En su libro, Pipa Norris por medio de su libro “La brecha digital: ¿Una consecuencia más de las

desigualdades sociales? “ habla sobre esta brecha digital por medio de comparaciones y teorías
usando términos como la brecha social es decir, la brecha entre los "ricos en información" y los
"pobres en información" en las naciones, la división global y la brecha democrática que son
aquellos que usan Internet para la participación cívica versus aquellos que son consumidores
pasivos de los recursos de Internet dando a conocer como aquellos que no tienen medios
financieros no pueden adquirir beneficios informáticos digitales por falta de recursos tales como el
dinero.

Hay una perspectiva muy necesaria sobre la brecha digital como lo dice el libro de Norris que
particularmente dadas las iniciativas actuales en los Estados Unidos que disputan la brecha digital
y buscan desmantelar los programas de acceso comunitario.

La brecha digital es comúnmente usada para demostrar las diferencias o desigualdades que se
generan debido a las personas que tienen acceso físico o no a las TIC (Van Dijk, 2006). Según la
CEPAL (2017), una de las brechas de la desigualdad más significativas se ve desde el acceso a la
información, pues las poblaciones más marginadas, por lo general, presentan dificultades para
tener acceso a dichas herramientas.

La necesidad de la población para acceder a la comunicación e información se basa en premisas

como la democracia, dado que en el momento de hacer efectivos sus derechos como ciudadanos
se requiere tener información veraz y completa por parte de los medios de comunicación. Estos
derechos se ven vulnerados cuando existe sesgo, parcialidad o carencia en la información y esto
genera a su vez una participación inefectiva. Además, la necesidad se ve sustentada por las
barreras a las que se enfrenta una persona sin acceso a medios respecto a una persona que, si lo
tiene, ya que sus oportunidades se ven más limitadas en cualquier ámbito de crecimiento y
desarrollo, A pesar de los desafíos que presenta, la desigualdad digital también puede tener un
impacto positivo en la sociedad. Por ejemplo, puede ser una fuente de motivación para las
personas y organizaciones que buscan reducir esta brecha y promover la inclusión digital. También
puede ser una oportunidad para que las empresas desarrollen soluciones innovadoras que puedan
mejorar el acceso a la tecnología y reducir la brecha digital. Sin embargo, la brecha puede ser una
fuerza impulsora para el cambio positivo en la sociedad, ya que puede motivar a las personas y
organizaciones a trabajar juntas para encontrar soluciones creativas e innovadoras que puedan
mejorar el acceso a la tecnología y reducir la brecha digital. Al hacerlo, pueden mejorar la vida de
muchas personas y comunidades, y hacer posible que más personas puedan aprovechar las
oportunidades que ofrece el mundo digital.

Metodológica

Esta investigación puede aportar de manera significativa a otras investigaciones similares porque
este tema es una problemática actual que afecta a una gran cantidad de personas en todo el
mundo. Al investigar sobre la desigualdad digital, se pueden identificar las causas subyacentes de
esta desigualdad y las consecuencias que tiene para diferentes grupos de personas.

Además, esta investigación puede ayudar a comprender mejor cómo las tecnologías de la
información y la comunicación afectan a la sociedad y cómo se pueden utilizar estas tecnologías de
manera más inclusiva para promover la igualdad y la justicia social; también puede proporcionar
información valiosa para diseñar políticas públicas y programas que aborden la brecha digital y
promuevan la inclusión digital. De esta manera, los resultados de esta investigación pueden ser
útiles para los responsables de la formulación de políticas, así como para los defensores de los
derechos digit
Parte teórica:

La brecha digital es un concepto que se ha utilizado ampliamente en la literatura sobre tecnología

y desarrollo. La brecha se refiere a la diferencia entre aquellos que tienen acceso a las TIC y
aquellos que no lo tienen. Esta diferencia se produce debido a factores socioeconómicos,
culturales y geográficos. La brecha digital tiene importantes implicaciones para el desarrollo
económico, social y cultural de los países. Por ejemplo, aquellos que no tienen acceso a las TIC
tienen menos oportunidades de acceso a la información y a la educación, lo que puede limitar su
capacidad para mejorar su calidad de vida y alcanzar sus objetivos personales.

Parte práctica:

En Colombia, la brecha digital es un problema importante que afecta a muchos ciudadanos. Según
el informe TIC del DANE (2020), el 48% de la población colombiana tiene acceso a internet. Sin
embargo, esto significa que más de la mitad de la población no tiene acceso a las oportunidades
que ofrecen las TIC. Además, esta desigualdad en el acceso a las TIC afecta especialmente a las
personas de bajos ingresos, las personas mayores, las personas que viven en zonas rurales y las
personas con discapacidades. Como resultado, la brecha digital en Colombia tiene implicaciones
en el acceso a la educación y la salud, la empleabilidad y la participación ciudadana.

Parte metodológica:

Para abordar el problema de la brecha digital en Colombia, se utilizará un enfoque mixto que
combina métodos cuantitativos y cualitativos. En primer lugar, se llevará a cabo una encuesta a
nivel nacional para medir el acceso y uso de las TIC por parte de la población colombiana. Esta
encuesta se realizará a través de una muestra representativa de la población, utilizando técnicas
de muestreo estratificado para asegurar la inclusión de grupos minoritarios y personas en
situación de pobreza. En segundo lugar, se realizarán entrevistas en profundidad a personas de
diferentes grupos sociales y geográficos para comprender mejor las barreras y desafíos que
enfrentan en relación con el acceso y uso de las TIC. Estas entrevistas se realizarán en áreas
urbanas y rurales y se centrarán en las experiencias de aquellos que no tienen acceso a las TIC o
que tienen acceso limitado. Por último, se llevarán a cabo estudios de caso en diferentes regiones
del país para analizar cómo se está abordando la brecha digital a nivel local y qué lecciones se
pueden aprender de estas experiencias.