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Materia: Ciencias Salud y Medio Ambiente Actividad evaluada Aplicación del método científico.
Tipo: Rubrica Grado: 8° Nombre del estudiante
Trimestre I Fecha:
Instrucciones:
Se presentan los aspectos que se deben considerar en el desempeño del estudiante durante la realización de la guía de ejercicios en su cuaderno. Marcar con una X en la
escala atendiendo a los siguientes parámetros:
Sobresaliente: cumple satisfactoriamente con cada uno de los aspectos a tomar en cuenta.
Notable: sigue de forma adecuada los aspectos a tomar en cuenta.
Aprobado: sigue con los pasos presentados pero los procesos son medianamente aceptables.
Insuficiente: no sigue los pasos planteados y no muestra interés por la realización de la actividad.
No presento: no realizo la actividad y demuestra un gran desinterés.
Registro Presenta un registro fotográfico de Presento la mayoría de las fotos de Presento pocas fotografías de las No presento fotos, pero si No presento registro
fotográfico todas las fases del experimento las fases del experimento. fases del experimento utilizo imágenes relacionadas fotográfico
al experimento
Formulación de
hipótesis Plantea correcta y coherentemente Plantea parcial y coherentemente Plantea hipótesis incorrectamente No plantea todas las hipótesis No Plantea hipótesis
las hipótesis del experimento. las hipótesis del experimento. y sin coherencia y estas no tienen coherencia
Experimento
Realiza correctamente el Realiza correctamente el . Realiza correctamente el Realiza incorrectamente el No realiza el experimento
experimento siguiendo los pasos experimento siguiendo la mayoría experimento siguiendo pocos pasos experimento al no seguir los
establecidos de los pasos establecidos establecidos pasos establecidos
Aplicación del
método Aplica los cinco pasos del método Aplica cuatro pasos del método Aplica tres pasos del método Aplica dos o un paso del No Aplica los pasos del método
científico científico científico científico método científico científico
Sumatoria de puntos Nota final