Está en la página 1de 1

DISEÑO DE UN PROYECTO

UN BUEN DISEÑO DEBE IDENTIFICAR:

 Los beneficiarios y  Establecer un  Definir estrategias  Justificar la estrategia


actores claves diagnóstico de la para enfrentarla asumida
situación problema

ELEMENTOS PRINCIPALES DE
UN DISEÑO DE PROYECTO:

 ESTRATEGIA  RESULTADOS Y/ O  RECURSOS  FACTORES EXTERNOS


 OBJETIVOS  ACTIVIDADES
DEL OBJETIVO GENERAL: Indican los acontecimientos
PRODUCTOS
Conjunto de criterios y Son las materias primas, los importantes para la sustentabilidad de los beneficios del
Generales: Representan Son los logros concretos y Son las acciones o tareas que
opciones que permiten medios disponibles, con que proyecto.
la transformación positiva observables de las acciones se deben hacer para alcanzar
ordenar las acciones cuenta el proyecto para DE LOS OBJETIVOS ESPECÍFICOS: indican acontecimientos que
del Problema Central. del proyecto. los resultados o productos
necesarias para ejecutar y lograr sus objetivos, tendrían que ocurrir para que el proyecto contribuya
Específicos: Representan Se llama productos a comprometidos.
alcanzar los objetivos y resultados y actividades. significativamente.
lo que el proyecto debe resultados de tipo material A cada resultado o producto
cambios planteados de un DE LOS RESULTADOS: acontecimientos que tienen que ocurrir
hacer por si mismo, (libros, talleres etc.) y en le corresponde una acción o
proyecto. para que los resultados alancen el propósito determinado.
mediante sus propios caso de resultados de tipo
acciones determinadas. DE LAS ACTIVIDADES: acontecimientos que tienen que suceder
recursos y actividades. mas cualitativo, son
para completar los resultados del proyecto.
resultados simplemente.

ENFOQUE CUANTITATIVO ENFOQUE CUALITITATIVO


Utiliza información
Las investigaciones cualitativa y cuyo análisis se
cuantitativas son aquellas dirige a lograr una
que utilizan información comprensión detallada y
cuantificable o sea que se profunda de los fenómenos EVALUACION DEL PROYECTO
puede medir, por ejemplo: estudiados, permite
responder a los “porque”,
 Diseños experimentales por ejemplo:
 Investigaciones basadas  Investigación
en la encuesta social. participativa  Es el juicio o apreciación que emite una persona o un equipo sobre las
 Estudio de casos actividades y resultados de un proyecto.
 Investigación -acción.  El evaluador debe partir desde la teoría del problema y para ampliar dicha
perspectiva, el evaluador debe recurrir a la experiencia y conocimientos propios
de él o su equipo.
 La evaluación contribuye al conocimiento que fundamenta la intervención.
 Se convierte en un antecedente de decisiones tales como continuar, terminar,
difundir o relevancia de un proyecto.

También podría gustarte