad de aprendizaje Semana Sesión Tema
evaluaciones

Sistemas de coordenadas ortogonales en

coordenadas cartesianas, esféricas y El alumno revisa y
cilíndricas practica los
1 1 Derivadas de segundo orden, derivadas conceptos
parciales matemáticos
básicos.

Integrales de línea, superficie y volumen

El alumno revisa y
practica los
2 2 conceptos
matemáticos
básicos.

Funciones escalares y vectoriales,

operaciones con vectores El alumno revisa y
practica los
3 3 conceptos
matemáticos
básicos.
Unidad 1
Fundamentos
matemáticos para el Operador vectorial nabla, gradiente,
estudio de los campos divergencia y rotacional, laplaciano escalar El alumno revisa y
electromagnéticos y vectorial, interpretación geométrica del practica los
gradiente, divergencia y rotor. conceptos
matemáticos
4 4 básicos.
Practica Calificada 1
(Practica Calificada
1)

Concepto de carga eléctrica, fuerza,

campo, circulación, flujo, potencial, El alumno
diferencia de potencial comprende los
5 5
conceptos básicos
de la Física.

Ecuaciones diferenciales de Maxwell.

Formulación con integrales o diferenciales. El alumno
Condiciones de frontera comprende los
6 6
conceptos básicos
de la Física.

Teoremas relativos a flujo y circulación. Ley

de Coulomb. Leyes de Gauss. Ley de El alumno resuelve
Faraday. problemas de
7 7
energía
electrostática.

Ley de Ampere. Ecuación de Helmholtz.

Ecuación de Laplace El alumno resuelve
problemas de
energía
8 8 electrostática.
Practica Calificada 2
(Practica Calificada
2)
 Campos en régimen estacionario.
Electrostática y Magnetostática. Potencial El alumno resuelve
escalar y vectorial. Fundamentos de problemas de
9 9
motores, parlantes y otros dispositivos energía
electrostática.
Unidad 2
Análisis de los campos
eléctricos estáticos y Conceptos electromecánicos derivables de
dinámicos con los campos. Fuerza y energía en el campo El alumno resuelve
aplicaciones a la Ingeniería. electromagnético, densidad de energía del problemas de
10 10 campo. energía
Campos en régimen estacionario. Ley de electrostática.
Ampere-Maxwell y la deducción de las leyes
de Kirchhoff.

Campos en régimen dinámico: Naturaleza

ondulatoria del campo dinámico. Solución El alumno resuelve
de las ecuaciones de Maxwell en el caso problemas de
11 11
general según las fuentes de campo, energía
naturaleza ondulatoria del campo dinámico. electrodinámica.

Onda viajera, Ecuación de una Onda en una

dirección. Tipos de Onda. Onda armónica. El alumno resuelve
Onda plana, velocidad de fase, potencia problemas de
Conceptos de propagación y radiación: energía
12 12 Transmisión, reflexión, refracción, difracción electrodinámica.
y absorción, teorema de poynting. Practica Calificada 3
(Practica Calificada
3)

Medios y materiales, blindaje o

apantallamiento de campos, el problema El alumno resuelve
de la interferencia electromagnética (EMI). problemas de
13 13
Propagación de ondas planas y esféricas energía
en espacio libre, impacto radioeléctrico. electrodinámica.

Introducción a los modelos de propagación

radioeléctrica El alumno resuelve
problemas de
14 14
energía
electrodinámica.

Estructuras para guiar la propagación de

ondas planas, modos de propagación TEM, El alumno resuelve
TE y TM. problemas de
Guía de onda metálica y dieléctrica, energía
15 15 frecuencia de corte y flujo de potencia, electrodinámica
atenuación, teoría de circuitos de
Unidad 3 microondas, matriz de dispersión y
parámetros,
Análisis del fenómeno de la
radio propagación con
aplicaciones a la ingeniería Dispositivos de microondas, fibras ópticas.
Cavidades resonantes, modos resonantes y El alumno resuelve
factor de calidad, aplicaciones, radiación problemas de
electromagnética energía
16 16 electrostática.
Practica Calificada 4
(Practica Calificada
4)

potenciales electromagnéticos retardados.

Ondas esféricas, la fuente isotrópica El alumno resuelve
puntual y el dipolo corto problemas de
17 17
energía
electrodinámica

EXAMEN FINAL
Examen Final
18 18 Individual (Examen
Final Individual)

i
Debido a la coyuntura actual y acorde a la normativa, el curso se adaptará excepcionalmente a la educación no presencial,
por tanto, los contenidos, actividades y cronograma serán adaptados por el o la docente para garantizar los aprendizajes
señalados en el logro general de aprendizaje del curso.

ii
Debido a la coyuntura actual y acorde a la normativa, el curso se adaptará excepcionalmente a la educación no
presencial, por tanto, los contenidos, actividades y cronograma serán adaptados por el o la docente para garantizar los
aprendizajes señalados en el logro general de aprendizaje del curso.