2018 - 2 Programa de Medicina Docentes Estudiantes

Programa de Ginecobstetricia
UNIVERSIDAD LIBRE SECCIONAL

BARRANQUILLA
CIENCIAS DE LA SALUD
ASIGNATURA DE GINECOLOGIA Y
OBSTETRICIA
PROGRAMA ACADEMICO PREGRADO X

SEMESTRE
(Enero-Mayo 2019-1)
1
Dra. Ana Maria Ricciardone M.D

Coordinadora Académica
PROGRAMA DE MEDICINA
DEPARTAMENTO DE GINECOLOGIA &

OBSTETRICIA
VISION
 EL PROGRAMA DE MEDICINA DE LA CORPORACION UNIVERSIDAD
LIBRE SECCIONAL BARRANQUILLA, PROPENDE POR EL LIDERAZGO EN LA
FORMACION INTEGRAL DE PROFESIONALES MEDICOS CON EXCELENCIA
ACADEMICA, Y SER FACTOR DE TRANSFORMACION EN SALUD.
MISION
 EL PROGRAMA DE MEDICINA DE LA CORPORACION UNIVERSIDAD LIBRE
SECCIONAL BARRANQUILLA, ES UN CAMPO DE FORMACION INTEGRAL, FORMAL,
CUYA FINALIDAD ES PROVEER AL PAIS DE PROFESIONALES MEDICOS IDONEOS,
HUMANISTAS, CRITICOS, TOLERANTES, LIDERES, CON CAPACIDAD
2
INVESTIGATIVA YCONOCIMIENTO DE SU ENTORNO POLITICO – SOCIAL ,

PROCURANDO EL BIENESTAR DEL INDIVIDUO, LA FAMILIA Y LA COMUNIDAD.
CONTENIDO
1. DEFINICION DE LA ASIGNATURA
1.1. PROGRAMA
1.2 ASIGNATURA
1.3 CODIGO DE LA ASIGNATURA
1.4 SEMESTRE
1.4.1 PREREQUISITOS
1.4.2 COREQUISITOS
1.4.2.1. INTENSIDAD HORARIA
2. DEFINICION Y CAMPO DE ACCION DE LA ASIGNATURA
3. JUSTIFICACION
4. OBJETIVOS GENERALES DE LA ASIGNATURA
5. OBJETIVOS ESPECIFICOS DE LA ASIGNATURA
6. METODOLOGÍA.
6.1. MODULO SEMIOLÓGICO
6.2. MODULOS TEÓRICOS GINECO-OBSTETRICOS
6.3. MODULO PRACTICO
6.4. RECURSOS
7. EVALUACIÓN
7.1. FECHAS DE EVALUACIONES
8. BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA
9. INFORMACION GENERAL
10. PROGRAMACIÓN DE LA SEMANA DE INDUCCION
11. MÓDULOS, ROTACIONES PRACTICAS
12. ROTACIONES
13. ACTIVIDADES EN ROTACION DE SIMULACION
14. CLASES MAGISTRALES – X SEMESTRE (DPTO. DE GINECOLOGIA
14.1. OBJETIVOS DE LAS CONFERENCIAS MAGISTRALES
15. TURNOS HOSPITAL GENERAL BARRANQUILLA
16. DIRECTORIO DE DOCENTES DEL PROGRAMA DE GINECOLOGIA X
SEMESTRE UNILIBRE
17. CASOS CLINICOS
18. I SIMPOSIO UNIVERSITARIO EN GINECOLOGIA & OBSTETRICIA

(UNIV. LIBRE)
3
1. IDENTIFICACIÓN
1.1 PROGRAMA: MEDICINA
1.2 ASIGNATURA: GINECOLOGÍA Y OBSTETRICIA
1.3. CODIGO DE LA ASIGNATURA: 021001
1.4 SEMESTRE: DECIMO
1.4.1 PRE REQUISITOS: PEDIATRIA
1.4.2 CO-REQUISITOS: ADMINISTRACION II Y MEDICINA LEGAL
1.5. INTENSIDAD HORARIA SEMANAL:
TEORIA: 5
TEORICO-PRACTICA: 15
2. DEFINICION Y CAMPO DE ACCION DE LA ASIGNATURA
Debe conceptuarse actualmente como Obstetricia y Ginecología una

especialidad de la medicina de contenido amplio y variado que entiende:
1. De los fenómenos fisiológicos y patológicos de la reproducción humana.
2. De la fisiología de la gestación, parto y puerperio, así como de sus

desviaciones patológicas.
3. De la fisiología y patología inherente a los órganos que constituyen el tracto

genital femenino, incluyendo la mama.
4. De los aspectos preventivos, psíquicos y sociales que necesariamente se

relacionan con los apartados anteriores.
La práctica de la Ginecología y la Obstetricia hoy en día ocupa un lugar

importante dentro del ejercicio de la medicina, tanto en áreas rurales como
urbanas. Con esta asignatura se dan las bases para el dominio de este campo.
4
3. JUSTIFICACION.
Debido a las características de nuestra población femenina y a los riesgos a los que se
encuentra expuesta en los diferentes periodos de su ciclo vital, problemática esta que
además se refleja en todos los indicadores demográficos de nuestro país, se hace
necesario el desarrollo del Programa de Gineco Obstetricia, con la gran responsabilidad
de formar médicos generales que tengan un desempeño óptimo en este campo de la
medicina.
4. OBJETIVOS GENERALES DE LA ASIGNATURA
El objetivo primario a cubrir por el programa docente de la especialidad será el de

ofrecer las líneas generales de formación para obtener médicos generales competentes
en el conocimiento y ejercicio que corresponde al desarrollo de la Ginecología y
Obstetricia, resulten útiles a la sociedad donde han de desarrollar su actividad .
Expuesto así el objetivo primario del actual programa, sin matizaciones, puede llevar a
situaciones equívocas inconvenientes. La complejidad y variedad de las facetas
abarcadas por la Obstetricia y Ginecología actual condicionan que un médico tenga la
obligación de conocer globalmente todas ellas y quede en situación para, si así lo
requiere, continuar su formación con mayor profundidad en alguna o algunas de las
facetas específicas. Por tanto, puede definirse como médico "útil a la sociedad" aquel
que conoce los fundamentos científicos y criterios diagnósticos y terapéuticos básicos
de todas las facetas de la especialidad. Ha de ser capaz de conocer sus propias
limitaciones para actuar en consecuencia. Ha de tener, así mismo, la capacidad de
mantener sus conocimientos actualizados y ampliados en las vertientes que estime
conveniente .
Son, por tanto, objetivos secundarios del programa de docencia de Obstetricia y

Ginecología los siguientes:
 Obtener médicos con visión global de la materia.

 Capaces de autocrítica.
 Capaces de realizar correctamente todo lo que puede interpretarse como
actividades básicas de la materia.
 Con el suficiente sentido clínico como para poder actuar como médico primario
de la mujer cuando el caso lo requiera.
5. OBJETIVOS ESPECIFICOS DE LA ASIGNATURA.
Al terminar el curso, el alumno estará en capacidad de:
- Conocer la embriología, histología, anatomía y fisiología del aparato genital

femenino.
- Elaborar la historia gineco-obstétrica, así como el instrumento de clasificación del
riesgo obstétrico.
5
- Aplicar adecuadamente la nomenclatura Gineco-Obstétrica

