ESCUELA MUNICIPAL DOMITILA PINNA PARRA

LA PAZ LONCOCHE
RBD 6305-3

FICHA DE TRABAJO N° 7 LENGUAJE 4° BASICO

Profesora de curso: Magdalena Raipán M. Educadora Diferencial: Ximena Flández T.

Fecha: 10 al 13 de mayo del 2021

Alumno(a): __________________________________________________

Contenido a Trabajar: Comprensión lectora.

Objetivo de la clase: Leer y comprender la idea principal del texto.

Actividades: Distinguiendo la idea principal de los detalles.

1. Lee:
Cada mañana, luego de levantarse, Ema se ducha, toma desayuno, se lava los dientes, se peina,
se viste y hace su cama. Después, le da la comida a su perro. Entonces, suena la bocina del bus
que pasa a buscarla para llevarla a la escuela.

La idea principal de este texto es: (25% de logro)

a. Cómo se va Ema a su escuela.
b. A qué hora Ema se levanta.
c. Todo lo que hace Ema antes de irse a la escuela.
d. Quién le da la comida al perro de Ema.
2. Lee:

Para llegar a su colegio, los estudiantes usan diferentes medios de transporte. Muchos
alumnos llegan en auto. Unos pocos van en bicicleta. Otros toman micro. Los que viven
cerca, van camnando. Generalmente, estos últimos son los que llegan más tarde a clases.

Completa, según el texto: (25% de logro)

IDEA PRINCIPAL

DETALLE

DETALLE

DETALLE

DETALLE
 3. Lee:
La selva tropical es el hábitat de miles de animales diferentes. En ella viven monos, tucanes,
serpientes y todo tipo de insectos, tales como: mariposas de colores, hormigas, mantis y
escarabajos, entre muchos otros.

La idea principal de este texto es: (25% de logro)

a. En la selva tropical viven muchos insectos.
b. La selva tropical es el hogar de miles de animales.
c. Mariposas de colores, hormigas y mantis viven en la selva tropical.
d. Tucanes y serpientes también viven en la selva tropical.
4. Lee:

En la pieza de Jorge hay muchos juguetes desparramados en el suelo, legos botados por todas partes,
pantalones tirados en la cama y platos con restos de comida en el escritorio.
Un día, su papá le dijo, muy molesto: - Jorge, este dormitorio está muy desordenado. Ordénalo ahora, ¡ya!

Completa según el texto: (25% de logro)

IDEA PRINCIPAL DETALLE

DETALLE

DETALLE
DETALLE

Pauta de autoevaluación

Aspectos Sí No, pero ya lo

mejoré
Me empeño en comprender los textos.

Me esmero en responder todas las preguntas.

Me intereso por escribir correctamente.