Institución Educativa N° 88389 – “Juan Valer Sandoval

PROGRAMA VIRTUAL APRENDO EN CASA

EDUCACIÓN FÍSICA – SEMANA 6
I. DATOS INFORMATIVOS:
II. APELLIDOS Y NOMBRES : Jeanpier Anaya
Castro. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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I.1. GRADO : 3RO SECCIÓN: . . . A. . . . . . SEMANA : Del 18 al 22 de
Abril del 2022.
I.2. TEMA : PRACTICAMOS ACTIVIDADES LÚDICAS INTERACTUANDO CON
NUESTRA FAMILIA.

II. TAREA 1: CONOCEMOS ACTIVIDADES LÚDICAS, RECREATIVAS Y PREDEPORTIVAS

Observa con atención lás siguientes imágenes y responde las preguntas:

2.1. ¿Qué actividad física observas en cada imagen? Coloca su nombre en el espacio que le
corresponde.
1. Fútbol 2. patinaje 3. Atletismo
4. Remar 5. Saltar la soga 6. Vóley
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7. Natación 8. Ciclismo 9. Básquet

2.2. ¿Por qué crees que las actividades lúdicas y deportivas contribuyen al cuidado de la salud?
-Porque las actividades deportivas nos ayudan con nuestra salud ya que pueden prevenir
muchas enfermedades.
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2.3. ¿Qué habilidades de interacción y convivencia se evidencian en las imágenes?
La interacción y convivencia mas en familia _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
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2.4. De las imágenes observadas o de tu práctica diaria, ¿qué actividad lúdica te gustaría practicar
para mantenerte saludable y relacionarte positivamente con tu familia o personas de tu
entorno?
El futbol, el atletismo y el ciclismo_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
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III. TAREA 2: PRACTICAMOS UNA ACTIVIDAD LÚDICA.

Lee y practica las actividades indicadas en el ítem 2 en adelante (final de la página 2 en adelante).
2.1. Has una propuesta de actividad física de tu preferencia:

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: futbol

1. Ob Elimina el estrés ,también se puede socializar

Ilustración
jetivo: con amigos

2. Ma
Una pelota y una red
teriales:

3. Re La pelota no se debe salir del campo

glas: No pisar la línea cuando sacas desde atrás
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4. De Se forma el equipo de 6 personas

sarrollo: Desenvolver después de cada saque

IV. TAREA 3: REFLEXIONA SOBRE TUS LOGROS Y RETOS:

IV.1. ¿Qué tipo de actividad física has realizado al practicar el juego “Pierde bote con las
manos”?
Correr
Trotar
Caminar
Atajar

Saltar
Esquivar

IV.2. ¿Qué dificultades relevantes has tenido al conducir esta actividad con tu familia?,
¿cómo las enfrentaste?
_ _ __ _ no tuve ninguna dificultad_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
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IV.3. ¿En qué medida el desarrollo de esta actividad aportó a mejorar la interacción y la
convivencia en tu familia?
En la conexión y el pasar tiempo con la familia mediante la diversión mejorando las relaciones
interpersonales._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
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IV.4. ¿Por qué crees que es importante realizar frecuentemente este tipo de actividades con
los integrantes de tu familia?
porque así mejoramos fisicamente dentro de la familia _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
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V. METACOGNICIÓN:
Llegó el momento de reflexionar sobre el proceso de desarrollo de tus actividades, respondiendo a
las siguientes preguntas:
¿Para qué me sirve lo
¿Qué aprendí el día de hoy? ¿Qué dificultades tuve?
aprendido hoy?
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Aprendí mas sobre las Ninguna Para pasar más tiempo en

actividades lúdicas familia

Recuerda que debes guardar en tu cuaderno o portafolio las tareas y las reflexiones realizadas. Si te
es posible, realiza el registro fotográfico de lo practicado con tu familia.

FINALMENTE

Muchas Gracias.
Dios los bendiga.

Isay Abner Melgarejo Rodríguez.

Profesor de Educación Física.