COMPLEMENTO DE LA CLASE PROBLEMAS PSICOSOCIALES

I.- FORMA DE PRESENTACIÓN

Ítems Estrés Ansiedad Depresión- violencia Alcoholismo

Suicidio
Definición*

Manifestacione Los síntomas más frecuentes son la

s clínicas* sensación de intranquilidad y de que
algo inminente va a suceder, de
sentirse amenazado y vulnerable y
que por tanto uno va a ser incapaz
de poder controlar la situación que
se presente. Además la ansiedad en
los adultos mayores puede ser
descrita o experimentada con
predominio de síntomas somáticos
tales como mareos y temblores.
Diagnóstico$  Realizar una evaluación
psicológica (hablar sobre
pensamientos, sentimientos
y comportamientos; solicitar
llenar una autoevaluación;
preguntar si consume
alcohol, drogas; determinar
preocupación por alguna
enfermedad preexistente).
 Comparar sus síntomas con
los criterios del DSM – 5
(manual de diagnóstico y
estadístico de los trastornos
mentales).

Tratamiento y Medidas preventivas

medidas de  Dieta
prevención$  Apoyo social
 Enfrentarse a los problemas
 Ser autónomo
 Evitar la auto exigencia
 Practicar técnicas específicas
de relajación
 Cuidado S La sra Laura es una paciente que se
enfermero% encuentra hospitalizada desde el dia
S 26/03/2023 en el área de
emergencia del Hospital Regional de
Chiclayo tiene 50 años.
O

O  Aumento del pulso

A  Tensión facial
 Preocupación
 Dificultad para la
concentración. Disminución de
P la habilidad para solucionar
 Aprensión
 Angustia
I  Nerviosismo
Ansiedad 00146 r/c miedo a
A morir/miedo a la pérdida de control
E m/p preocupación, aumento de
pulso, dificultad para concentrase, a
presión, angustia, nerviosismo.

P Nivel de Ansiedad
Definición: Gravedad de la
aprensión, tensión o inquietud
manifiesta surgida de una fuente no
identificable.
Indicadores:
 Ataque de pánico
 Aumento de la frecuencia
respiratoria
 I Disminución de la ansiedad 5820
Actividades:
 Hacer un acercamiento
tranquilo para que se sienta
más seguro
 Definir claramente las
expectativas de conducta
 Intentar entender la
perspectiva del paciente en una
situación estresante
 Proporcionar información
respecto al diagnóstico,
tratamiento y pronóstico
 Permanecer con él/ella, para
darle seguridad
 Dar órdenes simples
 Escuchar atentamente
Técnica de relajación 5880
Actividades:
 Mantener contacto visual
 Sentarse y hablar con paciente
 Favorecer una respiración lenta y
profunda
 Reafirmar al paciente en su
seguridad personal
 Permanecer con el paciente
 Utilizar distracción si procede
 Administrar medicación
ansiolítica si procede
 Instruir sobre métodos que
disminuyan la ansiedad

E El paciente manifiesta estar mas

tranquilo

II.- DISTRIBUCIÓN DE TEMAS

EQUIPOS TEMA PREGUNTAS

A Violencia
B Alcoholismo 1, 3 y 4 serán desarrollados por
C Depresión-Suicidio todos los equipos.
D Ansiedad
 E Estrés

III.- DESARROLLO
1. Cada equipo desarrolla la guía conforme la distribución, la pregunta dos es por tema
considerando los ítems. su resumen se presentará en este cuadro, el mismo que
completaremos al final, con el aporte de todos los grupos, el SOAPIE considerara un
diagnóstico especifico con su tema (Tiene doble nota).
2. El collage será una presentación en Work, salvo mejor parecer, que se desarrollará en
forma virtual, debiendo grabar el momento de su elaboración con la participación de todo
el equipo, en base a su resumen del cuadro. Recuerden utilizar Vancouver. Enviar lasta el
27.03.23 a horas 23 en punto
3. El 29.03.23
 2 estudiantes para exposición tomaran 2 items, 1 estudiante expondrá SOAPIE, 1
estudiantes por los items 1,3 y 4; dos responderán preguntas.
 Al ingresar el estudiante presentará su resumen en borrador a mano, de lo que le
corresponde exponer y los que responderán preguntas elaborarán 4 preguntas, las que
traerán redactadas con respuesta en una cuarta parte de papel bon, distribuirse por
colores de papel por favor (aprobadas por todo el equipo, para fundamentarlas en
defensa del equipo).

1 2

3 4

 7:10 am se iniciará la socialización por ello se agradecerá puntualidad.

 8:00 am exposición 15 minutos cada equipo
 9:15 a 9:45 am conclusiones y evaluación
 10:00 cambios anatomo fisiológicos del adulto