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La JEP imputa crímenes de guerra y de lesa humanidad a militares por 303 ejecuciones
extrajudiciales.
Agentes del Estado usaban un “kit de legalización” para encubrir el asesinato de inocentes que
hacían pasar como guerrilleros, entre ellos, mujeres, adultos mayores y personas con
discapacidad como una organización criminal que planeaba, ejecutaba y encubría el asesinato de
personas inocentes para presentarlas como “bajas en combate” por agentes del Estado. Así
funcionaba la alianza entre miembros de la brigada XVI del Ejército, del antiguo Departamento
Administrativo de Seguridad (DAS) y terceros civiles que participó en el asesinato de 303
personas víctimas de los llamados “falsos positivos” en Casanare, en el oriente de Colombia. La
Jurisdicción Especial para la Paz imputó crímenes de guerra y de lesa humanidad a 22 miembros
del Ejército, el exdirector seccional del extinto DAS en ese departamento y dos civiles
presuntamente implicados en delitos de esta naturaleza cometidos entre 2005 y 2008 (Vanegas,
2022, párr. 1).
Las víctimas, entre ellas, mujeres, adultos mayores y personas en condición de discapacidad eran
equipadas con armas, municiones y falsas prendas para hacerlas pasar como supuestos
guerrilleros o delincuentes muertos en enfrentamientos con la Fuerza Pública. Los involucrados
le daban el nombre de “kit de legalización”. “Entre los crímenes documentados hay víctimas
asesinadas en situación de total indefensión. (Vanegas, 2022, párr. 2).
Por lo tanto, lo crímenes de lesa humanidad cometidos a inocentes, con el fin demostrar unos
supuestos resultados del Estado a los ciudadanos del país de Colombia han conllevado a ir en
contra de la integridad y de los derechos fundamentales de las personas, como se menciona en el
capítulo IV Memorias contra la impunidad, estos incluyeron asesinatos, torturas, violación, y
traslado forzoso entre otras agresiones en contra de la voluntad de las personas, por intereses
políticos, étnicos y religiosos etc. Que en muchos de los casos propiciaban la muerte de personas
inocentes y como características de estos crimines es que se convirtieron en hechos repetitivos y
sistematizados, de esta situación nace el trabajo del archivo realizado por el PCNM el cual
buscan clasificar los hallazgos testimoniales, con el fin de llevar un registro y control y así
facilitar el acceso a la información de los testimonios dados por las víctimas.
Por otra parte, para el caso de la Jurisdicción Especial para la Paz (JEP) imputa crímenes de
guerra y de lesa humanidad a militares por 303 ejecuciones extrajudiciales, se puede
implementar el enfoque diferencial, porque este reconoce que las personas y los colectivos son
titulares de derechos y tienen particularidades y necesidades específicas que requieren respuestas
diferenciadas por parte del Estado y la sociedad, para alcanzar mejores niveles de bienestar de
los diversos grupos poblacionales de acuerdo con sus formas de ver, estar y actuar en el mundo
(Oficina del Alto Comisionado para la Paz, 2017, p. 41).
Para finalizar, el enfoque diferencial brinda las herramientas pedagógicas, que como
profesionales estamos llamados a comprender y enterder los distintos contextos de la realidad en
la que se desenvuelven las situaciones, es por ello que el enfoque diferencial no solo va dirigido
a una población en específico, si no que abarca distintos grupos, teniendo en cuenta su género,
edad, clico vital, etnia, discapacidad, situaciones de violencia y desplazamiento forzoso,
partiendo de una lectura critica de la realidad actuales de las personas, con el fin de identificar y
reconocer las diferentes diversidades que hay en las familias, grupos o comunidades como
sujetos colectivos de derechos, con el fin, de dar conocer el valor que tiene la verdad y que todas
las personas merecen que se respeten sus derechos fundamentales (la vida, dignidad humana, la
igualdad, la libertad, Intimidad personal, familiar y la paz) y de esta forma poder construir tejido
social y avanzar hacia actos de transformación social, cultural, política y económica, por ende la
JEP es un claro ejemplo de construcción colectiva a través de sus procesos pedagógicas haciendo
uso del enfoque territorial, diferencial y de género para la construcción de la paz y no repetición
a nivel nacional.
Referencias
¿Cuáles enfoques pedagógicos promueven una Educación para la Paz? En: Oficina del alto
comisionado para la Paz (2017). ¿Qué es educar y formar para la paz y cómo hacerlo?
ARKO Consult S.A.S., Bogotá.
Memorias contra la impunida. En: Centro de Memoria Histórica. (2009) Memorias entiempo de
guerra.
Vanegas. G. (25 de julio de 2022). La JEP imputa crímenes de guerra y de lesa humanidad a
militares por 303 ejecuciones extrajudiciales. EL PAÍS. Recuperado de
https://elpais.com/america-colombia/2022-07-25/la-jep-imputa-crimenes-de-guerra-y-de-
lesa-humanidad-a-militares-por-303-ejecuciones-extrajudiciales.html