Módulo 1: La economía como ciencia

IN TR ODUCCIÓN AL MÓDULO

Introducción

UN IDAD 1: CIEN CIA CON CEPTO

Introducción a la unidad

Tema 1: Clasi cación de las Ciencias

Tema 2: La Economía como Ciencia: De nición y objeto de estudio.

Tema 3: Análisis de sus conceptos fundamentales de la Economía

UN IDAD 2: EL PR IN CIPIO DE LA ESCASEZ. MICR O Y MACR OECON OMÍA

Introducción

Tema 1: El principio de la escasez y la necesidad de elegir

Tema 2: La de nición de economía social de P.A. Samuelson y su análisis

Tema 3: De nición de Micro y Macroeconomía

 Tema 4: El modelo económico simple

Tema 5: La economía normativa y positiva

CIER R E DEL MÓDULO

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Tema 1 12

Introducción

Comenzaremos con el concepto de Economía como ciencia que se ocupa de la administración de unos
recursos escasos para satisfacer las necesidades ilimitadas de los individuos.

Analizaremos la relación entre la escasez, derivada del desequilibrio entre nuestros deseos y los recursos
existentes y la necesidad de tomar decisiones económicas.

Se explicará el papel que juegan los factores productivos y los agentes económicos en el desarrollo de la
actividad económica.

Por último, veremos los conceptos que abarca la Micro y Macroeconomía.

Objetivos del módulo

Comprender el significado de Ciencia y su clasificación.

Delimitar el ámbito de estudio de la economía.

Identificar los distintos tipos de actividades económicas tendientes a la satisfacción de las

necesidades humanas.

Contenidos del módulo

Unidad 1- Ciencia concepto

1.1 Clasificación de las Ciencias. 

1.2 La Economía como Ciencia: Definición y objeto de estudio. 
1.3 Análisis de sus conceptos fundamentales de la Economía: Necesidades, bienes,
factores productivos.

Unidad 2- El principio de la escasez. Micro y Macroeconomía

2.1 El principio de la escasez y la necesidad de elegir. 

2.2 La definición de economía social de P.A. Samuelson y su análisis.
2.3 Definición de Micro y Macroeconomía.
2.4 El modelo económico simple.
2.5 La economía normativa y positiva.

La Economía como ciencia

Economía política, conocimientos básicos. Macro y Microe…

Nota. TICYEDU LICCOM (2013). Economía política, conocimientos básicos. Macro y Microeconomía.

Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=xPP4j34uoPY
Tema 2 12

Introducción a la unidad

Comenzamos definiendo qué es una ciencia y cómo se clasifica. Definimos conceptos básicos, con el fin de
conocer la realidad económica en su estructura y funcionamiento.

Contenidos de la unidad

1 Clasificación de las ciencias.

2 La Economía como ciencia: definición y objeto de estudio.

3 Análisis de sus conceptos fundamentales de la Economía: necesidades, bienes, factores

productivos.

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Tema 3 12

Tema 1: Clasificación de las Ciencias

Ciencia, es el conocimiento científico racional, sistemático, exacto y

verificable, y también falible, como todo conocimiento humano. 

La Economía es la ciencia social que estudia la forma en que el

hombre usa los recursos productivos disponibles para proveerse de
los bienes que le permitan satisfacer sus necesidades.

A través de los conceptos básicos de la economía, es posible comprender su valor en la vida de las
personas, las empresas y el sector público.
Las necesidades, que son la carencia de algo unida al deseo de satisfacerla, se satisfacen con bienes que
los encontramos en el mercado, a través de un precio que pagamos por ellos.
Primeramente, los individuos satisfacen sus necesidades primarias como la alimentación. Posteriormente
atienden otras necesidades, llamadas secundarias, como ser el turismo.
Con respecto a los bienes, son medios materiales que sirven para satisfacer las necesidades humanas.
Para la obtención de estos bienes, empleamos recursos productivos o factores de la producción, que son
los elementos básicos para producirlos y que los clasificamos en tierra, trabajo y capital.
 “Ciencia, es el conocimiento científico racional, sistemático, exacto y verificable, y
también falible (como todo conocimiento humano). ”

- Mario Bunge

Clasificación de las Ciencias

Según su objeto de estudio:

Formales
–
 Estudian los entes ideales, que sólo existen en la mente del Ej.: Matemáticas, Lógica, Estadística, etc.) 

