Liceo polivalente Nahuelbuta.

Historia, Geografía y Cs. Sociales.

Diegosalazar8907@gmail.com

Validación de estudio.
1° Medio.
Nombre: Puntaje total: 68 pts. Puntaje Obtenido:
Contenidos Curriculares a evaluar: OA 01, OA2, OA 03, OA 07, OA 08, OA 10, OA 20, OA 23.
Habilidades a evaluar: Identificar, Comprender, Valorar.
I Ítem: Selección Múltiple. (2pts c/u) Marca la alternativa correcta, recuerda que solo existe solo una
respuesta correcta.

1) El liberalismo como la doctrina política, económica y social que defiende la libertad del individuo y la
limitación del poder del Estado, fue incorporada Durante el siglo XIX por la mayoría de los Estados
europeos y regímenes políticos donde destacan los principios básicos liberales de las Repúblicas que
fueron:

I- Soberanía popular
II- Separación de los poderes del estado
III- Igualdad ante la ley
IV- Necesidad de una Constitución

A) Solo I y II B) I y III C) I, II y III D) Todas correctas

2) La alta burguesía estaba compuesta por:

A) Empresarios, banqueros y dueños de industrias.

B) Funcionarios públicos y profesionales universitarios.
C) Pequeños comerciantes, artistas y funcionarios públicos.
D) Ninguna de las anteriores.

3) La burguesía fue una clase social que surgió durante la edad media, pero cobro gran relevancia durante
el siglo XIX, ¿Qué características poseía este grupo social?
I. Valoraban el esfuerzo individual, para alcanzar el éxito económico y social.
II. Luchaban por los derechos individuales.
III. Relevancia e importancia de los valores en familia y trabajo.

A) Solo I B) Solo II C) Solo I y III D) Solo I y II E) I, II y III

4) Algunos derechos individuales que buscaban los ilustrados son:

I. Libertad de pensamiento.
II. Libertad de Reunión y asociación.
III. Libertad de expresión y prensa.
IV. Libertad religiosa.

A) I y II B) I, II y III C) II, III y IV D) Todas E) Ninguna

5) Durante el siglo XIX, muchos países se organizaron a partir de una Constitución que les aseguraba la
existencia de leyes que regularan la vida en sociedad dentro de cada Estado, y garantizar los Derechos y
libertades de las personas por sobre el arbitrio de los individuos. Las características más importantes de
una Constitución es que:

I - Organiza la estructura del Estado.

II - Define la organización política.
III - Establece los derechos y deberes de las personas.

A) Solo I B) solo I y II C) Solo II y III D) Todas correctas.

6) Las características originarias de la burguesía fueron modificándose en el tiempo hasta que, a fines del
siglo XVIII, este grupo social logró:

I. adquirir una relevancia dentro del conjunto social, debido a las actividades económicas que desempeñaba.

II. acumular grandes capitales gracias al desarrollo del comercio en mercados nacionales e internacionales.
III. desarrollar procesos revolucionarios que le permitieron obtener, además, la legitimación política.

A) Sólo II B) Sólo III C) Sólo II y III D) I, II y III E) solo I

7) La influencia de las ideas ilustradas dio como resultado una nueva fe que se originaba en la razón como
fuente de verdad. ¿Cómo se denominó el siglo XVIII?

A) Siglo de oro
B) Siglo oscuro
C) Siglo iluminado
D) Siglo de las luces
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8) La migración campo – ciudad fue un elemento constante a inicios del siglo XX en las diversas ciudades
del país. Estas al no estar preparadas para un incremento considerable de su población presentaron
diversos problemas que se irían agudizando con el paso del tiempo, dentro de los principales problemas
en las ciudades destacamos:

I. Insalubridad.
II. Escases de espacios de participación ciudadana.
III. Ausencia de salud pública.

A) Solo II B) Solo III C) Solo II y III D) Solo I y III E) Solo I y II

9) La Primera Guerra Mundial fue en muchos aspectos una guerra distinta. Por ejemplo, en los combates
se usó de forma masiva la artillería, ametralladoras, tanques, aeroplanos e incluso armas químicas. Esta
revolución en la forma de hacer la guerra se asocia directamente con:

A) El comienzo de la globalización.
B) Las consecuencias de la revolución rusa.
C) El desarrollo de la revolución industrial.
D) El uso del vapor como fuente de energía.
E) El aumento de las exportaciones de materias primas.