- Realizar el examen físico ginecológico y obstétrico
- Brindar atención medica prenatal durante la gestación y atender el parto normal.
- Conocer la fisiopatología, clasificación y manejo de las diferentes entidades que
afectan el proceso
- de la reproducción humana.
- Identificar las alteraciones de la fisiología del aparato genital.
- Enseñar y promocionar en el individuo y la comunidad medios de prevención en
salud reproductiva
6. METODOLOGÍA.
El curso se desarrollara durante 18 semanas, con una semana de inducción

semiológica, de la siguiente forma:
6.1. MODULO SEMIOLÓGICO:
Con el módulo semiológico se inicia el curso, es teórico-práctico y tiene una duración

de una semana. Sirve de inducción y compenetración con la nueva asignatura. El
contenido teórico se desarrolla utilizando la metodología personalizada con el docente
correspondiente a la primera semana de rotación.
6.2. MODULOS TEÓRICOS GINECO-OBSTETRICOS:
Se realizan en aulas, con una intensidad de cuatro veces por semana durante todo el
semestre, en el horario de 7:00 am – 8:00 am., cumpliendo con el contenido
temático del programa. Los estudiantes distribuidos en grupos en número de 5 por
docente, expondrán el tema basados en los textos guías señalados, con actualización
de conceptos en Internet, libros y revistas especializadas; utilizaran carteleras,
retroproyector de acetatos, proyector de filminas, películas o vídeo beam, como
elementos de exposición audiovisual.
Todos los jueves a las 11 a.m., en la sede del Hospital General B/quilla se darán charlas
magistrales de actualización con expertos en el tema, a las cuales deben asistir todos
los grupos. Al final de este evento se hace un quiz para estudiantes seleccionados al
azar.
Se aprovechará la modalidad de club de revista en cada una de las rotaciones, donde

el estudiante debe presentar una revisión de casos, en base a las patologías frecuentes
del servicio, extrayendo y analizando temas de interés en revistas nacionales,
internacionales o utilizando el Internet. La nota del club de revista se le debe computar
a la nota de la rotación.
6.3. MODULO PRACTICO:
Se realiza diario, a través de rotaciones en áreas asistenciales ambulatorias y

hospitalarias entre las 08:00 a.m. y las 9:00 a.m., de acuerdo a una distribución por
grupos de rotación que cambiaran cada dos semanas. Los estudiantes diariamente y
6
durante dos horas rotarán con su docente por alguno de los diferentes servicios del
área de Gineco Obstetricia del respectivo centro de prácticas asignado:
Sala de control y atención del parto

Consulta Prenatal
Sala de Alto Riesgo
Servicio de cirugía Ginecológica
Consulta Externa ginecológica
Sala de puerperio
Consulta de Planificación Familiar
.
6.4 RECURSOS:
Video Beam
Retroproyector
Paleógrafo
Internet
Tablero
7. EVALUACIÓN.
La evaluación se hará de acuerdo al Reglamento estudiantil y las normas del Dpto. de

Gineco Obstetricia, de la siguiente manera:
Durante el semestre se aplicarán dos exámenes parciales teóricos, un final teórico

escrito y al día siguiente un final práctico oral que se hará al lado paciente.
Se hará evaluación por rotaciones en forma cualitativa y cuantitativa, con parámetros

de historia clínica, abordaje del paciente con diagnóstico y tratamiento propuesto.
Además se evalúan los siguientes parámetros: Participación en clase y calidad de
exposición de conceptos, conducta, disciplina, responsabilidad, presentación personal,
puntualidad, relaciones interpersonales y actitud para el trabajo.
El Trabajo de investigación aporta una nota que tiene en cuenta el desempeño del
estudiante o del grupo de trabajo, la calidad del manuscrito y la sustentación del
mismo. Estos trabajos están basados en estudios prospectivos o retrospectivos,
orientados por profesores del departamento, previamente inscritos y aprobados en la
oficina del departamento.
Todos estos parámetros tendrán la siguiente distribución porcentual:
Evaluación parcial: 60%
Evaluación final 40%
Detallados de la siguiente forma:
Detallados de la siguiente forma:
7
PRIMER PARCIAL
30%
15%
15%
QUIZ
PRIMER EXAMEN TEORICO ROTACIONES
SEMINARIOS
PARCIAL Módulos,practica
5%
15% 10 %)
SEGUNDO PARCIAL 30%
15% 15%
PRIMER EXAMEN TEORICO ROTACIONES QUIZ DE CONFERENCIAS

PARCIAL Módulos,practica y Quiz MAGISTRALES
15% (10 %) (5%)
8
EVALUACION FINAL 40%
CASOS CLINICOS
EXAMEN FINAL TEORICO EXAMEN FINAL PRACTICO
10% 10%
10% 10%
QUIZ CLASES
MANUSCRITO SUSTENTACION
ROTACIONES MAGISTRALES
5% 5%
Módulos,practica y Quiz 3%
(7%) (5%)
7.1. FECHAS DE EVALUACIONES:
TIPO DE FECHA PORCENTAJE

EVALUCACION
Primer examen parcial 23 FEBRERO 2019 15%
teórico
Segundo examen parcial 30 ABRIL 2019 15%

teórico
Examen final teórico 20 MAYO 2019 10%
Examen Final practico 21 MAYO 2019 10%
22 ABRIL 2019 10%

Casos clínicos
ASISTENCIAS A LOS
CONGRESOS GINECOLOGIA OBSTETRICIA BARRANQUILLA
9
8. BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA:
Acceso Bases de Datos

 Obstetricia y Ginecología Fecolsog
 Obstetricia y Ginecología de González-Merlo
 Obstetricia Schwarcs-Sala- Duverges
 Obstetricia y Ginecología de Danforth
 Atención eficiente del Parto. Guillermo Vergara.
 Ginecología de Novak
 Obstetricia de Williams
 Diagnóstico y tratamiento gineco-obstétrico de Pernoll
 Propedéutica Médica Bickley
 Obstetricia de Gabbes
 Protocolos de La unidad Materno Infantil Del Hospital de Barranquilla
 Textos, artículos, protocolos referenciados por cada docente como apoyo acadêmico.
Base de datos UNIVERSIDAD LIBRE
 GUIA DE MANEJO DEL MINISTÉRIO. COLOMBIA
9. INFORMACION GENERAL:
Todos los avisos y comunicaciones referentes al curso, se fijarán en la cartelera del Dpto. en el CARI Departamento de
ginecología
Los estudiantes deberán entregar al Coordinador del programa de Ginecología una foto tamaño cédula, una carpeta,
más la ficha de estudiante de pregrado área de ginecología previamente diseñada por el coordinador del departamento.
Durante la primera semana de clases.
Los estudiantes nombrarán un coordinador, que servirá de enlace con el coordinador o jefe del Dpto. Si una clase no se
efectuase, se avisará al coordinador para fijar la nueva fecha y será publicada en cartelera sin que interfiera con la
programación normal.
Después de 72 horas de haber realizado cualquier evento académico evaluativo y publicada la nota, no se aceptarán
reclamos. Los estudiantes que no justifiquen su ausencia a los eventos tendrán una nota cuantificable.
10
Las excusas por inasistencia a cualquier evento, deben tener el visto bueno de Bienestar Universitario y serán
presentadas al coordinador del Dpto. y al respectivo docente dentro de las 24 horas inmediatas a la realización del
evento.
Las excusas por inasistencia a los parciales y finales deberán ser presentadas al coordinador de área o coordinador
académico dentro de los 5 días hábiles después de realizado el examen, o serán rechazados por extemporáneas. La
asistencia regular de los estudiantes a las actividades del curso teórico-práctico es obligatoria. Se tomarán como
ausencias justificadas solamente las causadas por enfermedades debidamente comprobadas (certificados médicos del
consultorio de Bienestar Universitario) o por verdaderas causas de fuerza mayor.
Los estudiantes deberán asistir al menos a un 80% de las actividades. Perderá el curso el estudiante que tenga más de
un 20% de ausencias de cualquier actividad académica del curso.
Si a un estudiante se le llegara a presentar un problema de tipo académico con un profesor, es a éste a quien debe
dirigirse en primera instancia, si este no resuelve, deberá pasarlo al coordinador de asignatura y al coordinador
académico.
Todo reclamo académico, sugerencia o solicitud, debe ser pasada por escrito al coordinador de Departamento. Los
exámenes diferidos se justificarán solo por calamidad o causa mayor justificada y debe hacer llegar las excusas al
coordinador de asignatura, a más tardar dentro de los 3 días hábiles de la fecha del examen correspondiente o será
rechazada por extemporaneidad. No hay diferido de diferido.
Si a consideración del coordinador de asignatura un examen escrito se ha viciado, ya sea por extravío o pérdida del
mismo u otras causas, se anulará dicho examen, previa denuncia ante el Decano y Director del programa de Medicina.
10. PROGRAMACIÓN DE LA SEMANA DE INDUCCION:
SEMANA DE INDUCCION
ASIGNATURA GINECOLOGIA Y OBSTETRICIA 2019-1
HORA 7 AM
AL FINAL DE LA SEMANA DE SEMIOLOGIA SE REALIZARA EL EXAMEN EL DIA
DIA – MES HORA TEMA DOCENTE