Empíricas o fácticas
–
Estudian los fenómenos reales y pueden ser:

NATURALES: Estudian los elementos y fenómenos de la naturaleza. (Ej. Física, Química, Biología, etc.)

SOCIALES: Estudian el comportamiento del ser humano viviendo en sociedad. ( Sociología, Política,
Economía, etc.)
Desde el punto de vista de los MÉTODOS DE PUESTA A PRUEBA DE LOS ENUNCIADOS, se presenta
diferente para cada una de estas ciencias, ya que deben adaptarse a la naturaleza y las características de
sus objetos de estudio:

Para las CIENCIAS FORMALES: Consiste en la demostración de lo enunciado. Si consigo probar lo

enunciado, se aceptará como verdadero, si no lo consigo, deberé asumirlo como falso. La verdad o
falsedad probada será

Para las CIENCIAS EMPÍRICAS o FÁCTICAS: Tanto en el caso de las NATURALES como para las
SOCIALES, su metodología sigue dos pasos o instancias:
a) Dar coherencia lógica a los enunciados (demostración lógica).
b) Presentar las pruebas empíricas (demostración empírica).
La diferencia entre la metodología a aplicar en las ciencias NATURALES y las SOCIALES, consiste en

que en las primeras, donde priman los elementos físicos, hay una fuerte relación identificable entre causa y
efecto que puede medirse con precisión, ya que sus fenómenos están atados a pocas variables, que
además pueden ser medidas con precisión matemática (como las dimensiones y el peso de los cuerpos), y
pueden ser analizados y repetidos en sus laboratorios de análisis, reforzando así el papel de la prueba
empírica (instancia b). Las ciencias SOCIALES, al no tener esa fuerte y precisa relación causa-efecto sujeta
a pocas variables ni contar con laboratorios, se apoyan más en el análisis lógico(instancia a), que realizan
sobre todo con el método INDUCTIVO y el método DEDUCTIVO.

INDUCTIVO: Consiste en afirmar para la totalidad del universo de análisis lo comprobado en

algunos casos del mismo, bajo ciertas condiciones. (Va de lo particular a lo general). Ejemplo:
Si compruebo que varios individuos de una sociedad, consumen más cuando aumenta su
ingreso, puedo inducir que todos los individuos de esa sociedad consumen más cuando
aumenta su ingreso.

DEDUCTIVO: Consiste en afirmar la vigencia de lo observado en la generalidad. (Va de lo

general a lo particular). Ejemplo: Si observo que toda una sociedad consume un determinado
producto, puedo deducir que todo individuo de esa sociedad es consumidor de dicho producto.

En Economía se emplean tanto el método inductivo como el método

deductivo, pues a partir de la observación de los fenómenos
naturales, y mediante procedimientos inductivos, extraemos las
hipótesis sobre el comportamiento económico. Posteriormente,
mediante la deducción, formulamos teorías y leyes.
Las teorías y las leyes no están aisladas de la realidad, sino que es
preciso contrastar sus predicciones con la evidencia real para
verificar su validez.
Tema 4 12

Tema 2: La Economía como Ciencia: Definición y

objeto de estudio.

Podemos ver entonces que, según la clasificación que hemos dado, se puede ubicar a la Economía dentro
de las ciencias sociales, ya que estudia conductas humanas en sociedad. 

Es la ciencia social que estudia la forma en que el hombre usa los

recursos productivos disponibles para proveerse de los bienes que le
permitan satisfacer sus necesidades. Dichos bienes, los encuentra en
el mercado a través de un precio que paga por ellos. 

Existen dos visiones diferentes de ver la economía: el enfoque neoclásico y

el socialista. 

Enfoque Neoclásico

Es la ciencia que estudia las formas en que cada persona elige como
usar su propiedad individual para lograr el máximo provecho posible
para sí mismo.
Objeto de estudio
Estudia las actividades económicas del hombre; es decir, lo que realiza el hombre para obtener los medios
que le permitan satisfacer sus necesidades. 

Finalidad
Busca entender el funcionamiento del sistema económico actual y aplicar estos conocimientos para que
cada individuo logre el mejor resultado de administrar su propiedad. 

Métodos
Utiliza los métodos inductivo y deductivo. 