10) El problema económico existe debido a:

I. La naturaleza Limitada de los bienes

II. La naturaleza Ilimitada de las necesidades
III. La escasez de las necesidades

A) Sólo I B) Sólo II C) Sólo III D) I y II E) I, II y II

II ÍTEM: DE VERDADERO Y FALSO.

Lee la pregunta y contesta Verdadero (V) o Falso (F), en caso de ser falso justifique sobre la línea designada
para obtener el puntaje completo. (2 pts. c/u)

N° VÓF ENUNCIADO JUSTIFICACIÓN (SÓLO SI ES F)

01 A nivel latinoamericano las nacientes republicas

tuvieron que decidir entre constituir Estados
Federales o Centralizados.
02 La igualdad étnica y cultural de los habitantes de
Latinoamérica facilito la conformación de los
nuevos Estados.
03 Durante la revolución industrial, Latinoamérica se
posiciono como exportadora de materias primas.
04 Las repúblicas nacientes en Latinoamérica se
establecieron de forma inmediata y no tuvieron
conflictos territoriales con las repúblicas
colindantes.
05 El ideario conservador u orden Portaliano ayudo a
consolidar la republica de chile en base a poder
ejecutivo fuerte.
06 Belle Époque (1871-1914) o «Época Bella». Se le
llamó así por ser un periodo marcado por un
sentimiento optimista, de expansión del
desarrollo, de mejora de las condiciones de vida,
este periodo se vio interrumpido por la Primera
Guerra Mundial.
07 La revolución industrial durante finales del siglo
XVIII dio un impacto positivo en el medio
ambiente.
08 El ferrocarril fue la principal característica de la
revolución industrial en Latinoamérica.
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III. ÍTEM DE TERMINOS PAREADOS.

Observa detenidamente las columnas A y B. En la columna “A” encontrarás una serie de conceptos que
hemos desarrollado en clases, y en la columna B sus respectivas descripciones. Ubica el número de la
columna “A” en la línea punteada de la columna “B”, según corresponda. (2 pts. c/u)

COLUMNA A COLUMNA B
N° Enunciado N° Descripción
1 Ahorro. ……… Control y dominio político, económico, social y cultural de un
país sobre otro durante el siglo XIX.
2 Industrialización. ……… El orden interno era la tarea prioritaria del Estado e incluso la
libertad de los ciudadanos debía subordinarse a este objetivo.
3 Hacienda ……… es una ciencia social que estudia cómo las personas buscan
satisfacer sus necesidades ilimitadas con los recursos limitados
de los que disponen.
4 Imperialismo. ……… La rivalidad entre las principales potencias europeas, y en
especial el peligro que veían Francia e Inglaterra en la acelerada
industrialización alemana y su política imperialista, las llevó a
desarrollar poderosos ejércitos y flotas navales para proteger
sus dominios y rutas comerciales.
5 Economía. ……… Mineral altamente demandado por los países industrializados y
potencias de la época, por su uso como fertilizante agrícola y
materia prima en la fabricación de pólvora.
6 Paz Armada. ……… proceso a través del cual algo es objeto de elaboración.
También se entiende como dar predominio a las industrias en la
economía de un país.
7 Ideal de Orden. ……… La acción de guardar recursos para gastos futuros o
imprevistos, por medio de la disminución de los gastos o de la
reserva de parte de los ingresos regulares obtenidos por una
persona, empresa o gobierno.
8 Salitre. ……… Territorio que está dedicado a la agricultura, generalmente de
gran extensión.

IV. ÍTEM DE DESARROLLO.

1) Explica los antecedentes de la primera guerra mundial. (5 pts.)

2) ¿Qué consecuencias tiene el término de la primera guerra mundial? (5 pts.)

3) ¿Cuáles son los países participantes de la Primera Guerra Mundial y como se conforman las
alianzas en batalla? (6pts.)

Triple ………..... Triple ……………..

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