CENTRO ESCOLAR TOMAS MEDINA

Néstor Lucha
Grado: 8
Sección: “D”

LA COMUNICACIÓN
PRAGMÁTICA
DOCENTE: Raúl Antonio Peñate Arana
 Leo el tema “Entre el mito y la leyenda” y contesto las siguientes preguntas.

1. De acuerdo con la unidad 1. Entre el mito y la leyenda tres de las habilidades que
aprenderé son:
a) Reconocer los elementos de la comunicación humana.
b) Identificar la estructura y características de los mitos y las leyendas.
c) Analizar boletines a partir de su estructura y contenido.
2. De acuerdo con la unidad 1. “Entre el mito y la leyenda” ¿Cuál es el producto de la
unidad que aprenderé a redactar?
Un boletín
Leo el esquema de la comunicación pragmática (página 10) y copio lo siguiente:
a) Enunciador: es quien emite el mensaje.
b) Enunciatario: recibe y decodifica el mensaje.
c) Enunciado: es el mensaje.
d) Intención: es el propósito del acto comunicativo.
e) Interpretación: es el resultado de la decodificación del discurso.
f) Contexto: el entorno en que se realiza la enunciación.
g) Información pragmática: conjunto de conocimientos, creencias, supuestos, opiniones
y sentimientos.
h) Pragmática: estudia la relación existente entre lo que el emisor(enunciador) quiere
decir y lo que el receptor(enunciador) entiende.

Leo el tema “El mito: Definición y características” (página 12) y contesto en mi

cuaderno las siguientes preguntas.
3. ¿Qué son los mitos?

Los mitos son narraciones que surgen en la humanidad para tratar de explicar aquellos fenómenos
de la naturaleza que no podían explicarse antiguamente.

4. Tres leyendas que conozco son las siguientes:

1. La Llorona.
2. La Siguanaba.
3. El Cadejo.
5. Qué respuestas daban los hombres de antes a las siguientes preguntas:
¿Cómo se creó la tierra?
¿Cómo se crearon los hombres?
El mito de la creación es un relato mitológico que busca presentar el inicio del universo, de
la Tierra, de la vida y del primer humano, normalmente a través de la tesis de que tal inicio
sería posible desde un acto deliberado de creación realizado por una o varias deidades.

6. Ahora escribo tres características de los mitos.

1. Tratan de explicar el origen del universo, de la vida o de la humanidad.
2. Pretenden explicar la realidad.
3. Sus personajes son dioses, semidioses y héroes.
 Leo el tema “El destronamiento de Cronos” y resuelvo las siguientes preguntas:

7. ¿Qué había profetizado Urano?

Urano había profetizado que finalmente sería destronado por sus hijos, Cronos, para evitar que se
cumpliera la profecía, se los tragaba según nacían.

8. ¿Quiénes son los hijos de Rea y Cronos?

Hestia, Deméter, Hera, Hades, Poseidón y Zeus.

9. ¿Cómo hicieron para salvar a Zeus de la muerte?

Lo escondieron en una cueva de dicte.

10. ¿Qué hicieron para esconder a Zeus?

Lo escondieron en una cueva.

11. A partir de la información anterior, escribo mi propia definición de mito.

Los mitos son narraciones con ideas ancestrales que tratan de dar explicación a lo inexplicable.

12. Explico la característica de los mitos: “Pertenecen a pueblos específicos para explicar sus
creencias

Los mitos relatan acontecimientos prodigiosos, protagonistas por seres sobrenaturales o

extraordinarios.

13. ¿Por qué Cronos se comía a sus hijos?

Porque se había profetizado que uno de sus hijos lo destronaría y para que esta profecía no se
cumpliera, Cronos se tragaba a sus hijos según estos nacían.

14. ¿Considero que Rea actuó bien al ocultar a su hijo Zeus de Crono?

Si, porque ella estaba protegiendo a su hijo de su padre quien se lo quería comer para que la
profecía no se cumpliera.

15. Si estuviera en la posición de Rea, ¿Qué haría ante la amenaza de Crono?

Si yo me hubiera encontrado en la situación de Rea seguramente hubiera hecho algo similar a lo

que ella hizo, aunque tal vez no hubiera tenido la misma valentía que Rea tuvo al ocultarle algo así
a Crono.

16. A partir de la lectura, explico cual es la finalidad del mito anterior.

Zeus salió victorioso rescatando a sus hermanos y hermanas mayores.

17. Describo la forma de ser (características psicológicas) de Crono y Rea.

CRONOS: despiadado, avaricioso, malvado, etc.

REA: Buena madre, protectora y reina de los dioses.

 18. ¿Cuál fue el castigo que recibió Atlante?

Sostener los cielos sobre sus hombros.

19. A partir de la lectura, identifico las tres partes que conforman el mito de Crono.
a) PLANTEAMIENTO: Aparece Crono y Rea y lo que había profetizado Urano, que Crono sería
destronado por uno de sus hijos.
b) NUDO: Se menciona que Rea estaba furiosa porque Crono se comía a sus hijos, por lo cual
ella idea un plan para esconder y proteger a uno de sus hijos.
c) DESENLACE: Zeus ejecuta el plan de su madre Rea y reta a su padre para poder ganar la
batalla y encierra a su padre con los seres que le eran fiel a este.

Leo el tema “Lectura de mitos salvadoreños” y contesto las siguientes preguntas.

20. ¿De qué tratan los mitos en El Salvador?

Los mitos de El Salvador o mitos salvadoreños son relatos orales tradicionales basados en antiguas
creencias que presentan explicaciones sobrenaturales de hechos o fundamentos naturales y que
han sido transmitidos de generación en generación con el paso del tiempo.

21. ¿Por qué Sihuelút fue castigada?

Por no obedecer a Tlaloc

22. ¿Cuál característica del mito se manifiesta en la historia de la Siguanaba?

Sus personajes son dioses, semidioses y héroes.

Representan las fuerzas opuestas del bien y del mal.

23. Identifico en el texto las partes que deben conformarlo: planteamiento, nudo y
desenlace.

El dios del agua

24. ¿Quién es Tlaloc?

TLALOC (dios azteca de la lluvia)