Enfoque Socialista 

Es la ciencia social que estudia la forma como se relacionan las

personas unas con otras para producir riqueza material y para
repartirse o distribuirse esa riqueza material. 

Objeto de estudio
Estudia las relaciones sociales entre las personas y los grupos humanos para producir y distribuir la riqueza
social generada. 

Finalidad
Busca entender las causas de los cambios en la organización económica-social a lo largo de la historia y así
señalar el modo como deberá cambiar y mejorar la actual organización económico-social.
Métodos
Privilegia el uso del método dialéctico.  

A continuación, te invitamos a observar el siguiente material que nos resume el concepto de Economía como
ciencia: 

Nota. La Rosa, J. (2015). Ciencia Económica. Recuperado de

https://www.slideshare.net/jdlrlr/ciencia-econmica-52777630 

La economía como ciencia 

En el siguiente documento podremos profundizar sobre los conceptos de la Economía como ciencia: 

La Economía como Ciencia - Curso a distancia - Módulo 1 -.pdf

405 KB

Zuccati. (s/f). La economía como Ciencia. Universidad Kennedy

La Economía y su relación con otras Ciencias

La Economía, como toda disciplina, tiene conexiones con otras ciencias de tres tipos distintos: superiores,
concomitantes e inferiores.

C O N E XI O N E S S U PE RI O RE S C O N E XI O N E S C O N C O M I TA N T E S C O N E XI O N E S I N FE RI O RE S

En primer lugar, tiene conexiones superiores con las disciplinas filosóficas y teológicas, las cuales le
proporcionan las premisas especulativas. Así recibe:

De la metafísica, los principios generales del ser, del orden y de la causalidad.

De la psicología, los principios que rigen la estructura anímica del hombre, que es sujeto de la
economía.

De la ética, los criterios supremos de valor, es decir, los fines del hombre y de la sociedad.

C O N E XI O N E S S U PE RI O RE S C O N E XI O N E S C O N C O M I TA N T E S C O N E XI O N E S I N FE RI O RE S
En segundo lugar, tiene conexiones concomitantes con otras ciencias sociales, las cuales le proporcionan
las premisas positivas. Así recibe:

De la sociología, las conclusiones acerca de la estructura orgánica y del funcionamiento solidario de la

sociedad.

De la ciencia política, las conclusiones acerca de la Constitución y acción del Estado.

Del derecho, las conclusiones acerca de las instituciones jurídicas fundamentales.

C O N E XI O N E S S U PE RI O RE S C O N E XI O N E S C O N C O M I TA N T E S C O N E XI O N E S I N FE RI O RE S

En tercer lugar, tiene conexiones inferiores con las disciplinas descriptivas, las cuales proporcionan datos
empíricos, vinculados con lo económico. Así recibe:

De la geografía, el conocimiento de los hechos cósmico-telúricos.

De la demografía, el conocimiento de los hechos biológico-humanos.

De la etnografía, el conocimiento de los hechos étnicos.

De la historia, el conocimiento de los hechos políticos y culturales.

De la tecnología, el conocimiento de los hechos técnicos que influyen en el desarrollo económico.

Tema 5 12

Tema 3: Análisis de sus conceptos fundamentales de

la Economía

De la definición de economía, surgen conceptos básicos:

Necesidades, Bienes, Recursos Productivos, Mercados.

Las Necesidades: la Economía pretende satisfacer las necesidades

humanas por eso necesitamos saber que entendemos por necesidad
y como se clasifican. La necesidad es la sensación de carencia de
algo unida al deseo de satisfacerla. Es un concepto relativo, pues los
deseos de los individuos no son algo fijo. 

Clasificación de las necesidades humanas

1 Según su importancia o naturaleza:

Necesidades Primarias o Vitales: son aquellas necesidades cuya

satisfacción depende la supervivencia (vida) como son: alimentarse o
comer, dormir, beber agua, respirar, abrigarse, etc.
Necesidades Secundarias o Civilizadas: son las que tienden a
 aumentar el bienestar del individuo y varían de acuerdo a la época , con
el medio cultural, social y económico. Ejemplo: el turismo.

2 Según su procedencia (de quien surgen) o carácter social:

Necesidades del Individuos: son aquellas propias del individuo como

ser humano. Pueden ser:
Naturales: comer, beber agua, abrigarse, etc.
Sociales: se tienen por vivir en una determinada sociedad: celebrar una
boda, ir a una fiesta, vestir a la moda, etc. Cambian de una sociedad a
otra.