14 ENERO 2019 8 AM ANA MARIA
Inauguración X semestre RICCIARDONE
11
14 ENERO 2019 9 am  Historia clínica obstétrica- Dra Ana M. Ricciardone
Ginecológica
10 am  Diagnóstico del Dr Farid Sesin
embarazo(calculo edad
gestacional estimación de la
fecha probable de parto)
15 ENERO 2019 8 AM  Conocer los conceptos Dr Eusebio Consuegra

básicos de la Anatomía del
aparato genital femenino
16 ENERO 2019
8 AM  Pruebas diagnósticas del
embarazo
Docentes
DR Mario Villanueva
Pruebas de bienestar fetal
(Ecografía monitoria fetal ),
laparoscopia histeroscopia
colposcopia citología
amniocentesis
9 AM  Embriología fetal DR JOSE CORRO
desarrollo de las tres
capas germinativas -
Implantación y
relación con la Sono
embriología

17ENERO 2019
8-9AM  Procedimientos menores en Docente
Ginecología Obstetricias Dr Francisco Ramos
9AM  Inducción manejo de casos
clínicos Dr Iglesia
18 ENERO 2019 8 AM Control prenatal valoración del riesgo Dr Ana Maria Ricciardone
 Evaluación semana de Inducción

10 AM
11. MÓDULOS, ROTACIONES PRÁCTICAS
PRIMERA ROTACION
12
21 Enero-1 Febrero 2 HORAS

Adaptacion materna al embarazo
Unidad Fetoplacentaria – Sistema Endocrino
Fisiología del parto normal
Mecanismo del parto y asistencia del parto eutócico
Puerperio normal
Puerperio Anormal Y Lesiones Canal Del Parto
SEGUNDA ROTACION
INTENSIDAD
FECHA HORARIA TEMA
(Diaria)
Distocia dinámica: Cuantitativa y Cualitativa.
4 Febrero- 22 Febrero 2 HORAS Alteración de las fases del trabajo de parto.
Distocia Materna y fetal: de tipo óseo (estenosis pélvica), de
tejidos blandos o del canal del parto
Sufrimiento fetal
HEMORRAGIA DE LA PRIMERA MITAD DEL EMBRAZO:
Abortos, Embarazo ectópico, Embarazo molar
HEMORRAGIA DE LA SEGUNDA MITAD DEL EMBRAZO:
Placenta previa y Desprendimiento prematuro de placenta
normo inserta, Pre Ruptura y Ruptura uterina
PRIMER PARCIAL
23 Febrero 2019
TERCERA ROTACION
INTENSIDAD
FECHA HORARIA TEMA
(Diaria)
25 Febrero – 15 Marzo 2 HORAS Enfermedad Hipertensiva del Embarazo
RCIU
Embarazo Prolongado
Amenaza de parto y Parto prematuro
Infección urinaria y embarazo
Incompatibilidad RH e Isoinmunización
Ruptura prematura de membranas
CUARTA ROTACION
13
INTENSIDAD
FECHA HORARIA TEMA
(Diaria)
8 Abril – 29 Abril 2 HORAS ENFERMEDADES MEDICAS ASOCIADAS AL EMBARAZO:

 Anemias(Ferropenia,Megaloblastica, drepranocitica)
 Metabólicas (Diabetes gestacional Hipertiroidismo
Hipotiroidismo)
 Hepatopatías ( Hepatitis, Colestasis intrahepática
hígado graso)
 Neuropatías: Asma, Neumonía y TB
 Gastrointestinales Hiperémesis gravídica
ENFERMEDADES QUIRUGICAS ASOCIADAS AL

EMBARAZO:
Apendicitis, Colecistitis, Pancreatitis, y Quiste Ovárico.
Cesáreas –histerectomía
SEMANA SANTA 15-21
SEGUNDO PARCIAL 30 ABRIL 2019
QUINTA ROTACION
INTENSIDAD
FECHA HORARIA TEMA
(Diaria)
8 octubre-26 octubre 2 HORAS  GRUPO TORCHS

 Infecciosas Paludismo, Parotiditis y Sarampión
varicela )
Hemorragias Uterinas Anormal clasificación de PALM-COEIN

Dismenorreas
Amenorrea
Pubertad precoz retardada
Síndrome de Ovarios POLIQUISTICO
Enfermedad pélvica inflamatoria
14
SEXTA ROTACION
2 Mayo – 17 Mayo PATOLOGIAS

DERMATOLOGICAS Y TUMORALES
DE : Mama, Vulva, vagina, Útero y
Trompas
Patologías benignas y malignas del
Ovario
Climaterio Menopausia
Enfoque Diagnóstico y Terapéutico

de la pareja infértil (Conceptos
generales
FINAL TEORICO 20 Mayo 2019

FINAL ORAL 21 Mayo 2019
13. ACTIVIDADES EN ROTACION DE SIMULACION:
Universidad Libre Seccional Barranquilla

Laboratorio de simulación
Programa de Medicina
Gineco-Obstetrcia 2018
Temas a desarrollar en el Laboratorio de Simulación
DR. OTERO
Hora Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes

UNIVERSIDAD HGB MODULO
EXPLORACIÓN LIBRE GINECOLOGIA
GINECOLOGICA PROCEDIMIENTOS
Inspección GINECOLOGICOS
Especuloscopía Colocación de
8 a 10 DIU Toma de EPISIOTOMI
Tacto
AM Vaginal Citología A
Tacto Recto-Vaginal EPISIORRAFIA
Examen Físico de
Mamas
DR. ORTIZ
/
Hora Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes
10 AM MODULO MODULO MODULO
GINECOLOGIA GINECOLOGIA GINECOLOGIA
A 12
10 a TRABAJO DE ACCIDENTES DEL PARTO EN
PARTO Y PARTO Prolapso de PELVICA
15
Todos los estudiantes deben presentar al final de cada rotación la hoja de los
procedimientios realizados y los partos atendidos con la supervisión del docente.
14. TALLER
FECHA / HORA TEMA DOCENTE

DR MARIO VILLANUEVA
FEBRERO 7 2019
GUIAS MEDICAS DE LA ATENCION DEL PARTO GRUPO
DRA. ANA MARIA RICCIARDONE
CONTRACTILIDAD UTERINA NORMAL Y SUS
FEBRERO 14 2019 GRUPO
ALTERACIONES
INDUCTO CONDUCCION OXITOCICA. CONDUCCION

DRA. ANA MARIA RICCIARDONE
FEBRERO 21 2019 INHIBITORIA
GRUPO
DR ALVARO CAMACHO
FEBRERO 28 2019 PRUEBAS DE BIENESTAR FETAL ANTE E INTRAPARTO
GRUPO
HEMORRAGIA DEL TERCER PERIODO DEL PARTO
GUSTAVO DEL RIO
MARZO 7 2019 Codigo Rojo
GRUPO
EMBARAZO MULTIPLE DR FRANCISCO RAMOS
MARZO 14 2019
GRUPO
SIFILIS Y EMBARAZO
MARZO 21 2019 DR FARID SESIN TANUS
PLANIFICACION FAMILIAR DR MARCOS BOLAÑO
MARZO 28 2019
GRUPO
DR VILLANUEVA –RICCIARDONE
ABRIL 4 2019 TALLER DE URGENCIAS OBSTETRICAS GRUPO TODOS LOS GRUPOS
PARTICIPAAN EN EL TALLER
VIH Y EMBARAZO DR VIVCTOR GUERREO
ABRIL 11 2019
GRUPO
LEUCORREAS VULVAGINITIS DR ALVARO OTERO
ABRIL 25 2019
GRUPO
CITOLOGIA CERVICOVAGINAL
LESIONES PREMALIGNAS
DR. FARID SESIN T.
MAYO 2 2019
LSIL HSIL DEL CERVIX GRUPO
RELAJACION DEL PISO PELVICO

