Está en la página 1de 3

Liceo polivalente Nahuelbuta.

Historia, Geografía y Cs. Sociales.


Diegosalazar8907@gmail.com
Diego Andrés Salazar Quinteros.

Validación de estudio.
2° Medio.
Nombre: Puntaje total: 63 Puntaje Obtenido: Fecha: ……/……./…....
Contenidos Curriculares a evaluar: OA 02, OA 04, OA 08, OA 10, OA 11, OA 12, OA 15, OA 16, OA 17.
Habilidades a evaluar: Identificar, Comprender, Valorar.
I Ítem: Selección Múltiple. (2pts c/u) Marca la alternativa correcta, recuerda que solo existe solo una
respuesta correcta.

1). Las primeras medidas del gobierno norteamericano frente a la crisis fueron de carácter.

a) Intervencionista: control de salarios, reforzamiento de las empresas estatales para incentivar


la economía, etc.
b) Liberal, es decir deflacionistas: reducción del gasto público para evitar el déficit estatal,
reforzamiento de la moneda frente a la devaluación, restricción del crédito, disminución de los
salarios y de los gastos sociales, etc.
c) De estrecha colaboración con sus socios comerciales europeos
d) Inflacionistas: incremento del consumo para reactivar la producción, subidas salariales para
incrementar el poder adquisitivo, etc.
2). Tras la primera guerra mundial, en Italia y Alemania, se crearon, respectivamente, dos nuevos
movimientos políticos conocidos como Fascismo y Nacional-Socialismo. Ambos presentaban algunas
características comunes, entre las que se pueden mencionar:

I.-Al llegar al gobierno dieron vida a régimen totalitario.


II.-Se desarrollaron principalmente al carisma de sus líderes: Musolinni y Hitler.
III.-Eran profundamente democráticos.

a) Solo I b) Solo II c) Solo I y II d) Solo I y III e) I, II y II

3). La Segunda Guerra Mundial finaliza con dos hechos traumáticos para el mundo ocurridos el 6
y 9 de agosto de 1945. Éstos son:
a) El lanzamiento de las bombas atómicas sobre el Japón.
b) La Creación de las Naciones Unidas y la OTAN.
c) La rendición de Alemania e Italia.
d) La muerte de Roosevelt y la asunción de Truman en EE.UU.
e) La muerte de Hitler y Mussolini.

4). Con el concepto de Espacio Vital, en la Alemania Nazi, se hace referencia a:


a) Constitución política de Alemania, que se refiere al manejo de recursos naturales
b) La carrera espacial que Alemania quería fomentar tras la conquista de Europa.
c) Conjunto de leyes que regulaban la construcción de viviendas sociales en Alemania.
d) Proyecto de inversiones estatales para trasladar a la población judía en los territorios
conquistados por Alemania.
e) Teoría de Hitler que plantea la necesidad de territorios estratégicos para que habitara la
población alemana.
5). Antecedentes de la segunda guerra mundial son:
I. Las libertades que entrega el tratado de Versalles a Alemania.
II. La política de apaciguamiento.
III. Expansionismo Nazi.
IV. La pasividad de la naciones Unidad.

a) I y II b) II y III c) III y V d) I, II y III e) II, III y IV

6). Durante la Segunda Guerra Mundial se enfrentaron los países aliados contra el Eje. La
principal razón que tuvo Japón para ingresar junto a los demás países del eje fue:
a) La similitud de sus sistemas de gobierno.
b) Un probable ataque por parte de los países aliados.
c) El deseo de expandirse territorialmente.
d) La influencia ejercida por Adolfo Hitler.
e) La necesidad de contar con materias primas europeas
Liceo polivalente Nahuelbuta.
Historia, Geografía y Cs. Sociales.
Diegosalazar8907@gmail.com
Diego Andrés Salazar Quinteros.

7). Los principales participantes de la segunda guerra mundial respectivamente.


a) URRS, Alemania, Japón VS Inglaterra, Francia, EEUU y Italia.
b) URRS, Alemania, Inglaterra VS Japón, Francia, EEUU y Italia.
c) Italia, Alemania, Japón VS Inglaterra, Francia, EEUU y URSS.
d) URRS, Francia, Japón VS Inglaterra, Alemania, EEUU y Italia.
e) URRS, Inglaterra, Japón VS Alemania, Francia, EEUU y Italia.

8). ¿Con cuál de los siguientes conceptos se puede relacionar a la ideología nazi?
I. Racismo.
II. Militarismo.
III. Comunismo.
a) Solo II. b) I y II. c) I y III. d) II y III. e) Todas.