Necesidades de la Sociedad: Pueden ser:

Colectivas: parten del individuo y pasan a ser de la sociedad. Ej. El
transporte (el metro o los autobuses públicos),
Públicas: surgen de la misma sociedad. Ej. El orden público.

 BIEN: es todo aquello que satisface directa o indirectamente, los

deseos o necesidades de los seres humanos. Podemos clasificarlos: 

Clasificación de bienes

Según su carácter: 

Bienes Libres
–
Son aquellos que no son de interés de estudio para la Economía porque les falta al menos una de las
características que le son propias a los bienes económicos. Ejemplo: en condiciones normales, el aire que
respiramos. 

Bienes Económicos
–
Son aquellos que tienen las siguientes características:

1. Son útiles: sirven para satisfacer directa o indirectamente necesidades humanas.

2. Son escasos: no se presentan en forma superabundante.

3. Son apropiables: pueden ser objetos que se incorporen al patrimonio de una persona pública o
privada.

Según su naturaleza:
Bienes de Capital: son bienes que sirven para la producción de otros bienes. No satisfacen directamente
necesidades humanas. Ejemplo: tractor.

Clasificación de las Bienes de Capital o de Inversión: 

El capital empleado en la producción puede dividirse en:

Capital físico o real :

Fijo. Ejemplo: Maquinarias y Edificio.

Circulante.

Capital humano: la educación, la formación profesional y la experiencia.

Capital financiero: fondos disponibles para la compra de capital físico o activos financieros como
bonos o acciones.
Según su función:

Bienes Intermedios
–
Deben sufrir nuevas transformaciones antes de convertirse en bienes de consumo o de
capital. Ejemplo: Insumos. 

Bienes Finales
–
Son aquellos bienes que han concluido su proceso de transformación y son aptos para su consumo o para
ser aplicados a la producción de otros. Ejemplo: pan en la panadería.

Según su relación con otros bienes:

1 Bienes Complementarios: son bienes que se combinan o complementan para satisfacer una
necesidad humana. Ejemplo: pan y manteca.

2 Bienes Sustitutos: son bienes que compiten entre sí para satisfacer una misma necesidad
humana. Ejemplo: pan y galletitas.

3 Bienes Independientes: son bienes cuyos mercados no se refieren entre sí. Ejemplo: pan y
lapicero.
Según el ámbito de uso

BI E N E S PÚ BLI C O S BI E N E S PRI V A D O S

Son aquellos que son propiedad del Estado y accesibles en el uso para los individuos. Ejemplo: plaza.

BI E N E S PÚ BLI C O S BI E N E S PRI V A D O S

Son aquellos cuya disponibilidad, uso y goce se restringe por el régimen de propiedad a su titular. Ejemplo:
casa de un particular.
Según el ingreso:

Bienes normales: son aquellos que intentan su consumo cuando aumenta el ingreso del
consumidor. Ejemplo: entradas de cine.  

Bienes inferiores: son aquellos que disminuyen su consumo cuando aumenta el ingreso del
consumidor. Ejemplo: alpargatas.

Bienes de primera necesidad: son todos aquellos que se necesitan para subsistir como
comida, leche.

Bienes de lujo: son aquellos que no necesitas para sobrevivir y son superfluos o que dependen
de la capacidad económica como: autos, yate, casa para las vacaciones, joyas, en general los
artículos suntuarios.
 Servicios: son aquellas actividades que, sin crear objetos materiales,
se destinan directa o indirectamente a satisfacer necesidades
humanas. 

Recursos productivos

Son los factores o elementos básicos utilizados en la producción de

bienes y servicios, por lo que se les puede denominar factores de la
producción.

Clasificación de factores de la producción:

El trabajo
–
Es la mano de obra y esfuerzo intelectual aplicados en forma directa a la producción de bienes
económicos. Su remuneración es el SALARIO.

La tierra
–
Son los recursos naturales aplicables a la producción de bienes económicos. Su remuneración es la
RENTA.

El capital
–
Son los bienes económicos producidos por el hombre que se aplican a la producción de otros bienes
económicos. Su remuneración es el INTERÉS.

