Santiago Martinez Tatis

Daniel Enrique García Vergara

Kevin Stiven Fernández Peinado
Juan Diego Anaya Romaña
Juan Diego Paz Serna
 Descripción y planteamiento del problema
Generaciones tecnológicas – La desigualdad digital
Las redes 4G, representan la cuarta generación de tecnología de comunicación móvil.
Estas redes ofrecen un mayor ancho de banda, velocidad de transmisión de datos más
rápida y una experiencia de usuario más satisfactoria en comparación con sus
predecesoras, las redes 3G. Además, las redes 4G han permitido el desarrollo y la
expansión de nuevas tecnologías y servicios, como la transmisión de video en alta
definición y la comunicación de dispositivos de Internet de las cosas (IoT, por sus siglas en
inglés). En este sentido, las redes 4G han revolucionado la forma en que las personas se
comunican y acceden a la información a través de sus dispositivos móviles.
“A pesar de la inversión millonaria en la implementación de la 4G en Colombia, los
usuarios no han visto una mejora significativa en la calidad del servicio, lo que ha
generado una gran frustración y desconfianza en el sistema de telecomunicaciones del
país” (Martínez, 2019, p. 78).
“La implementación de la 4G en Colombia ha sido un fracaso rotundo, no solo por la
deficiente calidad del servicio y la falta de cobertura en muchas zonas del país, sino
también por los múltiples escándalos de corrupción que han rodeado la adjudicación de
los contratos para su implementación” (García, 2018, p. 56).
“La evolución continúa de las tecnologías móviles ha colaborado al desarrollo de la
modernización del mundo, la tecnología de red móvil 5G será de gran utilidad en el diario
vivir y en cualquier tipo de industria, obteniendo beneficios tanto en lo social, económico,
tecnológico y hasta la manera como nos comunicamos, impulsando la inteligencia artificial
y la robótica para obtener mejores resultados en tiempo real, dándole prioridad a la
optimización de los recursos. Todo a través de una red convergente de alta confiabilidad,
desempeño y rapidez.” (Pardo, H. M. & Obando, J. A. 2021).
La evolución continúa de las tecnologías móviles ha colaborado al desarrollo de la
modernización del mundo, la tecnología de red móvil 5G será de gran utilidad en el diario
vivir y en cualquier tipo de industria, obteniendo beneficios tanto en lo social, económico,
tecnológico y hasta la manera como nos comunicamos, impulsando la inteligencia artificial
y la robótica para obtener mejores resultados en tiempo real, dándole prioridad a la
optimización de los recursos. Todo a través de una red convergente de alta confiabilidad,
desempeño y rapidez. (P. Figueroa, H. Marcela, O. Fernández, J. Andrés, 2021).
La desigualdad digital en Colombia se refiere a la brecha entre aquellos que tienen acceso
a las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y aquellos que no lo tienen.
Esta brecha digital puede tener implicaciones significativas en términos de educación,
empleo, acceso a servicios y participación en la vida social y política.
Esto surge por una serie de factores, incluyendo la falta de infraestructura adecuada, el
costo prohibitivo de los dispositivos y servicios de TIC, y la falta de habilidades y educación
en tecnología en ciertas comunidades. Además, la desigualdad económica y la distribución
desigual de recursos también pueden contribuir a la desigualdad digital en Colombia.
La brecha digital en Colombia no es uniforme en todo el país, sino que varía según la
región geográfica. En general, las zonas rurales tienen una menor penetración de TIC y,
por lo tanto, una mayor brecha digital que las zonas urbanas. Sin embargo, también hay
variaciones dentro de las zonas urbanas, con algunas áreas más marginadas y con menos
acceso a TIC que otras. Este problema que necesita ser abordado con políticas públicas y
esfuerzos de inclusión digital para garantizar que todos los ciudadanos tengan acceso
equitativo a las TIC y las oportunidades que estas ofrecen.
El acceso a la información y al conocimiento se ha convertido en una de las herramientas
base para que los países y grupos sociales evolucionen a mejores niveles de desarrollo,
esta posibilidad de acceso ha acentuado la separación (brecha) de los sectores sociales de
bajos ingresos con los de mayores ingresos. En los países de América Latina y en Colombia
la brecha digital es bastante amplia, a pesar de esfuerzos gubernamentales. Este trabajo
expone las políticas y programas generados en países latinoamericanos principalmente en
Colombia para la disminución de las brechas digitales y propone líneas de orientación para
estas políticas a través del análisis estadístico de datos de la encuesta de tenencia y uso de
Tecnologías de la Información y Comunicación - TIC en Hogares Colombianos realizada a
personas de 5 años en adelante desde 2012 hasta 2014 por el Departamento
Administrativo Nacional de Estadística (DANE). Peña Gil, H. A., Cuartas Castro, K. A., y
Tarazona Bermúdez, G. M. (2017).
