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INGENIERÍA INDUSTRIAL
Integrantes del grupo o Nombres y códigos: Ulises Ferreira - 42202024; Juan José
datos personales Farfán - 41191053
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sobre el principio de la revolución industrial, que para alguien de hoy en día suena más extraña y
triste, es que se empleaba a cualquiera en las fábricas, incluyendo mujeres (embarazadas) y niños.
Los niños específicamente, eran aprovechados por su pequeño tamaño para meterse en las
pequeñas cavidades dentro de las máquinas para así supervisar su funcionamiento además de darles
mantenimiento. Por esto, la mayoría de los trabajadores de fábricas en la revolución industrial eran
niños. En muchas ocasiones estos trabajos eran peligrosos y las condiciones de seguridad eran nulas,
muchos niños morían, eran mutilados o al menos lesionados por las máquinas que operaban, y nadie
respondía por ello.
Todos los obreros de las fábricas, en un principio trabajaban entre 12 a 19 horas al día sin parar (a
veces con un descanso de una hora), seis días a la semana, a veces incluso los 7, realizando la misma
tediosa tarea todo este tiempo, y con salarios muy bajos en comparación a el nivel de trabajo que
proveían, sin duda la industria textil era una muy explotadora al principio de la revolución industrial.
Afortunadamente en Gran Bretaña al principio se restringieron la cantidad de horas que mujeres y
niños podían trabajar, hasta que se terminó por prohibir el trabajo infantil en 1833 (los hombres aún
mantenían sus horarios). Aunque finalmente se prohibió el trabajo infantil, duró casi un siglo, y
durante este tiempo mucha gente dependía del mísero salario de sus hijos, el cuál era inferior al que
cobraba un adulto. Los muchos adultos que llegaban a las ciudades estaban desempleados y para los
niños era más fácil conseguir empleo, por lo tanto, los niños eran los que evitaban que su familia
pasara hambre.
Sin duda el área textil fue una de las que vio mayor crecimiento tecnológico durante este periodo, y
nunca dejó de crecer, ya que, gracias a avances en el área agrícola y sanitaria, la población creció
exponencialmente a partir del siglo XIII, por lo que la demanda de textiles siempre aumentaba.
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1.5.1 El Ferrocarril
El ferrocarril, como se mencionó previamente, empezó
siendo usado en la minería como una forma eficiente de
mover las materias primas, en un principio tirado por
bestias, lo que no lo hacía ideal para transporte a gran
escala y a largas distancias. Todo esto cambió
nuevamente gracias a la máquina de vapor y a la nueva
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energía del vapor que se aprendió a manejar, esta nueva fuente de potencia permitía de una manera
barata transportar materiales en cantidades antes inimaginables, y necesitaba poca gente que la
manejara. En 1825 se inauguró la primera línea de ferrocarril que conectaba Darlington y Stockton-
on-tees, una distancia de entre 16 y 17 km. La inauguración se llevó a cabo con una demostración de
la capacidad de la locomotora, haciendo un viaje por la línea con treinta y cuatro vagones
conectados a la máquina, la cual fue conducida por George Stephenson, el padre de la locomotora.
El viaje fue un éxito rotundo, transportando entre las ciudades grandes cantidades de bienes y
pasajeros, y alcanzando en la pendiente más favorable una velocidad de aproximadamente 40 km/h.
Este éxito tan grande, fue lo que dio inicio a la gran industria del Ferrocarril en el Reino Unido y
posteriormente en el mundo. Se construyeron en los próximos años 23 líneas de comunicación por
todo el país. El ferrocarril sería adoptado por casi todos los países europeos, y algunos americanos
casi un siglo después.
El Reino Unido, al ser el pionero en la revolución industrial, llevó la cabeza por mucho tiempo
también en esto del comercio internacional, aprovechando las nuevas máquinas disponibles en su
país, no tardó en tomar control de la mayor parte de la industria textil en el mundo, produciendo un
crecimiento económico en el Reino Unido que los mantuvo como la mayor potencia económica
incuestionable desde el siglo XIII hasta la primera guerra mundial. El resto de Europa tuvo la
industrialización a gran escala a partir de 1850 aproximadamente.
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La Aristocracia o Nobleza, siguió existiendo por muchos años en muchos países de Europa (en el
Reino Unido, hasta hoy en día), sin embargo, ya no como una clase con poder político absoluto, sino
que más como un símbolo. Aunque la nobleza perdió la mayor parte de su poder, seguía siendo
relevante a la hora de tomar decisiones políticas, como en el caso de la corona inglesa, quienes eran
(y todavía son) consultados por el parlamento antes de tomar grandes decisiones importantes para
el país.
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herramientas médicas como bisturís, tubos de ensayo, lentes de microscopio, entre otras, lo que
permitían que más doctores pudieran no solo mejorar en sus prácticas de formación sino también
ejercer mejor su especialidad. Además, avances en las ciencias y los medios de producción,
permitieron que Edward Jenner abriera la primera clínica de vacunación contra la Viruela, a partir
del virus de la viruela bovina.
1.7 CONCLUSIONES
Todos los factores mencionados en este documento provocaron dos cosas que nuca antes se habían
visto en la historia de la humanidad; un crecimiento poblacional sin precedentes y un aumento del
PIB (renta per cápita) de los países industrializados. Y lo impresionante es que no solo fue una cosa,
sino el conjunto de todas lo que lo hizo posible. Gracias a la industria textil la gente no pasaba frío,
gracias a la revolución agrícola había comida accesible para la mayoría, el transporte y comercio
permitieron el ingreso de riquezas externas al país, y finalmente las fábricas, la industria minera y la
industria del hierro alimentaban a todas las demás. Sin duda el salto del trabajo manual a la
automatización trajo muchos beneficios a la humanidad, las fábricas hacían posible en un día lo que
antes tomaba semanas, y podían suplir cualquier demanda que se les presentara, las fábricas
cambiaron al mundo, al darle acceso a todo lo que pidiera, si se necesitaba algo, existía una fábrica
que lo hacía, y este modelo se ha mantenido hasta el día de hoy. Las fábricas son el corazón del
capitalismo y la razón por la que funciona.
1.8 REFERENCIAS
[1] Lancaster University. (2014). The industrial Revolution, coal mining, and the Felling
Colliery Disaster. Letters and the Lamp. http://wp.lancs.ac.uk/lettersandthelamp/sections/the-
industrial-revolution-coal-mining-and-the-felling-colliery-disaster/
[2] Breve Historia de la Minería y sus Máquinas. (n.d.). Bardahl Industria. Retrieved
November 15, 2021, from https://www.bardahlindustria.com/breve-historia-de-la-mineria-y-
sus-maquinas/
[3] Junta de Andalucia. (2015). La revolución industrial. La era de las máquinas. In
Educación secundaria para personas adultas. Nivel 2. Comisión Europea.
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-tic/14007374/helvia/sitio/upload/
SOCII_B10_T1_contenidos.pdf
[4] Britannica, T. Editors of Encyclopaedia (2020, May 12). factory system.
Encyclopedia Britannica. https://www.britannica.com/topic/factory-system
[5] Jimmy Vásquez Cruz. (2013). Revolución industrial. La industria del hierro.
https://es.slideshare.net/Jimmyvascruz/hierro-en-la-revolucin-industrial
[6] Lucerito. (2015). Revolución industrial. La industria Agrícola (Origen, Evolución).
https://es.slideshare.net/jhojannylucerorojasruiz/la-revolucion-industrial-y-agrcola
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