El empresario
–
Es la persona o grupo humano encargado de organizar e implementar la producción de los bienes
económicos. Su remuneración es el BENEFICIO.
 

MERCADO: es el lugar o conjunto de lugares donde se puede ofrecer o

adquirir (vender o comprar) un determinado bien económico. Cabe
aclarar que el concepto abarca no sólo el lugar físico, sino también el
“lugar electrónico” o “lugar virtual”, ya que hoy pueden realizarse
operaciones de compra y venta por teléfono o por internet. 
La Economía Política es la ciencia social que trata de la manera de
administrar recursos escasos susceptibles de usos alternativos con
objeto de producir bienes y servicios para su consumo entre los
miembros de una sociedad.

Los datos clave de esta definición son: 

Es una ciencia: utiliza el método científico para llegar a resultados objetivos. 
Es social: estudia el comportamiento humano en relación con las necesidades humanas.
Tema 6 12

Introducción

El principio de la escasez. Micro y Macroeconomía

Podemos decir que el problema económico por excelencia es la escasez y surge porque las necesidades
humanas son ilimitadas, mientras que los recursos económicos son limitados.

Contenidos de la unidad

1 El principio de la escasez y la necesidad de elegir.

2 La definición de Economía Social de P.A. Samuelson y su análisis.

3 Definición de Micro y Macroeconomía.

4 El Modelo económico simple.

5 La economía normativa y positiva.

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Tema 7 12

Tema 1: El principio de la escasez y la necesidad de

elegir

¿Por qué el problema de la Economía es la escasez? 

Podemos decir que el problema económico por excelencia es la escasez y surge porque las necesidades
humanas son ilimitadas, mientras que los recursos económicos son limitados.

Un sistema económico es un conjunto formado por las relaciones básicas, técnicas e institucionales, que le
dan una identidad y aportan características únicas a una organización económica social.

La Economía de planificación central es aquella donde el Estado determina el qué, cómo, para quién
producir.

La Economía de libre mercado es aquella donde el mercado decide sin intervención del Estado.

La Economía mixta es aquella donde se dan ambas es decir el mercado funciona, pero el Estado
controla, dirige, etc.

La microeconomía centra su análisis en el comportamiento de las pequeñas unidades de decisión

(familias y empresas). Analiza cómo toman sus decisiones y cómo interactúan en los distintos
mercados. Ejemplo: cómo un aumento del impuesto sobre el bien porque afecta a su consumo.

La macroeconomía centra su análisis en el funcionamiento global de la economía (crecimiento

económico, inflación, tipo de interés y tipo de cambio, balanza de pago, etc.). Ejemplo como una
devaluación de la moneda afecta a la balanza comercial.

La Economía positiva, observa y describe con objetividad los hechos, los explica con razonamientos
lógicos y predice como ocurrirán ciertos fenómenos.
La Economía normativa, formula juicios de valor, propone
medidas o normas y en general, ensaya reglas, soluciones o
decisiones sobre los objetivos que se pretenden alcanzar. 

La escasez es un concepto relativo en el sentido que existe un deseo de adquirir una cantidad de bienes y
servicios mayor que la disponible.

Es la existencia de dicha escasez la que marca la necesidad de decidir cómo utilizar los recursos,
dedicándolos a producir un bien determinado sacrificando la fabricación de otros. Esa es la principal función
de la economía: ante la presencia de recursos que pueden ser usados de formas excluyentes, decidirse por
una de éstas.

Por lo tanto, la economía es una ciencia social porque su objeto de

estudio es el ser humano a nivel individual y a nivel grupal. Es una
ciencia porque estudia de manera sistemática (método, orden) leyes
que rigen las relaciones de causa-efecto que existen entre los
fenómenos económicos. 

¿Por qué la escasez es un concepto relativo?

En el siguiente recurso se estudia y analiza lo referente a los principios de escasez relativa. 

 PRINCIPIO DE ESCASEZ RELATIVA-JORGE GONZALES IZ…

Juan (2016) Principio de escasez relativa-Jorge Gonzáles izquierdo. Recuperado de https://www.youtube.com/watch?

v=J2_xxzBEzxo 
Entonces la ECONOMÍA es la Ciencia Social que se ocupa de estudiar la forma de administrar los recursos

escasos, con el objeto de producir bienes y servicios y distribuirlos para su consumo entre los miembros de
la sociedad lo que le permite satisfacer necesidades.

