INTRODUCCIÓN A LA HISTORIA

-LA HISTORIA QUE ESTUDIA EL CAMBIO Y LA PERMANENCIA EN LAS EXPERIENCIAS

HUMANAS EN DIFERENTES ESPACIOS.
-SU OBJETO DE ESTUDIO ES LA TRANSFORMACIÓN DE LA SOCIEDAD Y LA EXPERIENCIA
HUMANA.
-EN EL TIEMPO SU PROPÓSITO ES COMPRENDER LAS CAUSAS Y CONSECUENCIAS DE
LAS ACCIONES DEL SER HUMANO POR MEDIO DEL ANÁLISIS DE LOS PROCESOS;
ECONÓMICOS, POLÍTICOS, SOCIALES, Y CULTURALES EN EL DEVENIR DE LA
HUMANIDAD.
-EL PRESENTE QUE VIVIMOS, COSTUMBRES, TRADICIONES, FORMAS DE GOBIERNO,
ECONOMÍA; ASÍ COMO LA VIDA DE LOS ESTUDIANTES.
-LA HISTORIA ES UNA FUENTE DE CONOCIMIENTOS Y DE FORMACIÓN PARA QUE LOS
ALUMNOS APRENDAN A APRENDER Y A CONVIVIR CON LOS SABERES, ESTIMULAR SU
PENSAMIENTO CRÍTICO Y FORTALECER VALORES E IDENTIDAD.
-COMPRENDER CÓMO SE VINCULA EL PASADO CON EL PRESENTE, CON EL MUNDO, Y
TU ENTORNO Y QUE NOS DICE SOBRE EL FUTURO.
-COMPRENDER LOS HECHOS Y PROCESOS HISTÓRICOS ES LA CLAVE DE LA HISTORIA; SE
ESPERA QUE EL ESTUDIANTE APRENDA A “PENSAR HISTÓRICAMENTE”.
-PALABRAS CLAVES: COMPRENDER, PENSAR, ANALISIS, TRANSFORMACIÓN, HECHOS,
PROCESOS.
*CONCEPTO DE HISTORIA*: ES LA CIENCIA QUE ANALIZA LOS HECHOS DEL PASADO,
PRESENTE Y FUTURO DE FORMA DE ORGANIZADA, CONGRUENTE, LOS EXPLICA POR
MEDIO DE RELATOS QUE SEÑALAN LAS CAUSAS, SU DESARROLLO, Y CONSECUENCIAS.

“ANÁLISIS DE PROCESOS HISTÓRICOS”

-¿CUÁNDO OCURRIÓ?, ¿ EN DÓNDE OCURRIÓ?, ¿POR QUÉ PASÓ?, ¿QUIÉNES
PARTICIPARON?, ¿CÓMO FUE EL PROCESO?, ¿QUÉ ACONTECIMIENTOS HISTÓRICOS
FUERON RELEVANTES?, ¿QUÉ TRANSFORMACIONES SE DIERON?.

*CONCEPTOS*:
-HECHO HISTÓRICO: AQUELLOS SUCESOS DEL PASADO QUE PROVOCARON
TRANSFORMACIONES SIGNIFICATIVAS, CONSECUENCIAS VISIBLES E INMEDIATAS, SON
DE CORTA DURACIÓN, HORAS, UN DÍA; SE SABE CON PRECISIÓN EL DIA O LOS DÍAS EN
QUE OCURRIERON Y EN OCASIONES HASTA LA HORA.
*PROCESO HISTÓRICO*: SE REFIERE A UNA SERIE DE HECHOS SUCESIVOS
RELACIONADOS ENTRE SÍ; SE DISTINGUE POR MARCAR TRANSFORMACIONES
PROFUNDAS Y DURADERAS EN TODOS LOS ASPECTOS: POLÍTICOS, SOCIALES,
ECONÓMICOS, Y CULTURALES; SON DE MEDIANA DURACIÓN, MESES E INCLUSO AÑOS,
NO SE SABE CON EXACTITUD CUÁNDO EMPIEZAN Y CUANDO TERMINAN, PUEDEN
DURAR AÑOS, DÉCADAS, O INCLUSO SIGLOS.
*PERIODOS*: ES UNA HERRAMIENTA METODOLÓGICA PARA DIVIDIR, ESTUDIAR EL
TIEMPO EN ÉPOCAS O ETAPAS Y PERIODOS.