MAYO 9 2019 DR MARIO VILLANUEVA
INCONTINENCIA URINARIA
Nota. Las conferencias se dictaran los días jueves 11:00 am. -1PM
16
Después de cada clase se tomarán varios grupos y se les hará un quiz, por lo anterior es obligatoria su
asistencia a las mismas.
14.1. OBJETIVOS DE MODULOS CONFERENCIAS

MAGISTRALES:
Al término de las conferencias el dicente o estudiante será capaz de:
1. 1. ANATOMIA GINECOLOGICA Y SU CORRELACION ECOGRAFICA.
a. Describir la pelvis ósea, muscular y ligamentosa, señalando los puntos de relación

Obstétrica
y diámetros de los diferentes estrechos.
b. Clasificar la pelvis femenina según su tipo con fines Obstétricos.
c. Describir la vagina, relaciones topográficas, irrigación e inervación.
d. Describir el útero con sus relaciones topográficas, irrigación e inervación.
e. Describir las trompas de Falopio con sus relaciones topográficas, irrigación e
inervación.
f. Describir el ovario con sus relaciones topográficas, irrigación e inervación.
g. Describir la vulva con sus relaciones topográficas, irrigación e inervación.
h. Describir el periné con sus relaciones topográficas, irrigación e inervación.
i. Describir el recto con sus relaciones topográficas, irrigación e inervación.
j. Describir el ano con sus relaciones topográficas, irrigación e inervación.
k. Describir la vejiga, uretra y uretra femenina.
2. 2. EMBRIOLOGIA MÉDICA DEL PRIMER TRIMESTRE DE LA GESTACION Y

DESARROLLO DEL APARATO GENITAL FEMENINO.
1. Describir los principales pasos de la gametogénesis y su desarrollo.

2. Describir los principales pasos del desarrollo del aparato genital.
3. Relacionar y comparar los conocimientos de la embriología para interpretar las
imágenes sonográficas
4. normales, los fenómenos y patologías en Obstetricia durante el primer trimestre
3. HISTORIA CLINICA GINECO OBSTETRICA. ASPECTO LEGAL. CONSULTA

PRENATAL Y CALIFICACION DEL RIESGO OBSTETRICO y
BIOSICOSOCIAL.
a. Enunciar las definiciones y conceptos de una mujer grávida, primigrávida,
multigrávida, nulípara, primípara, multípara, parturienta y puérpera.
b. Enunciar el tiempo que dura en el humano la gestación normal, basada en
días.
17
c. Explicar las diversas reglas para calcular la fecha probable de parto y

semanas de gestación en especial la regla de Neagle para calcular la fecha
de nacimiento.
d. Enunciar y explicar los métodos clínicos y de laboratorio, para saber
corroborar la edad fetal.
e. Sintetizar las preguntas necesarias, para realizar una Historia Clínica
completa; recordar que es motivo de consulta, enfermedad actual y enseñar
la ficha gineco obstétrica, para así interpretar adecuadamente los datos
contenidos y practicar una exploración general y obstétrica integral, para
formar un expediente que permita estimar el estado de la mujer en la que
evoluciona su embarazo y el diagnostico
f. Mencionar las instrucciones que se le deben dar a una paciente, para el
control de su embarazo.
g. Seleccionar los exámenes de laboratorio iníciales y de control, que se le
deben solicitar a una gestante en el primer, segundo y tercer trimestre de
gestación.
h. Mencionar los aspectos de nutrición durante el embarazo, de acuerdo a los
requerimientos del estado grávido.
i. Enunciar las medidas higiénicas generales, que se le deben indicar a una
embarazada, como, ejercicio, trabajo, viajes, baño, vestido, hábito intestinal,
coito, duchas vaginales, cuidados a la piel, tabaquismo, dientes
inmunizaciones, medicamentos, etc.
j. Señalar e interpretar los síntomas normales del embarazo y el cuidado de
los mismos, en la gestante.
k. Instruir sobre la elaboración de la ficha de seguimiento del control prenatal,
elaborar las anotaciones de las curvas de altura uterino y peso de la
gestante
l. Determinar y anotar los puntajes para determinar el riesgo obstétrico y psico
social.
4. 3. DIAGNOSTICO DE EMBARAZO y TRANSTORNOS ASOCIADOS.

4.
a. Describir los signos, síntomas y medios auxiliares para diagnóstico de
embarazo.
b. Determinar los signos positivos de embarazo y los métodos para obtenerlos
adecuadamente.
c. Expresar los signos probables de embarazo y la manera de identificarlos
hasta hacer el diagnóstico de gestación, la edad gravídica correspondiente y
la vitalidad ovular.
d. Describir los síntomas y signos presuntivos de embarazo, su evolución
según la etapa gestacional.
e. Explicar los padecimientos o situaciones en los que hay que establecer
diagnóstico diferencial de embarazo y los métodos para hacerlo.
f. Explicar las tablas ponderadas del crecimiento fetal versus altura uterina.
5. EXPLORACION OBSTÉTRICA. MANIOBRAS DE LEOPOLD.PRESENTACION,

POSICION, ACTITUD Y SITUACION FETAL.
1. Relatar las maniobras de exploración abdominal, para determinar altura

uterina, frecuencia cardiaca fetal de acuerdo a la edad gestacional.
2. Relatar las maniobras de exploración vaginal para diagnosticar
presentación, variedad de posición y altura de la presentación.
3. Definir qué es presentación, situación, actitud, posición y variedad de
18
posición fetal, de acuerdo a la literatura médica.

4. Definir qué es punto toconómico y cuál corresponde a cada presentación.
5. Referir cuál es la frecuencia de las diversas presentaciones y posiciones de
acuerdo al texto
6. Referir la etiología por lo que predominan unas presentaciones, posiciones y
variedad de posición sobre otras.
7. Relatar cuáles son los medios o métodos que tenemos a nuestra
disposición para hacer diagnóstico de presentación, posición, variedad de
posición y actitud fetal.
6. FISIOLOGIA Y ADAPTACIÓN MATERNA AL EMBARAZO.
a. Describir los cambios de volumen uterino; qué lo motiva y a expensas de

qué elementos lo hace.
b. Describir la disposición de la musculatura uterina y su fisiología (muscular).
c. Describir los cambios de posición del útero en el transcurso de la gestación.
d. Describir los patrones de la dinámica uterina durante la gravidez.
e. Describir el flujo sanguíneo uterino durante el embarazo.
f. Describir los cambios cervicales en el útero grávido.
g. Describir los cambios que sufren los ovarios de la mujer grávida.
h. Describir los cambios de las trompas de Falopio durante el embarazo.
i. Describir los cambios en la mujer gestante en vagina y periné insistiendo
sobre vascularización, PH, Flora bacteriana vaginal normal, secreciones
fisiológicas, signo de Chadwick Cambios en pared y piel abdominales.
j. Describir y explicar los cambios que sufre la pared abdominal como
producto de los cambios hormonales y mecánicos.
k. Describir los cambios que sufren las glándulas mamarias en el estado
grávido.
l. Describir los cambios metabólicos durante el embarazo insistiendo en
aumento de peso, metabolismo acuoso, metabolismo de proteínas de
hidratos de carbono, grasas, mineral y equilibrio ácido básico.
m. Describir los cambios sanguíneos de la mujer embarazada insistiendo en:
volumen hemático y metabolismo del hierro, leucocitos y coagulación.
n. Explicar los cambios que se efectúan en el corazón, gasto cardíaco,
circulación y el efecto de la derivación arterio-venosa placentaria que
impone el estado grávido puerperal a la mujer.
o. Explicar los cambios anatómicos y fisiológicos de la mujer embarazada.
p. Explicar los cambios en el sistema urinario tanto estructurales como
funcionales del estado grávido puerperal.
q. Explicar los cambios en esófago, estómago, intestino, hígado, y vesícula
biliar durante el embarazo de la mujer.
r. Explicar los cambios que la gestación impone a glándulas como hipófisis,
tiroides, paratiroides y suprarrenales.
s. Explicar los cambios que la gestación produce sobre el sistema músculo-
esquelético.
7. ANATOMIA Y FISIOLOGIA DE LA PLACENTA Y MEMBRANAS FETALES,

