TEMA Nº 6

TRIMESTRE II 3º GRADO

…Y dice así

INSTRUMENTOS MELÓDICOS

Son especiales para tocar melodías, ya que están construidos para tocar 1 nota a la vez y no
varias al mismo tiempo. Por ejemplo:
Flauta Transversa: que es un instrumento de bisel de la familia de los Viento-Madera dentro
de la orquesta. Flauta Dulce o de Pico considerada un instrumento de bisel (filo que corta el
aire que entra por la embocadura, produciendo el sonido).
Saxofón: instrumento cónico de la familia de los vientos, generalmente hecho de latón y
consta de una boquilla con una caña simple en todos los casos. El clarinete: pertenece, al
igual que la flauta y el saxofón, a la familia orquestal del viento-madera. Es un aerófono de
lengüeta simple. Se construye en madera
El Fagot y el Oboe: son instrumentos de la familia viento madera, cuyo sonido se emite
mediante la vibración de una lengüeta doble que hace de conducto para el soplo de aire.
El Trombón y la Tuba: son un instrumentos musicales aerófonos de la familia de viento-
metal. El sonido se produce gracias a la vibración de los labios del intérprete en la parte
denominada boquilla a partir de la columna del aire (flujo del aire).

INSTRUMENTOS ARMÓNICOS

Son los especialistas en producir acordes y permitir acompañar a melodías instrumentales y

vocales, ya que éstos pueden sonar una, dos o más notas al mismo tiempo, por Ejemplo:
Guitarra: : instrumento de la familia de los cordófonos pulsados. Existen actualmente varios
tipos de guitarras entre las que destacan: Guitarra Clásica, Guitarra Electroacústica,
Guitarra Eléctrica.

Piano, Piano vertical, Piano de cola: Es un instrumento de cuerdas que son percutidas por
unos martillos. Tiene pedales que alargan o acortan el sonido. Es considerado entre los
Cordófonos de cuerda percutida. Refiere a invención e implementación de Bartolomeo
Cristofori di Francesco en Cremona, Italia.

INSTRUMENTOS RÍTMICOS

Son los instrumentos que nos acompañan con diversos sonidos de acuerdo a la música que
queramos tocar, Estos se clasifican de acuerdo a su tamaño, a su uso y a su material de
construcción, en ocasiones suelen producir melodías, que no armonías, son los percutidos o
de percusión (sin altura definida), algunos ejemplos son: bombo, tambor, castañuelas,
caja, congas, bongos, güiro, platillos, etc. llevan la base rítmica de las canciones

INSTRUMENTO FUNCIONES
Sustentan el conjunto
del acompañamiento
ARMÓNICO instrumental, dando
unidad a las diferentes
voces y marcando el
carácter de la obra.
Son principalmente los
instrumentos de teclado
Pueden realizar tres
funciones
principalmente:
MELÓDICO 1. Acompañar la
melodía del canto para
reforzarla y facilitar la
afinación de la
asamblea.
2. Contrastar con
ella rellenando los
huecos en que la
melodía calla o
acompañarla con voces
paralelas.
3. Realizar una
introducción musical al
canto para dar el tono a
la voz principal.
Cumplen un papel
esencial en la
instrumentación que sólo
RÍTMICO puede obviarse en la
música acompañada,
referencia a la sucesión
de sonidos y silencios en
pauta de repetición a
intervalos regulares e
irreguares
CUADRO DE DIFERENCIAS
EJEMPLOS DE EJEMPLOS DE MAS DETALLES
VIENTO CUERDAS
· órgano de · guitarras Fundamentalmente existen dos tipos de
tubos · bajo eléctrico acompañamiento armónico:
· órgano · ukelele, etc. 1. Por acordes completos.
de jazz 2. Por arpegios.
· piano los
de cuerda
pulsada
Puede ser cualquier instrumento, pero
principalmente el canto por el carácter
connatural al ser humano a su
nacimiento en condiciones promedio.
Los sonidos graves suelen marcar los
Dentro de ellos podemos diferenciar momentos fuertes del ritmo, mientras que
entre instrumentos de percusión y los agudos el contratiempo, que tiene
otros, si bien en todos ellos será también un cierto carácter. Los sonidos
importante para su uso tener en cuenta medios, por su parte, sirven como sustrato
la altura sonora (un tambor, caja, y punto de unión entre los golpes graves y
platillo, etc... aunque no dé una nota agudos
definida, sí tiene un sonido más agudo
o grave). En general el ritmo se forma
por contraposición entre graves y
agudos, sirviendo como elementos de
enlace los sonidos medios.