Ejercicio donde se apliquen algunos aspectos de la lectura en el contexto que
desee (personal, laboral, social).
QUE ES LA TEORIA DE JUEGOS Y EQUILIBRIO DE NASH
Es un concepto que plantea una excelente solución para los juegos en los que intervienen dos o más jugadores. El equilibrio se crea cuando nosotros como jugadores, hemos elegido la mejor estrategia según las que los demás han estado utilizando durante el tiempo de juego. Es decir, se toma la mejor decisión con base en las estrategias de los demás, con el fin de salir mejor posicionados que los demás. Se encarga de maximizar el beneficio individual lo mejor posible, ya que al fin y al cabo cada jugador va a procurar utilizar una estrategia que le permita hacer una buena jugada. Una vez tomada la decisión, no habrá ningún motivo para cambiarla, pues el jugador es consciente de que no hay mejor opción.
La teoría de juegos o teoría de las decisiones interactivas es el estudio del
comportamiento estratégico cuando dos o más individuos interactúan y cada decisión individual resulta de lo que él (o ella) espera que los otros hagan. Es decir, que debemos esperar que suceda a partir de las interacciones entre individuos. La teoría de los juegos es una rama de las matemáticas, que genera modelos para estudiar la toma de decisiones y las interacciones entre quienes toman esas decisiones. Los juegos son estructuras formalizadas de incentivos. Es decir, los beneficios que puedes obtener con tus decisiones y como eso afecta los beneficios del resto de jugadores y sus decisiones. EJEMPLO ASOCIADO AL DILEMA DEL PRISIONERO Cada persona o cada empresa busca su beneficio personal. Sin perder de vista al grupo. EJEMPLO 1: Jose y María estaban jugando a la pelota en la sala de su casa. De repente Juan tira la pelota muy duro y rompe la pantalla del televisor. Su mamá muy enojada, pregunta quien ha sido, a lo cual no obtiene respuesta, por lo que recurre a apartarlos en habitaciones diferentes y preguntarle a cada uno, aunque ninguno sepa que dirá el otro. Jose sabe que si dice que fue su hermana quien tiró la pelota, el castigo será para ella. Si, por el contrario, ella dice que fue Jose quien tiró la pelota, el castigo será para él. Por ende, el equilibrio está en que los dos digan que fue su culpa, así reciben un castigo por igual.
EJEMPLO 2: Sofía y Valeria, son compañeras de trabajo en la empresa X, su
jefe Marcela, les pidió hacer un balance general de las ventas que llevan del mes. Ellas se ponen de acuerdo para hacerlo, repartiéndose una parte del trabajo cada una. Sofía debía hacer la tabulación de los resultados y Valeria el análisis de éste. Se llega el día de la entrega y Valeria, justo ese día llegó tarde, comentándole a Sofía, que el fin de semana salió de fiesta y que no pudo terminar el informe. lo cual Sofía, se enoja bastante. En ese momento Ximena, escucha aquella conversación y decide llamar por aparte a cada una para indagar que fue lo que pasó realmente. (Sabemos que la decisión que tomen los dos a la hora de hablar con su jefe afectará positiva o negativamente al otro). En este caso, las dos saben que les llamarán la atención, por lo cual cada una decide culpar a la otra, buscando el beneficio propio. EJEMPLO DE INTERNET Supón que somos dos conductores que conducimos por nuestra derecha, por nuestra forma de proceder recibimos un beneficio aceptable: una conducción sin sobresaltos, ni accidentes. Si los dos decidimos conducir por la izquierda (Reino Unido), recibiremos igualmente una compensación valiosa. Pero si uno de los dos rompe las reglas e invade el carril contrario, la compensación que recibimos es nefasta, probablemente los dos acabemos en el hospital. Bien…en la teoría de juegos, a mi como jugador, no me interesa la compensación que tu recibirás por pensar en tu propio bienestar, me preocupa la compensación que tu vas a recibir, en la medida que esa compensación me ayuda a predecir que es lo que harás.
Un equilibro de Nash se produce cuando todos los participantes están
poniendo en práctica su mejor estrategia, pensada para maximizar sus beneficios, teniendo en cuenta las estrategias de los demás participantes. Probablemente, como grupo, los participantes no van a conseguir el mejor resultado posible, sino el mejor resultado para ellos de forma individual. Los resultados serían mucho mejores, si fueran capaces de ponerse de acuerdo para tomar decisiones coordinadas. Para que se de esta situación de equilibrio de Nash, todos los participantes deben de conocer las estrategias de los demás, y ninguno obtiene un mayor beneficio modificando su estrategia, si el resto de los participantes no modifica la suya.