Las tecnologías de la información y comunicación se han convertido en fuentes
primordiales del desarrollo de la sociedad, estas evidencian el progreso de diferentes
ámbitos en el mundo, a través de las nuevas formas de comunicación; sin embargo, su
acceso, uso y apropiación no es viable en diferentes países con limitados recursos
tecnológicos como Colombia en los que según el DANE, fundamentados en el boletín del
año 2019, demuestra índices bajos en la tenencia, manejo y servicios de dispositivos en la
educación formal, y en efecto en la ciudad de Bogotá para la población que por distintas
situaciones no culmino su escolarización en las edades determinadas. A partir de las
circunstancias de confinamiento por la situación mundial de salud, se reflejó la necesidad
de la implementación de la tecnología y acceso, en el campo de la educación demostrando
la poca preparación a este tipo de atención educativa en donde es vital por lo menos un
dispositivo electrónico y la conexión a internet con falencias en destrezas y habilidades
derivando en una óptima alfabetización tecnológica Se realiza un análisis de interacción
entre brecha digital y tecnologías de la información y comunicación en población extra-
edad, profundizando en la noción y reconocimiento de brecha digital y su relación con las
tecnologías, explorando las condiciones básicas del acceso, herramientas de alfabetización
propuestas en las políticas públicas en tecnología para determinar el tipo de apropiación
que se presenta. Gavidia Sandival, B. A., & Santamaría Hernández, Y. K. Brecha digital
en población extraedad en Colombia: un camino hacia la desigualdad.
Hoy en día estamos en la Cuarta Revolución Industrial (4RI) o comúnmente llamado
revolución digital, el cual cambiará los sistemas sociales, económicos y políticos del
mundo, impactando así a la cooperación internacional para el Desarrollo. Esto generará la
necesidad de identificar cómo debe ser esa nueva forma de cooperar en un mundo que
cada vez se va transformando por tecnologías digitales y donde los gobiernos y sociedades
deben trabajar por disminuir las desigualdades que esto fomenta, principalmente la
brecha tecnológica. Los actores del escenario internacional están empezando a hablar de
la cooperación digital, una cooperación que responde a esos desafíos y para analizar si
responde a la disminución de brechas tecnológicas se escoge Colombia como estudio de
caso, principalmente por su liderazgo en la región y sus iniciativas en generar alianzas para
disminuir esta brecha en el país, realizando alianzas, políticas públicas y planes de
desarrollo alineados a la Cuarta Revolución Industrial. FUENTES, A. P. H. (2019).
La desigualdad digital en Colombia puede ser el resultado de muchos factores, pero uno
de los más importantes e importantes es la falta de acceso a las tecnologías de la
información y la comunicación (TIC) en algunas zonas.
En Colombia, la infraestructura de comunicación es limitada en las zonas rurales y en
algunas ciudades, lo que dificulta el acceso a Internet y otros servicios digitales. Además,
el costo de los dispositivos electrónicos y las conexiones a Internet pueden ser una barrera
para las personas de bajos ingresos.
Otra razón de la desigualdad digital de Colombia es la falta de educación y habilidades
tecnológicas. Muchas personas carecen de las habilidades necesarias para usar la
tecnología de manera efectiva, lo que limita su capacidad para acceder a la información y
aprovechar las oportunidades que ofrecen las TIC.
También existe una brecha de género en el acceso a la tecnología y la educación digital en
Colombia. Las mujeres suelen tener menos acceso a la tecnología y menos oportunidades
de aprender habilidades tecnológicas que los hombres, lo que limita su capacidad para
participar plenamente en la economía y la sociedad digitales.
 Bibliografías
Gil, H. A. P., Castro, K. A. C., & Bermúdez, G. M. T. (2017). La brecha digital en Colombia:
Un análisis de las políticas gubernamentales para su disminución. Redes de Ingeniería, 59-
71.
Gavidia Sandival, B. A., & Santamaría Hernández, Y. K. Brecha digital en población
extraedad en Colombia: un camino hacia la desigualdad.
FUENTES, A. P. H. (2019). La cooperación digital y la reducción de la brecha tecnológica en
Colombia en la Cuarta Revolución Industrial.
García, J. (2018). La implementación de la 4G en Colombia. Revista de Tecnología, 24(2),
55-62.
Martínez, L. (2019). La implementación de la 4G en Colombia: un análisis crítico. Revista
de Comunicaciones, 32(1), 75-84.
Pardo, H. M. & Obando, J. A. (2021). Análisis del proceso de Implementación de redes 4G
en Colombia dentro del plan de transición a nuevas tecnologías. Repositorio Institucional
UNAD.
P. Figueroa, H. Marcela, O. Fernández, J. Andrés (2021). Implementación de la Red en
Colombia y Cambiará Nuestras Vidas.