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2Salud mental
Es nuestro bienestar emocional, psicológico y social. Afecta la forma en que pensamos, sentimos y
actuamos cuando enfrentamos la vida. También ayuda a determinar cómo manejamos el estrés,
nos relacionamos con los demás y tomamos decisiones. La salud mental es importante en todas
las etapas de la vida, desde la niñez y la adolescencia hasta la adultez y la vejez, en términos
generales, el estado de equilibrio entre una persona y su entorno socio-cultural que garantiza su
participación laboral, intelectual, las relaciones para alcanzar un bienestar y calidad de vida.
4.2.1 alzheimer
4.2.2 traumas
El maltrato emocional, a veces llamado maltrato psicológico, puede ocurrir cuando la persona que
cuida a una persona mayor le dice palabras hirientes o humillantes, le grita, la amenaza o la ignora
repetidamente. Otra forma de maltrato emocional es cuando se le impide a esa persona ver a
familiares y amigos cercanos, El más común es el maltrato por negligencia (descuido en la higiene,
la alimentación, entre otras) y se distribuye por igual en todas las clases sociales y económicas. Un
importante porcentaje de maltratadores son los propios hijos y, en muchos casos, con la
connivencia de los cónyuges. Los factores de riesgo que hacen más vulnerables a los adultos
mayores son: vivir en regiones deprimidas económica, social y geográficamente aisladas, no contar
con el acompañamiento de una persona para su cuidado y tener hipertensión arterial, variables
que se deben tener en cuenta en la prestación de los servicios de salud y en la asignación de
recursos para la protección de un grupo poblacional que necesita que se rompa la cadena de la
inequidad y la desigualdad social.
os estereotipos negativos hacia la vejez es una percepción peyorativa sobre las personas mayores
a las que se les asocia pérdida de capacidades, deterioro y enfermedad. Estos estereotipos están
arraigados en la sociedad y se ven influidos por diversas variables socio-demográficas como la
edad, el sexo, o el grado de contacto con estas personas entre otros. Estos estereotipos están
presentes en la sociedad, desde los propios ancianos hasta los jóvenes. El objetivo de este trabajo
consistió en evaluar la influencia de las variables sociodemográficas en los estereotipos viejistas en
una muestra de estudiantes universitarios. La muestra estuvo de 183 estudiantes voluntarios de
los grados de psicología, criminología y magisterio, de la universidad de Cádiz. Se les administró de
forma telemática un cuestionario ad hoc con las variables sociodemográficas edad, sexo, y
contacto con per-zonas mayores dependientes y no dependientes, y el Cuestionario de
Estereotipos Negativos hacia la Vejez (CENVE) (Blanca Mena, Sánchez Palacios, y Trianes, 2005). El
análisis de las puntuaciones obtenidas en el cues-tionario mostró que la muestra presentaba baja
presencia de estereotipos negativos. Sin embargo, en el análisis de frecuencias, se determinó que
el factor carácter-personalidad mostró una presencia alta de estereotipos negativos hacia la vejez,
seguido del factor motivacional-social. Respecto al sexo, no se encontraron diferencias
significativas entre hombres y mujeres en la presencia de estereotipos viejistas. Respecto a la
variable contacto con personas mayores dependiente como no dependiente, no existieron
diferencias significativas en función de para el CENVE y los tres factores. Por último, los resultados
del ANOVA, mostró que los sujetos que no tenían ningún contacto con personas mayores no
dependientes presentaban mayores estereotipos viejistas que aquellos que tenían algún tipo de
contacto.