9). Después de la segunda guerra mundial, las superpotencias vencedoras se enfrentaron por
detentar la hegemonía en un proceso denominado “guerra fría”. Este periodo se caracterizó por:

I. Tener un bajo nivel de confrontación directa, debido a la amenaza atómica.


II. Presentar una lucha ideológica y propagandista, como característica predominante.
III. Desarrollarse preferentemente en Europa.

a) Solo II b) Solo III c) Solo I y II d) Solo II y III e) Todas.

II ÍTEM: DE VERDADERO Y FALSO.


Lee la pregunta y contesta Verdadero (V) o Falso (F), en caso de ser falso justifique sobre la línea designada
para obtener el puntaje completo. (2 pts. c/u)

N° VoF ENUNCIADO JUSTIFICACIÓN (SÓLO SI ES F)

01 El ataque alemán durante los inicios de la segunda


guerra mundial fue rápido, llamado comúnmente como
“relámpago”.
02 El contexto de la guerra fría puede ser considerado
un antecedente de los golpes militares en
Latinoamérica.
03 Los regímenes militares aumentan las libertades
de las personas para mantener el orden y evitar
cualquier sublevación popular.
04 El detonante inmediato de la segunda guerra mundial
fue la expansión de Alemania por Francia.
05 La política económica se basó en la aplicación del
modelo neoliberal, siendo una de sus
características la privatización de empresas
públicas o estatales.
06 Los golpes militares en Latinoamérica se
caracterizan por la implementación del marxismo y
la defensa de los derechos humanos.
07 La unión soviética entra oficialmente a la segunda
guerra mundial por el quiebre en el tratado de no
agresión.
08 Los regímenes militares han tenido ciertos
elementos o características en común, como por
ejemplo: Censura y persecución, prohibición de
partidos políticos opositores y supresión del
estado de derecho
Liceo polivalente Nahuelbuta.
Historia, Geografía y Cs. Sociales.
Diegosalazar8907@gmail.com
Diego Andrés Salazar Quinteros.

III. ÍTEM DE TERMINOS PAREADOS.


Observa detenidamente las columnas A y B. En la columna “A” encontrarás una serie de conceptos que
hemos desarrollado en clases, y en la columna B sus respectivas descripciones. Ubica el número de la
columna “A” en la línea punteada de la columna “B”, según corresponda. (2 pts. c/u)

COLUMNA A COLUMNA B
N° Enunciado N° Descripción
1 Pacto de Varsovia ……… Tensión permanente entre las dos superpotencias que
lideraban el orden internacional
2 Revolución Cubana ……… Organización de tipo defensiva creada durante la guerra fría
que agrupa a los países democráticos del atlántico norte.
3 Guerra Fría. ……… Acuerdo militar de tipo defensivo que se instauro durante la
guerra fría para los países aliados de la URSS.
4 Carrera ……… Parte de los conflictos que se llevaron a cabo durante la guerra
armamentista fría, destacando el ámbito tecnológico.
5 OTAN ……… Periodo en el cual se instala el comunismo en isla del caribe.

6 Crímenes de lesa ……… Tratado Interamericano de Asistencia Mutua en cual se


humanidad considera que cualquier ataque a alguna nación
latinoamericana, se considera una ataque a todos los Estados
de la región.
7 TIAR ……… Desarrollo de una industria bélica como forma de intimidación.

8 Carrera Espacial ……… Conductas que son cometidas en el contexto de un ataque con
ciertas características: debe ser generalizado o sistemático y
debe dirigirse contra la población civil.

IV. ÍTEM ANALISIS Y DESARROLLO.

1) Responde en base al siguiente fragmento. (5 pts.)

Quizá la mejor manera de definir lo sucedido en Latinoamérica durante los años de la Guerra Fría sea a partir
de las palabras pronunciadas por el presidente estadounidense Harry Truman cuando afirmaba que “Hay un
plan Marshall para el hemisferio occidental durante el siglo y medio [Es] conocido como la Doctrina Monroe”.
En efecto, con solo la evocación a James Monroe se da por sentado el papel hegemónico de los Estados Unidos
en la región.

¿Qué podemos interpretar a partir de las palabras del presidente Harry Truman respecto a
Latinoamérica?

2) ¿En qué aspectos podemos ver las diferentes disputas que llevaron a cabo las
superpotencias durante el periodo de la guerra fría? Explica. (8 pts.)

También podría gustarte