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Funciones de la coma
Como se observa, en el primer caso señala que debe hacer algo; mientras que
en el segundo caso señala lo contrario, determinando claramente la
importancia de la coma Más ejemplos a continuación.
La riqueza de la coma
Reglas de la coma
Podemos mencionar 5 reglas generales de la coma, reglas determinados
por Sandro Cohen como las más ususales al momento de escribir en los
diversos tipos de textos.
Parentética
La coma parentética se utliza para subordinar -sintácticamente hablando- ideas
que complementen a la oración principal. Ejemplo:
El niño, de 4 años, salió a jugar al parque. Si dejamos:
«El niño salió a jugar al parque» La idea queda clara.
Explicativa
Se usa en las oracicones subordinadas en las que la idea que va entre comas
es necesaria para adicionar una información importante. No obstante, la
información fuera de las comas sigue siendo comprendible. Ejemplo:
Los estudiantes, excepto los que reprobaron, irán al viaje del fin del curso.
«Los estudiantes irán al viaje de fin de curso.»
Adversativa
A esta coma se llama así a las oraciones que contraponen dos ideas. Para ello,
es fácil identificar las palabras, pero, aunque, mas -sin acento-. La coma se
escribirá antes que estos términos. Ejemplos:
Quiero caminar, pero tengo frío.
Mañana iré a hacer ejercicio, aunque esté lloviendo.
Leeré hasta tarde, mas no me pienso desvelar.
Vocativa
Estas comas son las más importantes de aplicar. Se identifican por la acción de
llamar o dirigirse a o con alguien. Ejemplos:
¡Hola, Raúl!
Carmen, necesito que vengas.
Bienvenido, Saúl.