LIQUIDO AMNIOTICO.
a. Describir desde su fase inicial los mediadores químicos de implantación,

desarrollo y anatomía de la placenta humana hasta su fase de
envejecimiento.
b. Relatar la histología de la placenta humana en cada uno de sus
19
componentes.
c. Describir la dinámica de la circulación de la placenta madura.
d. Describir la placenta como órgano endocrino en especial: Gonadotropinas
coriónica, Lactógeno placentario, Progesterona, Estrógenos y A.C.T.H.
Coriónica.
e. Describir la anatomía y fisiología del cordón umbilical y sus estructuras
relacionadas.
f. Identificar las imágenes sonográficas de la placenta, desde su fase inicial,
desarrollo y hasta su fase de envejecimiento.
g. Describir sitios de origen, composición química, función del líquido
amniótico, así como la curva de volumen del L.A. durante el periodo de
gestación.
h. Valoración del líquido amniótico desde la visión ecográfica y características
predictivas del compromiso fetal.
8. DISTOCIAS DEL PARTO. DE ORIGEN MATERNO, FETALES Y OVULARES
a. Enumerar y explicar las anomalías vulvares y vaginales alteraciones

congénitas y
Adquiridas que dan origen a Distocia y la manera de tratarlas.
b. Explicar las causas uterinas de Distocia como anteflexión y retroflexión,
prolapso
uterino, su diagnóstico y tratamiento
c. Describir cómo los tumores pélvicos de útero, ovario y otro origen dan
Distocia y
cómo enfocar su tratamiento.
d. Enumerar los métodos diagnósticos para estimar los diámetros de pelvis y
cabeza
fetal y el manejo de esta complicación.
e. Enunciar, Describir la frecuencia, los métodos de diagnósticos y el
mecanismo del
trabajo de parto de la presentación de cara.
f. Enunciar, Describir la frecuencia, los métodos de diagnósticos y el
mecanismo del
trabajo de parto de la presentación frente.
h. Enunciar, Describir la frecuencia, los métodos de diagnósticos y el

mecanismo del
trabajo de parto de la presentación de bregma.
i. Describir la definición, incidencia, etiología, diagnóstico, evolución y
tratamiento de
la Distocia de hombro.
j. Describir la definición, incidencia, etiología, diagnóstico, evolución y
tratamiento de
Presentación compuesta.
k. Expresar la definición, frecuencia, evolución y tratamiento de la variedad
occipitoposterior.
l. Describir la definición, frecuencia, evolución y tratamiento de la variedad
transversa
Persistente.
m. Definir que es Macrosomía fetal. Establecer la frecuencia, diagnóstico,
pronóstico de
esta complicación y expresar el manejo terapéutico
20
n. Parto pélvico. Definir las variedades de presentación del parto pélvico, sus
indicaciones y contraindicaciones actuales
o. Explicar lo que es la gran extracción podálica
p. Definir lo que es el parto pélvico asistido. Indicaciones y contraindicaciones
q. Definir lo que es parto pélvico espontáneo, su vigilancia y cuidado
9. CESAREA
a. Expresar las indicaciones actuales de la operación cesárea

b. Listar las indicaciones actuales y señalar el pronóstico quirúrgico y de futuro
obstétrico de la paciente
c. Explicar la técnica de la cesárea según el tipo de incisión uterina
10. CESAREA HISTERECTOMIA
a. Revisar y expresar las indicaciones de la cesárea histerectomía, sus

contraindicaciones
y accidentes
b. Explicar los pasos fundamentales de la técnica quirúrgica
11. DIAGNOSTICO Y MANEJO DE LA LESION INTRAEPITELIAL DE BAJO Y ALTO

GRADO
a. Conocer los cambios celulares del epitelio del cuello uterino normales y
patológicos,
zona de transformación. Nomenclatura citología, Tratamiento.
b. Explicar las diferencias histológicas entre lesiones de bajo, alto grado y ca
insitu
c. Explicar los cambios epiteliales desde la metaplasia hasta el ca de cérvix.
d. Clasificación de los tipos del VPH diagnostico y tratamiento, y prevención
primaria
e. Del virus del papiloma humano. Vacunas contra el virus del papiloma
humano
12. RELAJACION DEL PISO PELVICO. SISTEMA POP-Q EN LA PRÁCTICA DIARIA

a. Identificar, describir, comprender y aplicar los criterios clínicos y de
laboratorio para Diagnosticar, prevenir, remitir y tratar los prolapsos
genitales y la incontinencia urinaria de esfuerzo.
b. Identificar describir los criterios clínico para clasificar Cistoceles,
Histeroceles, Rectoceles, Enteroceles y sus grados I, II, III.
c. Identificar, describir y aplicar criterios clínicos para clasificar el prolapso de
cúpula vaginal.
13. FISIOLOGIA DEL CICLO MENSTRUAL

a. Describir la fisiología del hipotálamo, desde el punto de vista ginecológico.
}
(hormonas liberadoras) Control hipotalámico de la función gonadotrópica
de la
Hipófisis
b. Explicar la anatomía y fisiología de la hipófisis, las hormonas
gonadotrópica y su
acción en el órgano blanco (ovarios) Endometrio Cervix
21
c. Describir el desarrollo ovárico

d. Las hormonas gonadales (estrógenos, progesterona, hormona
luteinizante, etc.) y
sus órganos blanco
14. TRASTORNOS DEL DESARROLLO MENSTRUAL
Definición
Características de la menstruación normal
Mecanismos que participan
Definir amenorrea
Enunciar la frecuencia de presentación de amenorrea
Clasificación, Cuadro clínico y su manejo de acuerdo al factor causal
Técnicas de investigación diagnóstica
Describir el manejo en los casos de amenorrea del sistema nervioso central
Explicar la amenorrea por lesiones gonadales, cuadro clínico, dx. Y terapéutica
15. DESARROLLO PUBERAL NORMAL
Expresar las teorías del inicio de la pubertad

Describir los cambios físicos de la pubertad
Explicar los cambios hormonales en esta edad
Describir los cambios en la conducta en la pubertad
Expresar el desarrollo puberal precoz y tardío
16. ENFERMEDADES DE LA VULVA
Reconocer diferentes anormalidades cromosómicas que se relacionan con

anomalías de la vulva
Inflamación vulvar. Reconocer cuales son los irritantes externos que con mayor
frecuencia causan lesiones en la piel de la vulva
Definir y explicar en qué consiste la dermatitis vulva
Definir en que consiste la neurodermatitis
Definir y conocer en que consiste la Psoriasis y la moniliasis
Reconocer el tratamiento de cada una de las enfermedades inflamatorias de la vulva
Enfermedades de las glándulas de bartholino

Reconocer la localización de la glándula de bartolino, así como sus funciones
Definir y explicar en qué consiste la adenitis de bartolino aguda el tratamiento del
proceso agudo de la glándula
Explicar crónica de bartolino
Reconocer el tratamiento médico y/o quirúrgico de la enfermedad crónica de la
glándula
Definir hidradenitis
Reconocer origen y causa. Explicar las causas por la cual se complica, manejo
médico
Lesiones ulcerosas
Reconocer las más frecuentes de la vulva
Definir cada una de las lesiones ulcerosas típicas de la vulva
22
Enfermedades Venéreas Clásicas

