Glosas Acto 24 de marzo: Día de memoria por la verdad y la justicia

INTRODUCCIÓN
Hoy nos reunimos para conmemorar el 24 de marzo, declarado Día Nacional de la Memoria, por la Verdad
y la Justicia en repudio a los crímenes cometidos durante la última dictadura cívico militar que se extendió
en Argentina entre 1976 y 1983. Años de dictadura que no deberían haber existido, donde miles de
personas perdieron a sus familiares en un gobierno autoritario donde los militares tenían como meta acabar
con cualquier oposición y resistencia. Hoy las cosas han cambiado para nosotros porque hace 40 años que
la democracia retorno. Cada año, el acto del 24 de marzo tiene como objetivo el ejercicio permanente de la
memoria y la reflexión, la búsqueda de la verdad y el pedido de justicia.

ENTRADA DE LA BANDERA
Para que nunca nos olvidemos que vivimos en democracia y ella nos representa como ciudadanos libres
recibamos a nuestra bandera de ceremonias.

HIMNO NACIONAL ARGENTINO

Unamos nuestras voces para cantar juntos las estrofas de nuestro himno nacional argentino.

MINUTO DE SILENCIO
Nuestro respetuoso silencio es el humilde homenaje que brindamos desde el Colegio a todas las víctimas de
aquella nefasta fecha. Hacemos un minuto de silencio.

PALABRAS ALUSIVAS:
La memoria nos ayuda a iluminar el presente y a generar el futuro en la vida de los pueblos y en nuestras
propias vidas.
Mañana 24 de marzo es un nuevo feriado nacional. No debe ser tomado como festivo, sino como
recordatorio de tantos homicidios, torturas, desapariciones, persecuciones, censuras, represiones, exilio,
discriminaciones y un sinfín de atrocidades que se resumen en violaciones a los derechos humanos
cometidos por los militares.
Es bien sabido que los pueblos que olvidan su historia están condenados a repetir su tragedia. Por eso para
que no vuelva a ocurrir es importante construir memoria, es nuestro deber como personas hacer brillar el
sol de la verdad y la justicia en todos y cada uno de nuestros actos cotidianos.

RETIRO DE LA BANDERA DE CEREMONIAS

Se retira la bandera de ceremonias.

ACTIVIDADES CONTADAS POR ESTUDIANTES Y DOCENTES.

Los estudiantes Benjamín Ruiz y Joaquín Flores nos cuentan las actividades alusivas a la fecha.

En Argentina compartimos una huella de memoria que nos recuerda lo que paso en la última dictadura
cívica, eclesiástica y militar.

Esa huella es una marca de dolor pero también es un pedido incesante de justicia.

Recordamos para encontrarnos con la verdad.

Los y las alumnas de segundo año trabajaron relacionando las fechas que desde nuestro calendario cultural
nos recuerdan hechos importantes sobre los cuales debemos tomar conciencia. Estas fechas tienen en
común la memoria y son:

 El 8 de marzo: Día Internacional de la mujer trabajadora.

 El 22 de marzo: Día mundial del agua.
 El 24 de marzo: Día de la memoria, la verdad y la justicia.
 El 2 de abril: Día de los Caídos y Veteranos de Malvinas.
Para referirse al 24 de marzo segundo año trabajo con el símbolo de los pañuelos blancos de Madres y
Abuelas de Plaza de Mayo, con técnica de esténcil y gamas armónicas de color.

Los alumnos y alumnas de tercer año de ambos turnos trabajamos desde el área de artes visuales en el
diseño de imágenes que simbolizan este tiempo que nos tocó vivir a los argentinos. Utilizamos la técnica
del esténcil para reproducir esas imágenes.

En nuestro país cuando se recuperó la vida democrática y comenzamos a saber lo que en la dictadura había
sucedido fue con imágenes en el espacio público, plazas, veredas, paredones donde quedó reflejado el
dolor.

A 40 años de esa fecha hoy nuestras calles se poblaron de nuevas imágenes, de lucha, de unión, de justicia
y de libertad.

El estudiante Matías Urbina de 6° año nos cuenta las actividades que realizaron 4°,5° y 6° del turno
mañana en el Colegio Secundario La Adela.

Miramos la película “Argentina, 1985” que relata cómo vivió Strassera y su equipo el Juicio a las Juntas
Militares. Luego de ver la película charlamos sobre la misma. Charlamos sobre la dictadura cívico militar y
lo que pasó: secuestros, asesinatos, violaciones, torturas, silencios por parte de los militares, robos de
bebes. Las Abuelas y madres de plaza de mayo aparecen como una figura importante que buscan recuperar
a sus hijos y nietos. El símbolo de ellas es el pañuelo blanco.

Por último tuvimos que realizar un dibujo ilustrativo de todo el proceso teniendo en cuenta el mundial 78,
la guerra de Malvinas, el terrorismo de Estado. También teníamos que escribir una frase alusiva de la fecha.

Los y las estudiantes de cuarto año turno tarde comenzaron con el diseño de propuestas para el mural
colaborativo, al que hoy daremos inicio.

En sus diseños verán que es el río, nuestro río la figura principal de la composición.

Esto tiene su razón en el tiempo que nos toca vivir a los habitantes de la comarca respecto a la crisis y el
peligro por el que atraviesa nuestro río. Lo acompañaran en el mural símbolos de otras fechas, símbolos de
lucha, de unión, de resistencia. Este mural que terminaremos con la participación de todos quedará aquí en
la escuela como testimonio de reflexión y toma de conciencia acerca de nuestro poder como ciudadanos
libres para transformar y mejorar nuestras realidades.