Acto: 24 de Marzo “Día Nacional por la verdad, la

memoria y la Justicia”
2)-Introducción

- El 24 de marzo recordamos un tiempo histórico que se caracterizó por la falta de

diálogo y la intolerancia. En el año 1976, a través de un golpe de Estado es

derrocada la presidente María Estela Martínez de Perón. El régimen militar anuló

totalmente los derechos y garantías consagrados en nuestra Constitución Nacional.

Durante este período gobernaron cuatro presidentes de facto, desaparecieron miles

de personas y se libré una guerra contra Gran Bretaña.

-El 24 de marzo de 1976 marcó una de las páginas más negras de nuestra historia.

Una junta militar inició una política de terrorismo de Estado, derrocó a las

autoridades elegidas democráticamente y derogó la Constitución, sin ninguna razón.

Durante este período, al menos 30.000 argentinos desaparecieron. Ya reinstaurada

la democracia, los sobrevivientes de los campos de concentración que instalaron los

militares genocidas dieron cuenta de las torturas inhumanas a las que eran

sometidas las personas secuestradas

3-Ingreso de la Banderas de la Nación

Para no olvidar que vivimos en democracia y porque ella nos representa como ciudadanos libres,

recibamos a nuestra enseña patria. Hace su entrada nuestra bandera nacional con su abanderado

……………………………………y sus escoltas…………………………………. y

…………………………………..Acompaña ………………………………………..
Ingreso de Bandera de la Provincia

Soy mistol y mazamorra, lapacho y algarrobo, tordo y algodón. Soy chacarera y leyenda, mate

amargo, guitarra y canción. Ingresa la bandera provincial portada por su abanderado

……………………………y sus escoltas ………………………y……………………………

Acompaña…………………………………..

5)-Himno Nacional Argentino.

Es el canto a la necesidad y la certeza de la libertad de nuestro pueblo. Con orgullo

entonemos las estrofas de nuestra canción patria. Minuto de silencio El silencio reflexivo

puede servirnos para acercarnos a aquellas verdades profundas que nos constituyen

como seres humanos. En honor de todos aquellos que sufrieron el secuestro, la tortura, la

muerte y la desaparición, haremos a continuación un minuto de silencio.

6) Minuto de silencio

-El silencio reflexivo puede servirnos para para acercarnos a aquellas verdades profundas

que nos constituyen como seres humanos. En honor a todos aquellos que sufrieron el

secuestro, la tortura, la muerte y la desaparición, haremos a continuación un minuto de

silencio.

67)-Palabras alusivas

-La dictadura prohibió todo. Pero, fundamentalmente, reprimió la palabra. Como dicen los

versos de León Gieco: "Todo está cargado en la memoria, arma de la vida y de la historia". Y,

justamente, la memoria y la historia están hechas de palabras. Aquellas que, al decirlas, nos

pronuncian a cada instante. A continuación, hará uso de la palabra. el Prof. Juan Armando

Acuña.

7)- A continuación escucharemos la Canción “la memoria” de León Gieco

8)-Retiro de las Banderas de ceremonia

- Bandera de la patria remanso de nuestra identidad. Despedimos a nuestras enseñas.

8)-Números artísticos:

-Poesía. “La memoria por la verdad y la justicia” a cargo de………………………….

-Dramatización obra de teatro “Gaspar en la Memoria” cuento de Elsa Bornemann

8)-Palabras de cierre.

En 2002, a través de la Ley N°25.633 se instituyo como el 24 de marzo como Día

nacional de la memoria, la verdad y la Justicia, en recuerdo de las víctimas de la

represión ilegal de la última dictadura, con el propósito de fortalecer la defensa

permanente de los derechos humanos y promover la valoración de la democracia,

la libertad de expresión y el estado de derecho. Así decimos democracia si!!!

Golpe de estado NUNCA MAS!!!

 Discurso

Nuestra historia está llena de hazañas y hechos gloriosos de los cuales todos los

argentinos nos enorgullecemos; sin embargo también tenemos hechos de los que

nos apenamos, pero por eso -justamente- debemos mantenerlos vivos-en nuestra

memoria para no permitir que se repitan. De lo que estamos hablando hoy, es del

24 de marzo de 1976 cuando se produjo un golpe de Estado que se llevara

muchas vidas. En aquel momento, la presidenta María Estela Martínez de Perón,

no podía controlar el caos y las olas de violencia en el territorio nacional. Por eso,

muchos ciudadanos salieron a pedir ayuda a los militares, a fin de recuperar la paz

perdida. La junta militar que depuso el gobierno estaba compuesta por tres

fuerzas: la Armada, la Aérea y el Ejército. Por ese entonces, se produjeron

encarcelamientos, torturas, desaparición de personas y muchos derechos fueron

violados. La Junta Militar, integrada por los genocidas Jorge Rafael Videla, Emilio

Eduardo Massera y Orlando Ramón Agosti, inauguró un período de terror y

exterminio que intentó aniquilar a quienes estaban organizados para defender la

Patria Grande. El terrorismo de Estado se instaló y usó el método de la

desaparición forzada de personas para perseguir y exterminar. Cientos de centros

clandestinos fueron las sucursales del horror. Más de siete años de dictadura,

dejaron un saldo de 30.000 detenidos-desaparecidos, miles de asesinados,

exiliados y más de diez mil presos políticos. Los delitos que se cometieron a lo

largo y ancho del país fueron de lesa humanidad: fueron crímenes contra todo el

pueblo.La dictadura militar, que interrumpió la democracia argentina el 24 de

marzo de 1976 y mantuvo el poder hasta el 10 de diciembre de 1983, transformó

la estructura económica y social del país y condicionó la vida política de los

siguientes años. A partir del disciplinamiento de la so cie dad en general y de los

movimientos populares en particular –basado fundamentalmente en diversos

modos de represión– el gobierno de facto, se abocó a la tarea de reemplazar el

modelo de sustitución de importaciones que prevalecía des de la década del 30

por una amplia apertura económica y el predominio de capitales extranjeros en la

Economía nacional. Estas me di das de nivel político-económico, fue ron

acompaña das en todo momento por inusitadas formas de violencia política, pero

también por otras sofisticadas de persuasión, desplegadas para lograr el consenso

necesario que permitiera llevar a cabo su plan de “reorganización”. En este marco,

el discurso, en ten di do como espacio simbólico en el que se despliega la lucha

por la construcción de la realidad, cumplió un papel fundamental al condicionar la

visión del mundo y la acción de los sujetos individuales y colectivos. En efecto, a

partir de discursos y acciones, la última dictadura militar construyó el marco

adecua do para moldear la sociedad a fin de lograr sus objetivos. Aplico los más

brutales mecanismos represivos propios del terrorismo de Esta do –torturas,

cárcel, desapariciones, exi lio, etc., y el discurso como modelador de lo “correcto”

e “incorrecto” en la vida cotidiana. Recordemos siempre que la memoria nos

ayuda a iluminar el presente y a generar el futuro en la vida de los pueblos y en

nuestras propias vidas. La historia es memoria de la vida de los pueblos, que se

fue construyendo en el tiempo, entre luces y sombras, entre el dolor y la

resistencia. La memoria de lo sucedido ayer nos permitirá saber que queremos un

país democrático, en donde todos nuestros derechos estén siempre presentes.