Reconocer, definir y enumerar, cada una de las enfermedades venéreas
transmitidas sexualmente
Reconocer las características macro y microscópicas de las lesiones causadas por
cada una de las enfermedades venéreas
Explicar y conocer los métodos diagnósticos, para identificar a cada una de las
enfermedades venéreas de la vulva
Reconocer los agentes virales que con mayor frecuencia se transmiten sexualmente
y afectan la vulva
Explicar las medidas médicas e higiénicas
Distrofia Vulvar
Reconocer cuales son las causa generales por las que se presenta la distrofia vulvar
Reconocer cuales son las causas de hiperqueratosis
Enumerar las principales causas de la hiperqueratosis
Reconocer cual es la causa de la presencia de prurito vulvar y cuál es su manejo
Tumores Benignos
Reconocer y definir cuáles son los tumores quistitos benignos de la vulva
Explicar el origen primario de los tumores quistitos de la vulva
Enumerar y reconocer los tumores benignos sólidos de la vulva
Reconocer las características macro y microscópicas de los mismos tumores sólidos
Explicar en qué consiste las diferencias entres las lesiones verrugosa del condiloma
látum y del acuminado
Definir en tratamiento de las lesiones verrugosas de la vulva
Reconocer cual de los tumores sólidos de la vulva tienen potencial maligno
Reconocer y explicar la presencia de tumores en la vulva de origen circulatorio
Carcinoma de Vulva
Descubir la frecuencia de aparición del cáncer de vulva
Informar la incidencia del carcinoma
Mencionar el tipo histológico más frecuente de carcinoma
Explicar en que consiste la enfermedad de Paget

Lesiones típicas de la enfermedad de Paget
La frecuencia y la edad promedio en que aparece
Explicar el manejo quirúrgico
Características macro y microscópicas del carcinoma epidermoide invasor de vulva
17. ENFERMEDADES DE LA VAGINA
Vaginitis
Definición
Reconocer cual es la flora normal y las etapas por la que pasa según la edad de la
paciente
Reconocer principales causas o agentes patológicos que producen vaginitis
Explicar las causas que favorecen la vaginitis según la edad
Signos y síntomas más frecuentes
Definir que es la vaginosis bacteriana y su tratamiento
Mencionar la incidencia, los síntomas, vías de infección y el tratamiento por
trichomona
Explicar el tratamiento de la vaginitis trichomona durante el embarazo
Síntomas y diagnóstico tratamiento de la vaginitis moniliásica
Hemophilis vaginalis (Gardnerella vaginalis)
23
Explicar las causas de la vaginitis post menopaúsicas y su tratamiento

LESIONES BENIGNAS DE LA VAGINA
Reconocer cuales son los orígenes
Explicar cuál es el origen de los tumores sólidos benignos de la vagina y como se
trata
TUMORES MALIGNOS VAGINALES
Conocer cuál es la frecuencia de esta neoplasias, en relación con el área genital
Reconocer principales hallazgos clínicos del cáncer de vagina tempranas y cuáles
son los tardíos
Explicar frecuencia según el tipo histológico del cáncer de vagina
Manejo médico quirúrgico del cáncer de vagina
En que consiste el cáncer insitu de vagina y su tratamiento
Explicar porque razón el cáncer secundario de vagina es común
Mencionar otros tumores malignos de la vagina
Manejo y el pronóstico del sarcoma y melanona de la vagina
18. ENFERMEDADES DEL UTERO
Trastornos benignos del cervix:

Cervicitis aguda, cervicitis crónica, viral, cervicitis por clamidia, micoplasma y otras.
Definir causas, cuadro clínico, diagnóstico y tratamiento
Condiloma acuminado. Conocer la frecuencia en que involucra al cérvix, en
relación con otros órganos genitales
Explicar cómo se realiza el dx. De condiloma cervical y el dx. Diferencial con
displasia, explicar el tratamiento de la condilomatosis cervical
Estenosis cervical
Explicar causas, efectos secundarios que se presentan con la presencia de
estenosis cervical
Explicar el tratamiento médico QX de la estenosis
Explicar el tratamiento médico QX. De las complicaciones hematometra, piometra
etc.
Pólipo Cervical: Definir, origen, estructura histológica de los pólipos, síntomas y
método dx. Del pólipo cervical y su tratamiento
Cáncer Cervico Uterino
Frecuencia y etiología del cáncer Cervico uterino
Indicar incidencia, Factores que aumentan el riesgo y frecuencia del cáncer de
cerviz
Factores asociados que favorecen la aparición del carcinoma uterino
Factores que favorecen la disminución de tasas de frecuencia del carcinoma
Cerviño uterino
Enunciar estudios epidemiológicos
Describir los agentes infecciosos que relaciona su presencia en la mujer con
carcinoma uterino
Anatomía Patológica del carcinoma Cervicouterino
Definir lesión intraepitelial cervical (NIC)
Definir que es un carcinoma cervical insitu, las diferencias histológicas entre cáncer
insitu y lesiones displasias o provocadas por agentes infecciosos
Enunciar el diagrama de flujo de evolución desde un cambio metaplásico del cerviz
hasta el cáncer uterino insitu
Mencionar el tiempo que transcurre entre un cambio de epitelio normal, hasta la
presencia del cáncer uterino insitu
Carcinoma Microinvasor
Definición, diagnostico diferencial y las características microscópicas
Carcinoma Invasor
24
Enumerar las diferentes clasificaciones histológicas para el carcinoma uterino de

cervix, propuestas para ayudar en el tratamiento y pronóstico del mismo
Características clínicas del Carcinoma Uterino.
Edad promedio, síntomas y signos tempranos y tardíos, causas que originan la
presencia en los diferentes órganos del hueso pélvico
Diagnostico del cáncer Cervico uterino
Enunciar los programas establecidos para la detección oportuna
Mencionar la importancia de la citología (Papanicolaou)
Colposcopia. Definición, ventajas, desventajas y función básicas de un colposcopia

Explicar cómo se realiza una biopsia de cerviz para dx. De cáncer
Conocer las diferentes técnicas para tomar una biopsia de cerviz
Conocer las indicaciones precisas de la cotización cervical
Cotización en casos específicos para dx. Y tratamiento, y conocer técnica para
realizar el procedimiento
Tratamiento del carcinoma uterio invasor
Hiperplasia de endometrio y pólipos de endometrio
Definir y los factores etiológicos de la hiperplasia de endometrio
Describir endometrio de tipo glanduloquistica
Revisar términos de hiperplasia focal y proliferativa de endometrio
Resumir el concepto de diferenciación del endometrio progestacional y el
hiperplasico
Describir los síntomas clínicos más comúnmente encontrados en la hiperplasia de
endometrio
Revisar los datos de exploración física de hiperplasia de endometrio
Métodos de diagnostico utilizados para la hiperplasia de endometrio y pólipo
endometrial
Pólipo de endometrio: Definición , estructura macroscópica y sus características,
síntomas más constantes
Métodos dx. Para la detección
Descubrir métodos de tratamiento
Carcinoma de Endometrio
Relación del estrógeno con el cáncer de endometrio
Explicar la relación que guardan los siguientes factores con el desarrollo del cáncer
de endometrio
Tumores ováricos feminizantes
Enfermedad ovárica poliquística
Tratamiento con Estrógenos
Producción extraovárica de estrógenos en mujer post menopaúsica
Relación de la Hiperplasia de endometrio con Cáncer de endometrio
Factores etiológicos relacionados con el cáncer de endometrio
Estructura macroscópica y microscópica del cáncer de endometrio
Definir el concepto de cáncer de endometrio insitu
Definir el término de gradación histológica
Clasificación internacional
Grado histológico y la malignidad del cáncer de endometrio
Carcinoma adenoescamosao o mixto del endometrio
Incidencia, características clínicas, síntomas más importantes del cáncer
endometrial
Enumerar los signos más frecuentes encontrados en el cáncer de endometrio
Miomatosis Uterina
Incidencia de la miomatosis uterina
Enuciar otros nombres como se le conoce a los miomas uterinos
Explicar donde pueden localizarse los miomas
25
Tipos de miomas uterinos

