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Objetivo Objetivo aprendizaje 7

Identificar las unidades y decenas en números naturales del 0 al 100,
aprendizaje representando las cantidades de acuerdo a su valor posicional, con material
concreto, pictórico y simbólico.

Observa lo siguiente:

CENTENA
C=1
=100
Trabajemos con material concreto que tengas en casa, ya sea porotos, piedras, lentejas o
fideos.

Paso 1
Con el material que tengas elige un objeto y lo colocas solito sobre la mesa o escritorio donde estés
trabajando.

Ahora tienes una Unidad

Paso 2
Luego elige 10 objetos y los agrupas sobre la mesa.

Cuenta nuevamente los objetos y reconocerás que estas formando una Decena

VEAMOS SI APRENDIMOS QUE ES UNA DECENA Y UNIDAD.

Cuenta y encierra 10 objetos que equivalen a las decenas y lo que queda fuera son las unidades. Completa
en cada caso, fíjate en el ejemplo.
Actividad N°1:

Instrucción: Observa, cuenta y completa la tabla Observa el ejemplo:

Decenas Unidades

1 6
16

Instrucción:
 a) La lámina que esta dividida en unidad, decena lo ideal es prastificarla, para eso pueden usar cinta de
embalaje transparente, para que puedan usar un plumón sobre esta hoja.

b) Una vez cortados las barritas y los cubos puedes comenzar a trabajar.

c) Para poder usar tú material debes tener claro que la centena son 100, las decenas lo forma
una barrita de 10 cubos y las unidades son de a un cubito.

d) Pidele a un adulto que te ayude en esta actividad, para que te dicte las siguientes cantidades y así
tú puedas formarlas usando tu material.

¿Empecemos?
Veamos el siguiente ejemplo: el adulto dictará el número 14 y tú deberas formarlo de la siguiente manera
con tu material.

 Primero escribe el número que

vas a formar en cada cuadradito,
según corresponda, en
este caso el 1 va en la decena y el
4 en la unidad.

 Luego debes poner las barritas y

cubitos según corresponde para
formar la cantidad
--------------------------------------------------------
Recorta las siguientes barras de 100, barritas de 10 y unidades (cubos).

El adulto te dictará las siguientes cantidades y tú debes formarlas con la ayuda de tu material concreto como
vimos en el ejemplo

a) 13

b) 177

c) 85

d) 18

e) 167
f) 144

g) 24