Hemos llegado al punto de distinguir dos clases de economía,

según su campo de estudio y de aplicación de los
conocimientos desarrollados:

Estudia el comportamiento
económico del individuo o

Familiar o Individual
Familiar o Individual

la unidad fundamental de
consumo que es la familia.

Estudia el comportamiento
económico de toda la
Social o Política
sociedad. Aparecen las
empresas.
Tema 8 12

Tema 2: La definición de economía social de P.A.

Samuelson y su análisis

Ante la necesidad de resolver las necesidades de la sociedad, llegamos

a la definición de economía que nos da Paul A. Samuelson en su
manual de economía: 

Es la ciencia que estudia la forma en que una sociedad distribuye (asigna) sus recursos productivos para
definir:

QUÉ Qué bienes producir, y en qué

 producir cantidad cada uno.
 CÓMO Con qué asignación de
producirlo recursos productivos.

Cómo distribuir los bienes

PARA QUIÉN
producidos entre los
producirlo
miembros de la sociedad.

Las decisiones tomadas para dar respuesta a estas cuestiones tienen un claro componente político, y
configuran el sistema económico de una sociedad. No es indiferente, por ejemplo, dedicar los recursos a
fabricar armas o alimentos, a bienes privados o a servicios públicos.

¿Qué son los “sistemas económicos”?

 Se denomina sistema económico a un conjunto formado por las
relaciones básicas, técnicas e institucionales, que le dan una identidad
y aportan características únicas a una organización económica
social. 

Los principales sistemas económicos surgidos a lo largo de la

historia de las economías modernas han sido:

Economía de libre mercado

–
Los problemas económicos los resuelve libremente el mercado, no hay intervención estatal. Los medios
de producción son propiedad privada, el máximo beneficio es el motor de la economía. Ademas, el libre
funcionamiento del mercado es el que decide qué, cómo y para quién producir.

Economía de planificación centralizada

–
Los problemas económicos los resuelve el Estado Propiedad estatal de los medios de producción. No hay
iniciativa privada, el Estado organiza la economía y decide qué producir, cómo y para quien.

Sistema de economía mixta

–
Los problemas se resuelven en parte por el mercado y parte por el Estado. Principalmente es el libre
mercado el que resuelve el qué, cómo y para quién producir, aunque el Estado interviene para corregir las
imperfecciones del sistema y conseguir un mayor bienestar social.

Sectores Económicos: 
Las actividades económicas de producción y distribución de bienes y servicios son muy diversas y las
realizan las empresas o el sector público. Dada la gran variedad de las mismas tradicionalmente se han
agrupado en tres categorías o sectores económicos:

1 Sector Primario: comprende aquellas actividades relacionadas directamente con los recursos
naturales sin que éstos se transformen, dedicados solamente al desarrollo de los mismos.
Incluye la agricultura, la ganadería, la pesca, la minería, etc.

2 Sector secundario o industrial: abarca todas las actividades que transforman físicamente las
materias primas o bienes en otros más aptos para el consumo. Estas actividades fabriles son
muy diversas: energía, textil, metal, maquinaria, química, electrónica, automóvil, etc.

3 Sector terciario o de servicios: engloba al resto de actividades no incluidas en las categorías

anteriores, caracterizadas por proporcionar la prestación de servicios, y no bienes tangibles:
comercio, enseñanza, sanidad, transporte, comunicaciones, turismo, banca, etc.

 Agentes Económicos: 
Son los responsables de la actividad económica, que se basa en la producción de bienes y servicios para la
satisfacción de las necesidades.

1 2 3
Economías domésticas o familias:
Están formadas por personas, familias u hogares que constituyen la unidad básica de consumo, ya que, por
un lado, consumen bienes y servicios y por el otro, ofrecen sus recursos. En adelante llamados
consumidores. El objetivo de este sector es el de maximizar la utilidad, es decir, obtener la máxima
satisfacción de sus necesidades mediante el consumo de bienes y servicios.