Cambios secundarios que pueden presentarse en los miomas
Factores etiológicos
La histogénesis de los miomas uterinos
Los síntomas principales asociados a los miomas uterinos
Síntomas clásicos según el tipo de miomas
Síntomas secundarios
Hallazgos físicos en estudio de los miomas
Realizar la relación entre miomas y embarazo
Describir los métodos de dx. Para los miomas
Tratamiento de manejo
Adenomiosis Uterina
Definición, frecuencia, epidemiología de la adenomiosis
Estructura macroscópica y microscópica de la adenomiosis
Síntomas clínicos asociados a la adenomiosis
Hallazgos físicos en el estudio de la adenomiosis
Diagnósticos, tratamiento empleado, pronóstico
Sarcoma de Utero
Hallazgos físicos, clasificación clínica, método de tratamiento empleado para el
manejo del sarcoma uterino
19. ENFERMEDADES DE LA TROMPA DE FALOPIO
Carcinoma de la trompa
Anatomía patológica, histogénesis del carcinoma
Signos y síntomas del cáncer de trompa
Clasificación quirúrgica, los métodos de diagnostico y tratamiento
20. TUMORES DE OVARIO
Quistes no neoplásicos (funcionales) , Luteínicos de Ovario, Enfermedad

Poliquística, Quiste Germinativo, Quistes por Inclusión, Endometriales e
inflamatorios
Etiología de los quistes, diagnóstico y tratamiento
21. TUMORES NEOPLASICOS DEL OVARIO

Epiteliales, Células Germinales, Clasificación de la O.M.S, Etapas clínicas para los
tumores
Describir las características macroscópicas y microscópicas
CARACTERÍSTICAS Clínicas e histopatológicas, métodos de diagnóstico,
pronóstico de los tumores
22. ENDOMETRIOSIS
Definición, Teorías de la histogénesis, Sitio de localización, Anatomía Patológica de

la endometriosis, Clasificación de la Asociación de Fertilidad America. M´çetodos
diagnóstico en particular clínica ecosonográfica, Laparoscópica y por laparotomía
23. ENFERMEDAD INFLAMATORIA PELVICA
Conceptos generales, Etiología, Patología en cerviz, endometrio, trompas, ovario,

peritoneo
Síntomas y signos, Diagnóstica y Diagnóstica diferencial, Enfoque terapéutico según
26
su etiología y evolución
Pélvica crónica
Tuberculosis Genital (T.B.G)

Modos o Vías de infección
Frecuencia anomalía patológica
Describir la tuberculosis de endometrio con sus características más importantes
Aspectos importantes de la tuberculosis cervical
Tuberculosis de la Vagina y Vulva
Tuberculosis pélvica silenciosa
Peritonitis tuberculosa. Diagnóstico, pronóstico y tratamiento
24. HEMORRAGIA UTERINA ANORMAL ANORMAL
Definir hemorragia disfuncional y e4stablecer sus condiciones etiológicas de causa

orgánica o una disfunción del sistema neuro endocrino
Clasificar la hemorragia uterina en 2 grupos importantes: Hemorragia anormal
ovulatoria y Hemorragia anormal anovulatoria
Enumerar los factores anatómicos que causan hemorragia no uterina
Describir como se valora una hemorragia uterina anormal (enfoque clínico)
Describir la valoración del sangrado ovulatorio
25 CLIMATERIO Y MENOPAUSIA
Explicar su fisiología, Síntomas básicos tempranos del climaterio y menopausia

Patogenia de la menopausia
Demostrar los métodos dx. Básicos para comprobar el estado menopáusico
Describir la osteoporosis con su frecuencia etiológica. Dx. Y tratamiento
Riesgos de la terapéutica estrogénica de la menopausia
Referir las medidas psiquiátricas de apoyo
15. TURNOS
LOS TURNOS SE HARÁN DE LA SIGUIENTE MANERA :
SABADOS DOMINGOS Y FESTIVOS: 1er turno: (Diurno) : 7 : 00 AM - 7 : 00 PM
Cada grupo debe realizar un mínimo de 2 (Dos ) turnos, No se aceptan escusas por
desconocimento de esta informacion.
Nota :
27
 La Supervisión de los turnos está dada por los Residentes de Ginecología en turno y el
especialista de turno el cual les corresponderá evaluar el desempeño realizado durante el
mismo y cualquier tipo de inconveniente debe ser manifestados a los mismos en primera
instancia.
 La hoja de calificación del turno debe tener el sello del especialista.
MECANICA PARA LOS TURNOS PROGRAMADOS A LOS ESTUDIANTES DE PREGRADO

(DECIMO SEMESTRE)
MARCO TEORICO PRÁCTICO A EVALUAR:
PRIMER Y SEGUNDO TURNO:
 Conocimiento de la Historia Clínica e interrogatorio de pacientes.

 Clasificar los embarazos: alto, mediano y bajo riesgo.
 Dx. Obstétrico: Situación, presentación, posición y fetocardia (maniobras Leopold)
 Dx. Del trabajo de parto
 Manejo del partograma y sus tiempos.
 Visualizar aspecto del líquido amniótico
 Observar la expulsión fetal y calificación del APGAR
 Verificar el tipo de alumbramiento: Duncan / Shultze
 Visualizar la técnica de Episiotomía
 Control del puerperio a la hora: vigilar episiotomía, bolo de seguridad y sangrado.
TERCER Y CUARTO TURNO:
 Además de lo anterior realizar tactos vaginales para:

 Determinar tipo de pelvis
 Presentación y estación
 Variedad de presentación y variedad de posición
 Estado de las membranas
 Cambios cervicales: Dilatación, Borramiento., consistencia, posición.
 Practicar episiotomías y episiorrafia.
 Verificar expulsión de placenta: peso, cotiledones, longitud del cordón, aspecto
macroscópico
QUINTO Y SEXTO TURNO:
 Atención parto normal en cefálica y Multigestante

 Atención completa del alumbramiento
 Control puerperal y manejo de órdenes médicas
28
 Técnicas del examen vaginal en sangrados ante y post parto

 Manejo de la Inducto conducción.
 Monitorización fetal electrónica.
SÉPTIMO TURNO:
 Determinar los trabajos de parto distócico

 Revisión canal vaginal en sangrados postparto.
 Atención del puerperio patológico
 Dx. Diferencial de los estados hipertensivos del embarazo
 Detectar anomalías placentarias y de cordón
 Clasificar estados patológicos del 1er trimestre: abortos, molas, ectópicos
 Observar las técnicas de cesáreas y legrados
 Manejo infecciones pélvis
16. DIRECTORIO DE DOCENTES DEL PROGRAMA DE GINECOLOGIA X SEMESTRE

