FICHA DE TRABAJO

DE COMUNICACIÓN I.E. “San Luis Gonzaga” de Ica FECHA: RECORDAMOS LOS ELEMENTOS QUE INTERVIENEN EN LA COMUNICACIÓN:

EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE Nº 08
“FORTALECEMOS LA CONVIVENCIA EN EL HOGAR Y LA COMUNIDAD MEDIANTE LA SOLUCIÓN DE
CONFLICTOS”

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N° 09

“Planificamos la presentación oral de

nuestra historieta”

¿QUÉ APRENDEREMOS HOY?:

Propósito: Planificamos la presentación oral de nuestra historieta.

2 ¡ES HORA DE PLANIFICAR!
Competencia Evidencia
Se comunica oralmente en su lengua Presentar el cuadro de planificación de nuestra FICHA DE PLANIFICACIÓN DE NUESTRA EXPOSICIÓN ORAL
materna. presentación oral.
PREGUNTAS ORIENTADORAS PARA LA RESPONDEMOS DE ACUERDO A LO QUE
 Planifica su exposición para fortalecer la convivencia en el hogar y la
comunidad mediante la solución de conflictos. PLANIFICACIÓN DESEAMOS COMUNICAR
Criterios  Adecúa su planificación a la situación comunicativa considerando el propósito ¿Cuál será el propósito de nuestra exposición?
comunicativo y las características del producto. Explicar, informar, convencer, persuadir…
 Expresa oralmente sus ideas y emociones de forma coherente y cohesionada. ¿Cuál será el tema de la exposición?
¿Cuánto durará nuestra exposición? ¿3, 5 o 7
minutos?
Visualizamos el siguiente video: “LA EXPOSICIÓN ORAL” y
¿A quiénes estará dirigida nuestra exposición?,
respondemos: es decir, ¿cuál será el auditorio? ¿Quiénes nos
escucharán?
De acuerdo al auditorio al que nos vamos a
1-¿Qué es la exposición oral y en dónde se realiza?
dirigir,
________________________________________________________
¿qué registro del lenguaje deberíamos utilizar:
________________________________________________________ formal o informal?
2-¿Cuáles son las características de la exposición oral? ¿Qué recursos no verbales y para verbales
________________________________________________________ usaremos en nuestra exposición oral?
________________________________________________________ Recursos no verbales (Gestos, posturas,
________________________________________________________ sonrisas, miradas, desplazamientos, etc.)
3-¿Qué pasos debes de realizar para presentar una muy buena Recursos para verbales (Volumen, intensidad,
exposición? pausas, silencios, tono, timbre de voz)
________________________________________________________ ¿Qué recursos de apoyo podemos utilizar para
________________________________________________________ el desarrollo de nuestra exposición?
________________________________________________________
FICHA DE TRABAJO
DE COMUNICACIÓN I.E. “San Luis Gonzaga” de Ica FECHA:

3 Leemos el siguiente texto:

1. ¿Cómo te sentiste al planificar tu video?

2. ¿Crees que tu historieta cumple con el propósito

de nuestra experiencia de aprendizaje?

3. ¿Te sientes preparado para presentar tu historieta al

público determinado?

4. ¿Cómo transmitirías el mensaje de tu historieta

en tu exposición?

Criterios Lo logré Estoy en ¿Cómo sé que lo

proceso estoy logrando?
Planifiqué mi exposición para fortalecer la
convivencia en el hogar y la comunidad
mediante la solución de conflictos
Adecué mi planificación a la situación
comunicativa considerando el propósito
comunicativo y las características del
producto
Expresé oralmente sus ideas y emociones
de forma coherente y cohesionada