CENTRO UNIVERSITARIO

CASTELLANO
PEDAGOGIA.
(4TO. SEMESTRE)

PROTOTIPOS DIDACTICOS I
CONCEPTO DE MATERIAL DIDACTICO

ALUMNA: PERLA LILIAN TALAVERA

HERNANDEZ

FECHA: 19 DE FEBRERO DEL 2022

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INDICE
Resumen ………………………………………………………………………………………….………….…. 3

Introducción………………………………………………………………………………………….………. 3

¿QUE ES EL MATERIAL DIDACTICO?………………………………………..…………………… 4

CLASIFICACION DE MATERIAL DIDACTICO ….……………….……………………………….. 5

CONCLUSIONES Y WEBGRAFIA ……………………………………………………………………. 6

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 RESUMEN
La Educación es la base de nuestra sociedad, y como individuos tenemos el derecho a la educación, pero también
tenemos la responsabilidad de involucrarnos en nuestra educación.

La educación no se imparte sola, es todo un proceso que se debe seguir y ser guiado por un docente, en años pasados
al docente se le consideraba como la persona que lo sabia todo, era el modelo a seguir y tenía estrategias muy rígidas
y sus recursos didácticos eran pocos.

Con el pasar de los años la tecnología se ha ido introduciendo en todos los aspectos de nuestra vida, y la educación
no ha sido la excepción, los docentes en la actualidad son considerados mediadores o guías del conocimiento, sus
estrategias están basadas en lograr un aprendizaje significativo en los alumnos, y para lograr esto se han auxiliado de
una gran cantidad de MATERIALES DIDACTICOS.

INTRODUCCIÓN
De acuerdo a los antecedentes históricos de la Pedagogía, la forma de enseñanza se ha ido transformando de una
manera gradual y más creativa, incluso el papel del docente ha cambiado drásticamente, ya que en el pasado al
docente se le atribuía el papel del poseedor del conocimiento y a la vez como el único medio de información para los
alumnos, el alumno era un personaje pasivo y a la vez ajeno a su propio aprendizaje.

En nuestra actualidad el alumno pasa a ser el elemento principal del proceso de enseñanza-aprendizaje, gracias a que
este no solo funciona como una vasija a llenar de agua, sino que ahora el alumno se involucra activamente en su
aprendizaje para que este sea un aprendizaje significativo y aplicable a su vida cotidiana.

Al ir cambiando la forma de enseñanza, y siendo la tecnología un factor predominante en nuestra vida, también el
docente debe cambiar sus estrategias de enseñanza, sus medios y recursos de los que se auxilia para facilitar el
aprendizaje a sus alumnos, pero ¿Qué son esos medios?, ¿Qué son esos recursos?, a esos medios y recursos los
llamaremos MATERIALES DIDACTICOS.

En esta investigación indagaremos por la web para definir lo que son los materiales didácticos y tener un concepto
de estos y ejemplos que nos permitan identificarlos.

La información obtenida nos permitirá definir que es un material didáctico y cómo podemos clasificarlos.

¿QUÉ ES EL MATERIAL DIDACTICO?

¿Qué son los materiales?

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Los materiales son distintos elementos que pueden agruparse en un conjunto, reunidos de acuerdo a su utilización en
algún fin especifico. Los elementos del conjunto pueden ser reales (físicos), virtuales o abstractos.

¿Qué es el material didáctico?

El material didáctico es aquel que reúne medios y recursos que facilitan la enseñanza y el aprendizaje. Suelen
utilizarse dentro del ambiente educativo para facilitar la adquisición de conceptos, habilidades, actitudes y destrezas.
Los materiales didácticos, también denominados auxiliares didácticos o medios didácticos, pueden ser cualquier tipo
de dispositivo diseñado y elaborado con la intención de facilitar un proceso de enseñanza y aprendizaje.
Son empleados por los docentes e instructores en la planeación didáctica de sus cursos, como vehículos y soportes
para la transmisión de mensajes educativos.
Los contenidos de la materia son presentados a los alumnos en diferentes formatos, en forma atractiva, y en ciertos
momentos clave de la instrucción.
Estos materiales didácticos (impresos, audiovisuales, digitales, multimedia) se diseñan siempre tomando en cuenta
el público al que van dirigidos, y tienen fundamentos psicológicos, pedagógicos y comunicacionales.

CLASIFICACION DE LOS MATERIALES

DIDACTICOS
Una clasificación de los materiales didácticos que conviene indistintamente a cualquier disciplina es la siguiente
(Nérici, p.284):

1. Material permanente de trabajo: Tales como el tablero y los elementos para escribir en él, video-
proyectores, cuadernos, reglas, compases, computadores personales etc.

2. Material informativo: Mapas, libros, diccionarios, enciclopedias, revistas, periódicos, etc.

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 3. Material ilustrativo audiovisual: Posters, videos, discos, etc.
4.

5. Material experimental: Aparatos y materiales variados, que se presten para la realización de pruebas o

experimentos que deriven en aprendizajes.

6. Material Tecnologico: Todos los medios electrónicos que son utilizados para la creación de materiales
didácticos.

Por último, concluiremos que:

 Los materiales didácticos son herramientas muy útiles en el proceso de enseñanza aprendizaje, siempre que
el docente los utilice de la mejor manera posible y así capte la atención del alumno.
 Los materiales didácticos pueden ser: físicos, audiovisuales, escritos, visuales etc.
 Los materiales didácticos son medios y recursos indispensables para un mejor afianzamiento del
conocimiento por parte de los alumnos.
 Un docente que utiliza los materiales didácticos adecuados obtendrá dinamismo, interacción y aprendizaje
significativo en sus alumnos.

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 WEBGRAFIA
MATERIALES DIDACTICOS
18/02/2022.
Definición de material didáctico - Qué es, Significado y Concepto (definicion.de)

MATERIALES DIDACTICOS
18/02/2022
Microsoft Word - LOS MATERIALES DIDÁCTICOS EN EL AULA.doc (ccoo.es)

CLASIFICACION DE MATERIALES DIDACTICOS

19/02/2022
Material didáctico - Wikipedia, la enciclopedia libre