UNILIBRE.
Docentes Correo Electrónico Telefonos Sitio de

Rotación
Ana Maria Ricciardone aricciardone@hotmail.com 3008153801 N-Jesus
aricciardone@unilibrebaq.edu.co
Mario Villanueva P. mariovillap@gmail.com 3008150077 Misericordia
mvillanuevap@unilibrebaq.edu.co 3157555775
Fermin Fernandez fermin2079@hotmail.com 3007151575 Misericordia
Gustavo del Rio gusdelr@yahoo.es 3106318818 Malambo

gdelrio@unilibrebaq.edu.co
Alvaro Camacho alvarocamachosudea@hotmail.com 3107035478 Malambo
acamacho@unilibrebaq.edu.co
Fabio Muñiz dr.fabmumedical.38@hotmail.com 3106504944 Cari
fmuniz@unilibrebaq.edu.co
Farid Sesin Tanus lapirana22@hotmail.com 3016577590 SaN Diego
fsesin@unilibrebaq.edu.co
Victor Guerrero borugo52@yahoo.com 3008141333 IPS Antoquia
vguerrero@unilibrebaq.edu.co
Luis Francisco Ramos lramos@unilibrebaq.edu.co 3157163231 Misericordia
Alberto Camargo acamargo1212@hotmail.com 3002838294 Hospital Soledad

acamargo@unilibrebaq.edu.co
Eusebio Consuegra Manzano eucoman@unilibrebaq.edu.co 3157547742 Vidacoop
Cra 27calle 65
esquina
Alvaro Otero aotero@unilibrebaq.edu.co 3164530593 Unilibre
Simulacion
Jose Corro corrojose@hotmail.com 3004594250 Adelita de Char la
21
Marcos Bolaño Marbola9@gimel.com 3008112060 Niño Jesus
Carlos Ferreira carlosjferreirab@hotmail.com 3015946671 Niño Jesus
29
Gustavo Ahumada Pla gahumada@unilibrebaq.edu.co 3008142905 San Diego

ndochenra n@gmail.com 3116579026 Mi red
Henrry Ranauro Paba
Programa Tutorías
Es un servicio Educativo prestado por la Universidad Libre en todas sus seccionales,

dirigidas a sus estudiantes como práctica pedagógica, con el fin de apoyar y orientar en
sus procesos de formación integral, así como estimular el desarrollo de habilidades para
alcanzar una ganancia en el aprendizaje de su disciplina. Está dirigida a potenciar las
capacidades de los estudiantes y fortalecer las debilidades surgidas en los proceso de
aprendizaje.
Facilitar el proceso de integración de los tutoriados a la vida universitaria y a su facultad.
Asesorar al estudiante para la toma de decisiones con respecto a las opciones de
formación académica que brinda la Universidad.
Promover en el tutoriado la autonomía intelectual y la formación de criterios que
contribuyan a su independencia para el aprendizaje.
Apoyar el estudiante en la identificación temprana de las dificultades que se presentan en
el transcurso de sus estudios y buscar con él, las posibles soluciones que contribuyan a
disminuir las tasas de mortalidad y deserción o la redefinición de su elección profesional.
Respetar las diferencias individuales y potenciar las fortalezas de los tutoriados.
Fomentar el uso racional por parte de los estudiantes de todos los recursos que brinda la
Universidad para la formación tanto académica como profesional.
Contribuir al proceso de consolidación y auto-evaluación del proyecto educativo de la
Universidad y de cada unidad académica en particular.
Apoyar a los tutoriados en el desarrollo de sus propias estrategias de aprendizaje.
Estudiantes:
La Universidad Libre, te ofrece a través del programa de tutorías, un espacio de reflexión,
orientación y apoyo durante tu estadía en ella, haciendo de tu proceso de formación una
etapa de crecimiento académico y personal.
Compromiso del Estudiante
Informarse sobre el programa de tutorías que ofrece la Universidad.

Diligenciar la ficha individual de seguimiento.
Asistir a las reuniones programadas por el tutor.
Recurrir al tutor para efectos de solicitar atención de otros estamentos que velan por su
formación y bienestar.
Pedir asistencia del tutor sobre dificultades en el manejo de las materias propias de su
plan de estudios y de los procedimientos académicos pertinentes.
Participar en los procesos de evaluación del programa de tutorías. Dar la importancia y el
respeto que merecen el docente y el programa de tutorías.
30
Cuándo Utilizar El Servicio De Consejería Y Asesoría Psicológica

Sede Principal: GLORIA CALDERON C. de 8 a.m. a 12 m. y de 2 p.m. a 6 p.m.
Sede Centro: FABIOLA PION NAVARRO de 8 a.m. a 12 m. y de 3 p.m. a 7 p.m.
31
_______________________________
ANA Ma. RICCIARDONE. M.D.
Coordinadora de Pregrado
GINECOLOGIA & OBSTETRICIA
32

2018 - 2 Programa de Medicina Docentes Estudiantes

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Programa de Ginecobstetricia

UNIVERSIDAD LIBRE SECCIONAL

PROGRAMA ACADEMICO PREGRADO X

Dra. Ana Maria Ricciardone M.D

DEPARTAMENTO DE GINECOLOGIA &

INVESTIGATIVA YCONOCIMIENTO DE SU ENTORNO POLITICO – SOCIAL ,

18. I SIMPOSIO UNIVERSITARIO EN GINECOLOGIA & OBSTETRICIA

1.1 PROGRAMA: MEDICINA

1.2 ASIGNATURA: GINECOLOGÍA Y OBSTETRICIA

1.3. CODIGO DE LA ASIGNATURA: 021001

1.4 SEMESTRE: DECIMO

1.4.1 PRE REQUISITOS: PEDIATRIA

1.4.2 CO-REQUISITOS: ADMINISTRACION II Y MEDICINA LEGAL

1.5. INTENSIDAD HORARIA SEMANAL:

2. DEFINICION Y CAMPO DE ACCION DE LA ASIGNATURA

Debe conceptuarse actualmente como Obstetricia y Ginecología una

1. De los fenómenos fisiológicos y patológicos de la reproducción humana.

2. De la fisiología de la gestación, parto y puerperio, así como de sus

3. De la fisiología y patología inherente a los órganos que constituyen el tracto

4. De los aspectos preventivos, psíquicos y sociales que necesariamente se

La práctica de la Ginecología y la Obstetricia hoy en día ocupa un lugar

4. OBJETIVOS GENERALES DE LA ASIGNATURA

El objetivo primario a cubrir por el programa docente de la especialidad será el de

Son, por tanto, objetivos secundarios del programa de docencia de Obstetricia y

 Obtener médicos con visión global de la materia.

5. OBJETIVOS ESPECIFICOS DE LA ASIGNATURA.

Al terminar el curso, el alumno estará en capacidad de:

- Conocer la embriología, histología, anatomía y fisiología del aparato genital

- Aplicar adecuadamente la nomenclatura Gineco-Obstétrica

El curso se desarrollara durante 18 semanas, con una semana de inducción

6.1. MODULO SEMIOLÓGICO:

Con el módulo semiológico se inicia el curso, es teórico-práctico y tiene una duración

6.2. MODULOS TEÓRICOS GINECO-OBSTETRICOS:

Se aprovechará la modalidad de club de revista en cada una de las rotaciones, donde

6.3. MODULO PRACTICO:

Se realiza diario, a través de rotaciones en áreas asistenciales ambulatorias y

Sala de control y atención del parto

La evaluación se hará de acuerdo al Reglamento estudiantil y las normas del Dpto. de

Durante el semestre se aplicarán dos exámenes parciales teóricos, un final teórico

Se hará evaluación por rotaciones en forma cualitativa y cuantitativa, con parámetros

Todos estos parámetros tendrán la siguiente distribución porcentual:

Evaluación parcial: 60%

Evaluación final 40%

Detallados de la siguiente forma:

Detallados de la siguiente forma:

SEGUNDO PARCIAL 30%

PRIMER EXAMEN TEORICO ROTACIONES QUIZ DE CONFERENCIAS

EVALUACION FINAL 40%

7.1. FECHAS DE EVALUACIONES:

TIPO DE FECHA PORCENTAJE

Segundo examen parcial 30 ABRIL 2019 15%

Examen final teórico 20 MAYO 2019 10%

Examen Final practico 21 MAYO 2019 10%

22 ABRIL 2019 10%

Acceso Bases de Datos

 Obstetricia y Ginecología de González-Merlo

 Obstetricia Schwarcs-Sala- Duverges

 Obstetricia y Ginecología de Danforth

 Atención eficiente del Parto. Guillermo Vergara.

 Diagnóstico y tratamiento gineco-obstétrico de Pernoll

 Propedéutica Médica Bickley

 Protocolos de La unidad Materno Infantil Del Hospital de Barranquilla

10. PROGRAMACIÓN DE LA SEMANA DE INDUCCION: