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Dirección General
Subdirección Académica
ACCIONES:
Sesiones de tutorías
Actividades en plataformas digitales
Actividades de integración grupal
METAS: CALENDARIZACIÓN (8)
AGOSTO SEPTIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE DICIEMBRE
Desarrollo de habilidades del
pensamiento
Habilidades de estudio efectiva
La memoria
Habilidades básicas del pensamiento
Lectura y comprensión
Mapa mental y conceptual
Esquema, cuadro sinóptico y
comparativo
El aprendizaje de las matemáticas
Tema libre 1
Tema libre 2
Actividad de cierre
EVALUACIÓN:
Evaluación= acciones llevadas a cabo/ cantidad de acciones programadas
NOMBRE Y FIRMA DEL TUTOR (10) PSIC. SARA JULIA ROSADO BERNABE
COORDINADORA DEL PIT
1. No. de Alumnos: El número de Alumnos Inscritos al Grupo
2. No. de Inscripción: El Semestre que cursan
3. Carrera: Nombre de la Licenciatura
4. Problemática Identificada: De acuerdo al Diagnóstico Grupal y lo Detectado a lo largo del
Semestre anterior
5. Objetivos: ¿Qué quieren lograr?
6. Acciones: ¿Cómo lo van a lograr?
7. Metas: Objetivos y/o Acciones que sean medibles y objetivas
8. Calendarización: ¿Cuándo lo voy a hacer?
9. Evaluación: ¿Cómo voy a evaluar si alcance mis metas? Indicadores, los pueden elaborar
por ejemplo, con la cantidad de acciones llevadas a cabo sobre la cantidad de acciones
programadas.
10. Nombre y firma del tutor.
11. Nombre y Firma del PIT. En este Caso Psic. Sara Julia Rosado Bernabe.
c.c.p. Archivo.
IMCS/dcrr/sjrb