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Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

Preparatoria Regional “Simón Bolívar”


Ciclo escolar 2018-2019

Materia: Lenguaje y medios de expresión Grado: 2° semestre

Grupo:

Bloque I: Organizadores Rúbrica de Mapa mental Docente: Martha Patricia González Roldán
gráficos

Nombre del alumno: Matricula:

Aspectos a evaluar Nivel de desempeño


Nivel 5 Nivel 4 Nivel 3 Nivel 2 Nivel 1
Expresa el tema de forma clara, Expresa el tema de forma Expresa el tema de forma Expresa el tema de forma Expresa el tema de forma
Profundización del sustancial y completa y tiene clara y sustancial con clara y sustancial, pero ambigua, incompleta y con incorrecta, sin detalles
tema (40%) buena cantidad de detalles. suficientes detalles. incompleta detalles escasos. significativos o escasos.

Tema bien organizado y Tema bien focalizado Tema poco Tema no focalizado y Tema impreciso y
claramente presentado así pero no suficientemente focalizado y poco no suficientemente poco claro, sin
Aclaración sobre el
como de fácil organizado. organizado. organizado. coherencia entre las
tema (20%) seguimiento. partes que lo
componen.
Mapa mental sobresaliente y Mapa mental bien Mapa mental sencillo y Mapa mental sencillo y Mapa mental mal
atractivo que cumple con los Organizado que cumple con Organizado que cumple poco organizado que cumple planteado que no
Alta calidad del diseño criterios de diseño planteados, criterios de diseño planteados con criterios de diseño con algunos criterios de cumple con los criterios
sin errores de ortografía. con máximo 3 errores de planteados con pocos diseño planteados con faltas de diseño planteados y
(20%)
ortografía. errores de ortografía. de ortografía. con errores de
ortografía.
La imagen central se La imagen central se asocia La imagen central se La imagen central se La imagen central
asocia correctamente con el con el tema las ideas asocia con el tema pero asocia con el tema, no se representa una idea o
tema, las ideas principales y principales se distinguen de las no se distinguen las ideas distinguen las ideas concepto ambiguo, las
Elementos propios del secundarias se distinguen secundarias, las palabras clave principales de las principales de las ideas principales y
mapa conceptual unas de otras y las palabras aportan una idea de cada secundarias, las palabras secundarias, las palabras secundarias están mal
clave representan conceptos concepto tratado y las clave aportan una idea de clave no aportan una idea organizadas y no cuenta
(10%) importantes. Las imágenes imágenes se relacionan con los cada concepto tratado y clara de cada concepto con palabras clave. Las
utilizadas son adecuadas. conceptos. las imágenes se tratado y las imágenes no imágenes han sido mal
relacionan con los se relacionan con los seleccionadas porque no
conceptos. conceptos. representan ideas
relacionadas al tema.
La selección de los colores Los colores y la tipografía usada Los colores y la tipografía Los colores y la tipografía Se abusó del uso de
Presentación del
y la tipografía usada fueron permiten una correcta usada permiten una usada no permite una colores y tipografías.
mapa conceptual
atractivas para la visualización del mapa. mediana visualización del correcta visualización del
(10%) presentaciónón del mapa. mapa. mapa..

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