1 2 3

Empresas:
La empresa es la unidad básica de producción. Contrata trabajo y compra otros factores con el fin de
producir y vender bienes y servicios. En adelante llamados productores u oferentes. El objetivo de este
sector es maximizar el beneficio.
 1 2 3

Sector Público:
Comprende la Administración Pública: El Estado y las comunidades Autónomas. El estado interviene en la
actividad económica por ejemplo cuando determina el nivel de impuestos que cobra a los otros agentes
económicos que luego son usados en su gasto público. Además, puede regular precios, establecer leyes,
limitar el consumo de ciertos bienes, establecer aranceles, entre otros.
Su objetivo es lograr el máximo bienestar económico de la sociedad utilizando los ingresos limitados de
que dispone para solventar gastos.
Las empresas y su forma jurídica

Mencionamos que la Empresa es la unidad básica de producción. En la actualidad, las empresas se pueden
clasificar jurídicamente en:

1) Individuales:
–
Se trata de empresas que pertenecen a un solo individuo. El debe responder ilimitadamente con su
patrimonio. Su estructura es informal y es quien toma todas las decisiones empresarias.
2) Colectivas:
–
Son las empresas cuya propiedad es de más de una persona. En estas, sus socios responden solidaria e
ilimitadamente con sus bienes personales.

3) Cooperativas:
–
Son empresas creadas para satisfacer las necesidades comunes de sus integrantes y no tienen fines de
lucro. Estas pueden estar conformadas por productores, trabajadores o consumidores. Es común formar
cooperativas de trabajadores, organizadas para continuar la actividad de aquellas empresas declaradas
insolventes o con graves problemas económicos.

4) Comanditarias:
–
Las mismas cuentan con dos clases de socios; por un lado, los socios colectivos, que participan de la
gestión de la empresa y poseen responsabilidad ilimitada. Por el otro, los socios comanditarios, que no
participan de la gestión y su responsabilidad es limitada al capital aportado; en general estos trabajan en la
organización, pero no tienen voz ni voto en el desarrollo de la misma.

5) Sociedad de responsabilidad limitada (S.R.L.):

–
En estas empresas, los socios sólo responden con el capital que aportaron a la empresa y no con el
personal. El capital está dividido en participaciones iguales, llamadas cuotas.

6) Sociedad anónima (S.A.):

–
Estas sociedades poseen responsabilidad limitada al patrimonio aportado y, sus titulares son aquellos que
participan en el capital social por medio de acciones. Sólo se puede ser socio, aportando dinero.

7) De Capital e Industria:
–
Estas sociedades se caracterizan por tener socios que aportan dinero, mientras que otros suministran
exclusivamente su trabajo.

Las empresas, según su actividad, se pueden clasificar en 3

categorías:

Son empresas de
transformación, es decir,
adquieren materias primas
Industriales
para transformarlas en
productos preparados para el
consumo.
 Compran mercaderías para
luego venderlas, a un precio
más elevado, con el fin de
Comerciales obtener un beneficio. Entre
otras funciones, acercan el
producto al consumidor,
almacenan, etc.

Son aquellas que no producen

ni venden bienes materiales,
De servicios sino que ofrecen al
consumidor el disfrute directo
de una actividad.
Tema 9 12

Tema 3: Definición de Micro y Macroeconomía

Contenido de la ciencia económica

La ciencia económica comprende dos partes: la micro y la
macroeconomía.

La Microeconomía es la que estudia el comportamiento de las

unidades, tales como los consumidores, las empresas y las industrias
y sus interrelaciones. 

Agrupa leyes que se refieren a unidades económicas. Ella abarca: 

A) B) C) D)

La teoría del consumo:

Comprende las leyes que estudian cómo se comporta el individuo y su familia, es decir la DEMANDA.
 A) B) C) D)

La teoría de la producción:
Comprende leyes relacionadas con el comportamiento de la unidad de producción, es decir la OFERTA.

A) B) C) D)

La teoría del mercado:

Comprende las leyes que explican cómo se determinan los precios de los bienes en los diferentes
mercados.

A) B) C) D)

La teoría de la distribución:
Comprende leyes que explican cómo se determinan los ingresos de los distintos factores productivos:
renta, interés, salario y beneficio.
Las decisiones tomadas para dar respuesta a estas cuestiones tienen un claro componente político, y
configuran el sistema económico de una sociedad. No es indiferente, por ejemplo, dedicar los recursos a
fabricar armas o alimentos, a bienes privados o a servicios públicos.

La Macroeconomía es la que estudia el funcionamiento de la

economía en su conjunto de un país determinado o de un conjunto de
países. 

Agrupa leyes que se refieren al sistema económico como un todo, abarca: 

1. La teoría del dinero y el crédito:

–
Comprende leyes relacionadas con las funciones del dinero y el crédito en el sistema económico.

2. La teoría del sistema económico nacional:

–
Comprenden las leyes que expresan las relaciones entre las grandes magnitudes de la economía nacional:
producto, ingreso, inversión, ocupación de los factores productivos.

3. La teoría de la economía internacional:

–
Comprende leyes que explican los movimientos internacionales de mercancías, capitales y personas.
4. Teoría de las fluctuaciones económicas:
–
Comprende leyes que explican las fases de prosperidad y depresión de los sistemas económicos.

5. La teoría del crecimiento económico:

–
Comprende leyes que manifiestan como se desarrolla el sistema económico a largo plazo.
Tema 10 12

Tema 4: El modelo económico simple

Flujo circular de una Economía de Mercado 

En el modelo que vemos a continuación, podemos observar como la actividad económica se da por
interacción entre los dos sectores, consumidor (hogares) y productor (empresas), bajo la forma de dos
flujos de sentido inverso de circulación, el de prestación de bienes económicos de consumo y de producción
(flujo real de la actividad económica) y el de contraprestación, en pago de los bienes y servicios recibidos, en
el que circulan exclusivamente medios de pago (flujo financiero de la actividad económica). También
podemos observar en el esquema que la actividad económica se desarrolla fundamentalmente en los
mercados (de bienes de consumo por un lado y de bienes de producción por el otro), que son los que regulan
permanentemente su funcionamiento. Asimismo, observamos en él cuáles son los objetivos básicos que
guían las conductas de los dos sectores fundamentales de la actividad económica, la maximización de la
utilidad y la maximización del beneficio, sobre los que volveremos más adelante.
 Nota. Elaboración propia (2018)

El Concepto del Intercambio - Trueque  

Todo individuo debe obtener lo que necesita para su consumo, por lo tanto, debe cambiar aquello que tiene
en abundancia por lo que no tiene y necesita, a través del intercambio.

El intercambio hace posible:  

1 La especialización.

2 La división del trabajo.

3 La eficiencia.
La división del trabajo permite: 

La especialización.

Una mayor capacitación por operario.

La introducción de herramientas y máquinas específicas.

Trueque  

Implica una transacción en la que dos individuos intercambian ente sí

un bien por otro. Es decir, se desprenden de los excedentes de un
producto y adquieren los productos que necesitan. 

Inconvenientes del trueque: 

No siempre hay coincidencias de necesidades.

Hay indivisibilidad de algunos bienes.

Las limitaciones del trueque desaparecen cuando: 

El intercambio se realiza con la intervención del DINERO.

El Dinero es todo medio de pago generalmente aceptado, que puede intercambiarse por bienes y
servicios y utilizarse para saldar deudas.
Nota. Elaboración propia (2018)
Tema 11 12

Tema 5: La economía normativa y positiva

Cabe hacer una distinción entre dos campos de estudio dentro de la Economía: 

La positiva se define como la ciencia que busca explicaciones

objetivas del funcionamiento de los fenómenos económicos; se ocupa
de lo que es o podría ser. 

Busca hacer una descripción de los fenómenos económicos. Estudia las fuerzas que afectan a la economía
y busca predecir las consecuencias de su actividad. Algunos ejemplos de preguntas a los que intentaría dar
respuesta pueden ser: ¿cómo afecta una subida del precio de un periódico a la cantidad del mismo que se
compra? ¿Cómo afecta la subida de los salarios a la demanda de menús en los restaurantes de una zona?
¿Cómo afecta una bajada de los tipos de interés a las inversiones que hacen las empresas?

La normativa se basa en juicios de valor acerca de lo que es deseable;

se ocupa de lo que debería ser. 

Busca definir unos criterios que guíen las decisiones económicas. Responde a la pregunta de "qué debe
ser", "qué debe hacerse". Por ejemplo: ¿Debe un gobierno bajar los impuestos? ¿Debe gravarse la
contaminación? ¿Deben aumentarse las pensiones? Las decisiones de política económica constituyen la
respuesta de los gobiernos a estas preguntas. En este enfoque, por tanto, se pone de manifiesto un
componente subjetivo, la emisión de juicios de valor.
Tema 12 12

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